吃完飯后,王瑋直接回宿舍小憩去了。
陳平則另有打算。
他還惦記著上午釋放雷霆一擊的情況呢。
驚雷錘忽然出現(xiàn)在了自己的手中,這到底是偶然還是新的攻擊方式,陳平很想印證一下。
如果真能將技能來源的武器短暫召喚出來,哪怕并沒有實(shí)體,自己使用的也會(huì)更順手。
雖然憑空出現(xiàn)的攻擊方式聽起來更為靈動(dòng),可陳平還是有個(gè)顧慮:
由于部分攻擊性技能帶有短暫的延遲,自己很難掌握釋放的契機(jī)。
萬一放早了,可敵人的位置發(fā)生了變化,那么技能直接落空。
萬一放晚了,效果還沒出現(xiàn),自己就被敵人擊敗了。
戰(zhàn)斗情勢總是千變?nèi)f化,自己需要掌握自主性更強(qiáng)的釋放手段,而不是下令后坐等技能效果的出現(xiàn)。
如果先將武器的幻象召喚到手中,那么攻擊的目標(biāo)和時(shí)間都可以由自己決定了。
找到校園西邊一處沒人的角落,陳平環(huán)顧了一圈。
這里幾乎沒有學(xué)生過來,應(yīng)該比較隱秘。
拐角處的兩個(gè)老樹正好作為實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)。
陳平依稀記得上午釋放技能的同時(shí),憤怒的自己產(chǎn)生了極強(qiáng)的揮錘欲望,右手不由自主地就有了動(dòng)作。
這種下意識(shí)的肢體共鳴肯定是關(guān)鍵點(diǎn)了。
陳平深吸一口氣,將注意力集中在了自己的右手。
【雷霆一擊】,技能釋放!
一陣霹靂聲下,陳平的眼前再次閃現(xiàn)了熟悉的銀色電弧。
出現(xiàn)了!
沒有從天而降,沒有砸地的震蕩波,技能真的沒有立即生效。
看著手中靜躺的驚雷錘幻象,陳平頓時(shí)一愣:
果然可以觸發(fā)這種攻擊方式。
雖然只是幻象,可手中卻真實(shí)感受到了武器的存在,換句話說,手感不錯(cuò)。
瞄準(zhǔn)一棵老樹后,陳平直接揮動(dòng)驚雷錘砸了上去。
“轟”的一聲,閃電咆哮下的錘擊聲格外洪亮,隨即便是一陣圓面震蕩波朝四周迅速擴(kuò)散。
威力照舊,震感十足!
陳平剛感嘆一句,面前那棵倒霉的老樹經(jīng)過劇烈震顫后,被砸的樹身位置已經(jīng)凹了進(jìn)去。
一擊完成,手中的驚雷錘仿佛知道自己的使命已經(jīng)完成,瞬間消失不見了。
雖然變成了手動(dòng),依然只能出擊一次。
原本有些小心思的陳平還是接受了現(xiàn)實(shí),不再抱有借機(jī)連錘好幾下的幻想了。
忽然,腦海中的系統(tǒng)跳了出來,真正解開了陳平的困惑。
【宿主段位升至青銅,相關(guān)傷害技能的觸發(fā)方式已全面升級(jí),必須由宿主手動(dòng)釋放】
“那也就是說,諸如此類的所有技能只能采取這種攻擊方式了?”
