景雪被尹蓮師姐一連串的追問，有些發(fā)懵，這都是什么跟什么。“碧螺丹？這是碧螺丹嗎？可是有什么不妥？這是習(xí)練場一個(gè)學(xué)員送的啊。”景雪將瓷瓶中的丹藥倒出來，除去擎骨丹，怕有十來粒呢。
尹蓮?fù)把┦种写蟠笮⌒〉谋搪莸ぐl(fā)出聲驚呼。“這碧螺丹不是不妥，而是大大的不妥啊。小雪兒你老實(shí)交代，你那學(xué)員是不是對(duì)你有意思？”說完望著景雪，臉上盡是不懷好意的笑。
“師姐盡愛開玩笑，這些低階靈藥都是學(xué)員自己煉制的，又有什么稀罕之處了，師姐你喜歡盡管拿去好了。”景雪說著，將丹藥推至尹蓮面前。
伊蓮伸手將丹藥擋回去，笑著道：“這些丹藥原來是你學(xué)員自己煉的呀，這可真是不得了！我聽人說今年野狐城出了一味低階新藥碧螺丹，一組丹藥拍出了九百顆四品靈晶的高價(jià)。嘖嘖嘖..我怎么就沒這么好命，碰上一個(gè)會(huì)煉新藥的學(xué)員啊？”說完忍不住更是哈哈笑出了聲。
顯然伊蓮不會(huì)真覺得一個(gè)還沒入門的學(xué)員就能煉制出新藥來，這完全有違常識(shí)。景雪也聽說了師姐捉弄的意味，臉上紅一陣，白一陣的。
“你這學(xué)員還真是有趣啊，定是怕你不收所以才說是自己煉的吧。只是這人腦子怎么這么不開竅，要送也送等階高點(diǎn)的嘛，這碧螺丹雖然貴，但這靈力對(duì)我們瑤光境修者簡直就跟毛毛雨一般。既然他這么有錢，不如下次叫他送點(diǎn)歸靈丹？或者直接送點(diǎn)靈晶？師姐我也好跟著你沾沾光？”
尹蓮一邊說著，望著景雪臉上的表情，心里是樂開了花。平常這個(gè)在門中，經(jīng)常捉弄他人的小師妹沒想到竟然也會(huì)有局促不安的時(shí)候。
景雪被師姐這一番取笑，覺得實(shí)在太難堪了，她自然不會(huì)解釋是因?yàn)樽约菏芰藗圆拍昧吮R佑庭自己用的靈藥。只是沒想到這傻小子將這么貴重的東西給她用。師姐若是知道自己被那小子傷了，恐怕這一輩子自己都別想再在師姐面前抬起頭了。
景雪從住處出來，外面正下著小雨，絲絲雨滴落在身上傳來陣陣涼意，景雪伸出手去感受著清冷的雨滴，心情卻是大好。她決定去訓(xùn)練場找盧佑庭，當(dāng)面把那些碧螺丹還給他。另外自己既然不打算再教他了，便決定盡早辦理解約手續(xù)，也給那小子多省點(diǎn)靈晶。
盧佑庭正在訓(xùn)練間里苦練，便聽到外面的主事叫門，通知他去前面大廳辦理教習(xí)的解約手續(xù)。景雪不愿再輔導(dǎo)，他也不好說什么，其實(shí)辦不辦理他都無所謂。原本預(yù)約是一個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)在辦理的話自然還能省下一筆靈晶，但這樣一點(diǎn)錢他現(xiàn)今還真不是很在乎。
等他過去的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)景雪已經(jīng)在大廳那邊等著他了，上前恭敬行了一禮，對(duì)于景雪這段時(shí)間的教導(dǎo)，盧佑庭自然是衷心的感謝。看她起色似乎還不錯(cuò)，問道：“那些丹藥可曾服用了？現(xiàn)今可還好，會(huì)不會(huì)耽誤你的測驗(yàn)工作？”
