致敬經(jīng)典，親近經(jīng)典

中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作歷久彌新，就像歲月打磨的一顆顆光亮的鉆石，等待我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。經(jīng)過(guò)幾千年的積累，傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作浩如煙海，那么，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪些是現(xiàn)階段“必讀”的，哪些是可以暫時(shí)放一放，留待以后再讀的呢？為此，我們根據(jù)教育部頒布的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》對(duì)中小學(xué)生閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的指導(dǎo)精神，參考《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《全日制高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于傳統(tǒng)文化的推薦閱讀書目，并結(jié)合小學(xué)、初中和高中教材以及中高考涉及的傳統(tǒng)文化著作，編輯了這套“中小學(xué)傳統(tǒng)文化必讀經(jīng)典”叢書。具體來(lái)說(shuō)，叢書又可分為以下幾組“必讀”小系列：

必讀故事經(jīng)典：《中華成語(yǔ)故事》《中華神話故事》《中華歷史故事》《中華民間故事》

必讀蒙學(xué)經(jīng)典：《三字經(jīng) 百家姓 千字文 弟子規(guī)》《聲律啟蒙》《笠翁對(duì)韻》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》

必讀思想經(jīng)典：《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué) 中庸》《老子》《莊子》

必讀歷史經(jīng)典：《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》

必讀古詩(shī)經(jīng)典：《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》《千家詩(shī)》

必讀古文經(jīng)典：《古文觀止》《世說(shuō)新語(yǔ)》

必讀小說(shuō)經(jīng)典：《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》

以上幾組“必讀”經(jīng)典，收錄了中華傳統(tǒng)文化著作中的“最經(jīng)典”，涵蓋了思想、歷史、文學(xué)、語(yǔ)言文字等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“蔚為大觀”了。

考慮到不同學(xué)段以及經(jīng)典本身的內(nèi)容特點(diǎn)，叢書在體例上不求統(tǒng)一。如“必讀故事經(jīng)典”，在保留故事精髓的前提下，改編為更適合小學(xué)生閱讀的內(nèi)容，并且在故事后附經(jīng)典原文，鏈接相關(guān)故事或知識(shí)。“必讀蒙學(xué)經(jīng)典”，添加了拼音、注釋、譯文和解讀，方便小學(xué)生誦讀和理解。“必讀小說(shuō)經(jīng)典”，對(duì)書中不易理解的字詞進(jìn)行了注釋，使讀者能夠無(wú)障礙閱讀。其他系列的經(jīng)典則根據(jù)情況，有的收錄原著全文，有的選錄最經(jīng)典的章節(jié)或篇目，主體內(nèi)容包括正文、注釋、譯文和解讀四個(gè)部分。所有經(jīng)典原文，皆選用中華書局的權(quán)威版本作為底本，注釋精準(zhǔn)，講解深入淺出，充分考慮中小學(xué)生的閱讀實(shí)際。在尊重前人研究成果的基礎(chǔ)上，也適當(dāng)闡發(fā)新思路、新觀點(diǎn)，激發(fā)中小學(xué)生的探索、求知欲望。每本書的最后，設(shè)置了獨(dú)特的“閱讀方案”，有的對(duì)經(jīng)典的內(nèi)容進(jìn)一步講解和拓展，有的對(duì)經(jīng)典的思想內(nèi)涵進(jìn)行深刻闡述，有的對(duì)如何閱讀經(jīng)典給予閱讀指導(dǎo)，有的梳理了與經(jīng)典相關(guān)的知識(shí)或趣聞……總之，我們希望提供一套真正適合中小學(xué)生閱讀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本，讓中小學(xué)生讀得懂，讀得有收獲，讀得有趣味，對(duì)經(jīng)典既存有崇高的敬意，又不敬而遠(yuǎn)之，而是樂(lè)于親近經(jīng)典，體會(huì)到與經(jīng)典相伴的快樂(lè)。

本套叢書由富有研究成果的專家學(xué)者和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師，根據(jù)中小學(xué)生的閱讀需求協(xié)力編寫而成。在此向所有參與編寫的人員表示衷心感謝。

書和讀書人是一個(gè)永恒的命題。少年時(shí)代正是讀書的好時(shí)候。少年讀書有著自身的特點(diǎn)，古人有一個(gè)形象的說(shuō)法：少年讀書，如隙中窺月。這是由少年的閱歷所限。我們也許不能拓寬這個(gè)小小的縫隙，但我們可以在這一隙之外，為讀書的少年拂去眼前的云霧，展現(xiàn)書海中的明月和幾顆燦爛的星。

中華書局編輯部