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第6章 教育是社會的職能

一、環(huán)境的性質(zhì)和意義

我們在上面講過,一個(gè)共同體或社會群體通過不斷的自我更新維持自己,這種更新的進(jìn)行,依靠群體中未成熟成員的教育成長。社會通過各種無意的和計(jì)劃好的機(jī)構(gòu),把蒙昧的和似乎異己的人改造成為它自己的資源和理想的健全的托管者。所以,教育乃是一個(gè)撫養(yǎng)、培育和教養(yǎng)的過程。所有這些詞都意味著教育含有注意成長條件的意思。我們也用養(yǎng)育、培養(yǎng)、教化等詞,這些詞表明教育所要包括的不同水平。從詞源...

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全書完
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