景雪見他態(tài)度這么恭敬一時(shí)感覺也頗有些不適應(yīng)，搖了搖頭道：“沒有關(guān)系，這里還剩了一些沒用完，你且收好。”正說著，旁邊一位主事將一面云牌也遞了上來。
盧佑庭接過云牌，卻沒有接那小瓷瓶。云牌上顯示的是這段時(shí)間總共的花費(fèi)數(shù)額和款項(xiàng)，最后一項(xiàng)則是對(duì)教習(xí)的評(píng)價(jià)。主事則在旁邊一一給他講解著。學(xué)員對(duì)教習(xí)評(píng)價(jià)高低直接關(guān)系到這個(gè)教習(xí)最后抽成的比例，評(píng)價(jià)越高的自然最后到手的靈晶也就越多。
景雪遞出瓷瓶，卻見他根本沒伸手要接的的意思，只是低頭聽著主事的解說。再聽到對(duì)教習(xí)滿意度的評(píng)價(jià)時(shí)更覺尷尬，是自己主動(dòng)要求解約，也不知道他會(huì)怎么選，心里一時(shí)也沒底。
這時(shí)旁邊走來一位女修道：“喲，這不是景雪小師妹嗎？怎么，在辦理解約手續(xù)？你不是預(yù)約了一個(gè)月時(shí)間么？怎么會(huì)這么快？”
那女修正是景雪另一位師姐魯貞，兩人平時(shí)就經(jīng)常不對(duì)眼。魯貞看著景雪手中遞向那名年輕學(xué)員的小瓷瓶，輕聲笑道：“師妹你被人解約也就算了，不至于為了拿個(gè)高點(diǎn)的滿意度，去籠絡(luò)學(xué)員吧？這可不是你一貫的作風(fēng)啊。”
景雪憤憤將瓷瓶收回，她這樣子也確實(shí)容易讓人誤會(huì)。只是催促著盧佑庭道：“磨磨蹭蹭這么久做什么，隨便選個(gè)不就完事了嘛。你這東西師姐我可受不起，盡早拿回去收好，免得某些人吃不到葡萄，便說葡萄酸。”
魯貞頓時(shí)氣結(jié)，“小師妹可把話說清楚了，到底是誰吃不到葡萄。不到半月就被學(xué)員解約真是夠光彩的，不要真以為自己劍法了不起，就一定能教別人，等著看學(xué)員對(duì)你的評(píng)價(jià)就知道了。”
兩人的爭吵一時(shí)更是不斷引來了周圍的修真過來圍觀，眾人也是紛紛為景雪可惜，一個(gè)月的輔導(dǎo)竟然中途就解約了，好大一筆靈晶白白飛走了。不由都盯著盧佑庭看他對(duì)自己教習(xí)評(píng)價(jià)如何。
盧佑庭這時(shí)也明顯感覺到氣氛的變化，在主事指引下，毫不猶豫的選擇了滿意度最高的一項(xiàng)。這也意味這景雪可以拿到全額的輔導(dǎo)靈晶了，半個(gè)月算下來也是一筆不菲的收入了。
景雪看著心里總算是舒了口氣，更是不甘示弱道：“師姐可要弄清楚這是我主動(dòng)跟自己學(xué)員解約。而且你知道我白天都沒空，哪怕晚上隨便教他一點(diǎn)東西也都抵得上你一個(gè)月的瞎忙。”
這時(shí)人群中卻擠出一個(gè)華服打扮的少年，對(duì)著景雪行了一禮道：“師姐此話怕是言重了，在下賀飛亮，目前正是在魯師姐席下受訓(xùn)，賀某不才，愿與這位小兄弟切磋切磋。”
盧佑庭抬眼望向這賀飛亮，發(fā)現(xiàn)正是前些日子在街上因?yàn)橄胱皆B而被他制服的那華服少年。沒想到今天竟然在這里竟又撞上了。
