只用了十幾分鐘，一套整合了一二年級(jí)大部分知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試題就新鮮出爐了。

眾人來到旁邊會(huì)議室，大致瀏覽了一下。

對(duì)成年人而言，這種測(cè)試題自然是非常簡(jiǎn)單的，內(nèi)容也沒有超綱，只是相比平常的考試稍微難了一些。

也沒人提出異議。

一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)示了李建國，就出門去喊人了。

沒多久，肖玉秀就和陳凡一同出現(xiàn)在了眾人眼前。

陳凡一臉的懵懂，眨著眼睛看看這個(gè)看看那個(gè)，一副不諳世事的模樣。

肖玉秀神情就有些古怪了。

她在半道上就詢問了年級(jí)組長(zhǎng)，得知是跳級(jí)的測(cè)試后，心里立馬就生出了一股說不清道不明的味道。

恩怨談不上，就是內(nèi)心深處，有些不太喜歡這個(gè)不怎么聽話的孩子。

而且她家和孫金蘭家還是世交，陳凡整天欺負(fù)王志，也給她留下了不好的印象。

但陳凡的實(shí)力又是擺在那里的……

提前那么久交卷都能輕松的拿下年級(jí)第一，通過跳級(jí)測(cè)試的問題應(yīng)該也不大，應(yīng)該就是那種所謂的天才吧！

她搖搖頭，也懶得再想那些讓人頭疼的事了。

李建國也辨認(rèn)出了陳凡的模樣，回憶起了開學(xué)那天的事。

怎么是這個(gè)孩子！

他心中不免有些惱火，卻又不好表達(dá)出來。

他并不像肖玉秀那樣清楚陳凡的實(shí)力，只是覺得這個(gè)孩子腦瓜子比較靈活，基礎(chǔ)性的知識(shí)好像也比較扎實(shí)，其他的就不知道的。

但不管是周少安的因素，還是開學(xué)那天讓他丟了面子，他都是不愿看到陳凡通過測(cè)試的。

不把心里憋著的這股氣發(fā)泄掉，他說什么都有些開心不起來。

周少安拉過陳凡解釋道。

“凡凡，今天喊你過來，就是為了測(cè)試你能不能跳級(jí)，這張?jiān)嚲砭褪菧y(cè)試題，你像參加期中考試那樣，把這套題目做了吧！”

陳凡點(diǎn)頭，走到會(huì)議桌旁，踮起腳尖看了一眼，才動(dòng)作笨拙的爬上了椅子。

桌上擺了一只鉛筆和兩張材料紙，分別是語文和數(shù)學(xué)兩門課。

他也沒有磨蹭，拿起筆就直接寫了起來。

說句實(shí)話，這種題目對(duì)他而言其實(shí)就是在過家家，但不是每個(gè)人都像老爸那樣，能夠接受如此妖孽的靈魂。

天才和瘋子只有一步之遙！

陳凡明白這個(gè)道理，所以測(cè)試的時(shí)候還是留了一手。

在眾人的目光中，他做兩題便會(huì)咬著鉛筆思考一會(huì)，眉頭還時(shí)不時(shí)的皺一下，仿佛被難住了一般。

不過測(cè)試結(jié)果關(guān)系到是否能夠跳級(jí)，所以他也沒有故意做錯(cuò)，只是裝出了一副絞盡腦汁的模樣。

除了陳學(xué)平，竟然沒有一個(gè)人看出破綻。

看到材料紙上越填越滿的答案，所有人都露出了震驚的神情。

離得這么近，答案是對(duì)是錯(cuò)大家還是能夠看清的，陳凡雖然寫得不快，卻一個(gè)題目都沒做錯(cuò)。

算術(shù)那套題目已經(jīng)全部做完了，現(xiàn)在做的是語文題，也已經(jīng)快到尾聲了。

李建國一開始還抱著幾分難住陳凡的期望，到這個(gè)時(shí)候也不得不接受現(xiàn)實(shí)了，臉色不知不覺就沉到了谷底。

如果換個(gè)人，他或許還不會(huì)有什么想法。

怎么偏偏就是周少安的外甥呢？

兩套題目很快就做完了。

兩個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)一人一套，只用了幾分鐘就改完了卷。

答案自然不言而喻，都是滿分！

聽到兩人報(bào)來的分?jǐn)?shù)，李建國臉色簡(jiǎn)直比鍋底還要黑，都悶著腦袋不愿出聲了。

周少安似笑非笑的看向了李建國。

“李校長(zhǎng)，既然結(jié)果已經(jīng)出來了，我們也沒必要再耽誤時(shí)間了，今天正好是周五，等下你們就把審批報(bào)告打出來吧，我正好可以帶到教委，這流程就算是走完了。”

李建國黑著臉，甕聲甕氣的‘嗯’了一聲，才算是捏著鼻子認(rèn)了這個(gè)結(jié)果。

“那行，今天麻煩你了，什么時(shí)候到教委來，我請(qǐng)你們吃飯！”

周少安站起身來，皮笑肉不笑的伸出了手。

李建國也站了起來，神情卻還是有些不好看。

“小事而已，也談不上麻煩，下次再說吧！”

都是場(chǎng)面上的人，也沒撕破臉皮，表面看去還是一團(tuán)和氣的。

周少安點(diǎn)點(diǎn)頭，朝陳學(xué)平使了個(gè)眼神，帶著陳凡走出了會(huì)議室。