陳平注意到了系統(tǒng)提示中的“必須”二字。
顯然,之前從天而降、憑空出現(xiàn)的觸發(fā)方式已經(jīng)不復(fù)存在了。
這種強(qiáng)制性的改變讓陳平有些失落,他原以為自己可以同時(shí)擁有兩種觸發(fā)方式。
那樣的話,萬一自己沒法做出召喚的相應(yīng)動(dòng)作時(shí),依舊可以觸發(fā)技能進(jìn)行反擊。
這可能就是有得有失吧。
“至少攻擊方式變帥了。”陳平如是安慰自己道。
不過這樣一來,自己的體術(shù)提升就更為緊迫了。
敵人不可能站著讓自己打,自己必須先有近身的資格才行。
忽然,陳平又發(fā)現(xiàn)了另一件喜事:
自己的靈力恢復(fù)速度上升了。
現(xiàn)在靈力槽內(nèi)每隔三秒就會(huì)恢復(fù)一點(diǎn),一分鐘內(nèi)可以恢復(fù)整整20點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于黑鐵段位時(shí)的速度。
那時(shí)候自己可是過了幾十分鐘才回復(fù)二三十點(diǎn)。
系統(tǒng)當(dāng)初說的果然不錯(cuò):升段之后自己的靈力恢復(fù)速度會(huì)大幅度上升。
想來也是。
以后自己一定會(huì)擴(kuò)充靈力槽,而強(qiáng)力技能的消耗也可能更多,總不能一直靠充能符石過日子吧。
有了兩個(gè)重大發(fā)現(xiàn)的陳平也算心滿意足了。
這次系統(tǒng)的段位升級(jí)帶來的好處簡直難以估量,不知道繼續(xù)升級(jí)下去,還會(huì)出現(xiàn)多少驚喜。
由于怕被扣上破壞公物的罪名,試驗(yàn)完的陳平趕緊撤回了宿舍。
下午一點(diǎn)半。
眾新生開始了新一輪軍訓(xùn)。
因?yàn)椴痪们皠傆渺`力緩解過肌肉的反應(yīng),陳平現(xiàn)在的狀態(tài)已經(jīng)恢復(fù)得七七八八了。
因?yàn)殪`力回復(fù)速度的加快,他現(xiàn)在不再懼怕體力活了。
畢竟堅(jiān)持不下去時(shí),自己還暗藏著一座充能的圣水池呢。
剛做好迎接魔鬼訓(xùn)練的準(zhǔn)備,陳平失望地得知了下午的訓(xùn)練內(nèi)容:
從上午的扎馬步變成了跑步加扎馬步。
新生們咬牙扎著馬步時(shí),十六位教官忽然嬉笑著聚在一塊。
商量了一會(huì)兒,眾教官齊刷刷地露出了毫不掩飾的笑容:“來來來,正好分成四組斗地主。”
其中一位教官竟然從口袋里掏出了早已準(zhǔn)備好的四副撲克牌。
看到教官一臉歡樂愜意的樣子,兩腿打顫的陳平默默吐槽起來:
“這群人絕對(duì)是故意的!”
兩千多名新生就這樣一邊扎著馬步,一邊聽著席地而坐的教官發(fā)出各種歡聲笑語。
“哎,老高等等,你是下家你不封他牌?”
“嘿嘿,我留著有用呢。”
“再留著都快下崽了,你也太猥瑣了。”
“......”
眼看隊(duì)列前的教官玩得投入,有的同學(xué)不免想搞些小動(dòng)作。
第八隊(duì)幾個(gè)膽大的新生仗著自己離教官有些距離,悄悄松了松腿,背也駝了起來。
“哈哈,我打一張尖......”
一位身材略胖的教官剛要笑著接牌,忽然兩指一夾一屈,手腕發(fā)力之下,瞬間將牌飛了出去。
嗖——啪!
一聲清脆的碰撞聲后,那張梅花A竟然準(zhǔn)確地命中了第三排的一個(gè)偷懶新生。
“一人偷懶,待會(huì)全隊(duì)多站十分鐘!”
這下,整個(gè)第八隊(duì)的目光全部集中在了那名偷懶的同學(xué)身上,仿佛要將他吃了一般。
經(jīng)過這么一敲打,再?zèng)]有新生敢冒著被圍毆的風(fēng)險(xiǎn)搞小動(dòng)作了。
看到那名教官行云流水般的動(dòng)作,陳平暗暗感嘆:要是請(qǐng)這群人去拍《牌皇》,恐怕連特效都省了。
如果出全力,這些靈使級(jí)別的武者飛出的紙牌可以輕松透進(jìn)一塊木頭里。
對(duì)于人的頭蓋骨,效果應(yīng)該也差不多。
正當(dāng)陳平想象著自己以后也能摘葉傷人時(shí),前方不遠(yuǎn)處忽然走來一個(gè)白衣身影。
不是聶林又是誰?