盧佑庭不想徒惹事端，目前復(fù)選在即，不想為了這些意氣之爭而有任何閃失，只是對(duì)著魯貞行了一禮道：“抱歉，在下學(xué)劍不過月余，只會(huì)胡亂瞎刺兩下，實(shí)在不會(huì)劍法。”
魯貞聽著只是笑道：“好了，飛亮你就退下吧。你以飲氣大成的修為跟人家飲氣初階挑戰(zhàn)不是欺負(fù)人嘛。”接著又對(duì)著景雪笑道：“師妹你輔導(dǎo)學(xué)員原來都是教別人瞎刺兩下啊，這要傳了出去，對(duì)我北邙劍派名聲可不好啊。”
景雪還未答話，盧佑庭已搶先一步道：“魯師姐誤會(huì)了，景雪師姐劍法精湛，在下心中是十分仰慕的。雖只學(xué)了個(gè)一招半式，但若對(duì)付一般人，一招足矣。”說完望向賀飛亮，做出一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。他自己被人看輕也就罷了，但決不愿曾教導(dǎo)自己的景雪師姐也一塊讓人看扁。
“好大的口氣！”魯貞不免被這盧佑庭狂妄的口氣給激怒了，轉(zhuǎn)身又道：“飛亮你不妨就跟這位小兄弟切磋一下好了，看看他的劍是否也跟嘴巴一樣利索。”
賀飛亮在人群中原本早就認(rèn)出了盧佑庭，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)一下他，所以才主動(dòng)請(qǐng)纓，之前看見盧佑庭退縮，只道他是怕了自己。
上回被盧佑庭制住也只當(dāng)是自己一時(shí)失手，他原本就精擅劍道，兵器在手膽氣更生，靈力境界也是高出盧佑庭，自是信心滿滿。聽得魯貞發(fā)話，快步躍入場中，決心好好教訓(xùn)下這小子，新仇舊恨一并算了。
兩人用的都是訓(xùn)練用劍，賀飛亮手捏劍訣，單手持劍，步法展開，攻守兼?zhèn)洌ǘ葒?yán)謹(jǐn)，引得眾人暗暗點(diǎn)頭。反觀盧佑庭站在原地，手握著長劍一動(dòng)不動(dòng)，而握劍姿勢(shì)更覺得隨性的有些過頭。見過那么多高手使劍，這么托大的還真是頭一回見。
賀飛亮見盧佑庭一動(dòng)不動(dòng)，一時(shí)瞧不出個(gè)深淺，他可沒時(shí)間再耗下去，體內(nèi)靈氣鼓蕩，一劍削向盧佑庭的肩頭。他這一招實(shí)中有虛，虛中藏實(shí)，一劍暗含了七八種變化，乃是家傳劍法中最得意的的一招。
劍剛出，便聽到了人群中傳來一陣驚嘆，心中剛升起一股得意，胸口處卻猛地傳來一股巨力，心臟似乎都快被壓爆了，緊接著便聽到體內(nèi)傳來“喀拉”一聲細(xì)響，這是骨頭斷裂的聲音。
“我的肋骨..斷了？怎么會(huì)？”賀飛亮身子飄在空中，望著遠(yuǎn)處盧佑庭仍然一動(dòng)未動(dòng)的模樣，腦子還滿是疑惑。但下一刻劇烈的痛楚如潮水一般侵襲而來，賀飛亮頓覺眼前一黑，整個(gè)人暈了過去。
魯貞大張著嘴巴，腦子里炸成了一鍋粥，喉嚨顫動(dòng)著，想說些什么卻始終發(fā)不出聲。那個(gè)少年可怖的速度在她眼前只留下了一道殘影，即便她發(fā)覺不對(duì)勁想援手都來不及。
殘影只能說明自己神識(shí)靈覺跟不上對(duì)方的速度才會(huì)造成這種現(xiàn)象。這種層次的速度和實(shí)力怎么可能出自一個(gè)飲氣初階的人手中？這個(gè)世界到底是怎么了？這一劍已經(jīng)徹底粉碎了她對(duì)劍道的理解和想象。