學會放棄和選擇

如果你手里已經握了一個杯子，試圖用同一只手握住另外一個杯子，是不可能的。只有先放下一個，才能拿到另外一個。

所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習慣，建立好習慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標，可以通過締造高的情商實現。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調控的工具，通過調控自我的情緒來影響自己的行為，然后再影響別人——朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦變成了朋友關系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當有了影響力以后，就擁有了領導力，就會在一個組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質和內涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質和內涵。

習慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應，導致你以后這樣做起來很容易，就形成了習慣，而不管是好習慣還是壞習慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習慣。想使一個行為成為習慣需要兩個前提：強迫它重復發生和建立情感觸發器。

一個人的競爭力表現在學習力上。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何細節、所有人的身上學習和感悟，并且要懂得舉一反三。學習的實質是學與習兩個字，學就是搞懂，習就是做到。學一次，習一百次，才能真正掌握。學、做、教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態度。只有謙卑的人，才能真正學到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。

培根說：知識就是力量。

但是今天知識“爆炸”了，在爆炸了的知識面前人人自卑。

所以勞厄說：重要的不是獲得知識，而是發展思維能力。

布朗基說：智慧才是真正的力量。

我更贊成布朗基的見解，智慧是舉一反三、創造知識、靈活應變的能力。

書有兩類：有字書和無字書。學有兩類：知識和智慧。有字書來自無字書，知識積累產生智慧。