前言

藥物分析是高職高專藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)必修課程。本教材以高職高專教育培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，體現(xiàn)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和崗位適應(yīng)能力的應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)模式。教材的編寫以“必需、夠用”為原則，重點(diǎn)突出社會(huì)對(duì)藥學(xué)職業(yè)能力的要求。

全書內(nèi)容包括：藥物分析基礎(chǔ)知識(shí)、藥物物理常數(shù)的測(cè)定、藥物雜質(zhì)檢查、九類化學(xué)藥物分析、生化藥物分析和中藥制劑分析。根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥典》（2015年版）的相關(guān)內(nèi)容，系統(tǒng)、全面地介紹了化學(xué)藥物的基本結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、鑒別試驗(yàn)、雜質(zhì)檢查及含量測(cè)定。為了加深學(xué)習(xí)者對(duì)理論知識(shí)的理解，精選五個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二十一個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。本書在編寫形式上每一章開始都有知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和針對(duì)性；每一章中間穿插實(shí)例分析、知識(shí)拓展和課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性，方便開展互動(dòng)式教學(xué)；每一章結(jié)束都有小結(jié)、同步測(cè)試，加強(qiáng)課后檢查，跟蹤教學(xué)效果。理論教學(xué)后附有精選的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力訓(xùn)練，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

本教材由周勇、杜娜主編，方應(yīng)權(quán)、劉洋、袁清香擔(dān)任副主編。全書分為理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作兩部分。其中，緒論、第一章、第三章、第五章由杜娜編寫；第二章、第四章、第六章由劉洋編寫；第七～十章由袁清香編寫；第十一～十三章由孫義編寫；第十四章、第十五章由郭君編寫；第十六章、第十七章由李藍(lán)編寫；實(shí)訓(xùn)部分由方應(yīng)權(quán)編寫（其中項(xiàng)目一、項(xiàng)目二由周勇編寫）。由周勇負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿工作。在本教材的編寫過程中得到參編、參審單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)院校老師的大力支持，在此表示衷心的感謝。

藥物分析的檢驗(yàn)方法在不斷發(fā)展變化，由于編者水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，書中疏漏之處在所難免，真誠(chéng)希望使用本書的老師和學(xué)生批評(píng)指正，以便我們不斷地改進(jìn)和修訂。

編　者

2017年3月