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第14章 設計與創新

  • 創戰行
  • 自信速
  • 3015字
  • 2018-09-09 13:05:00

“哎,算了,這些標準、表達方式與表達技巧等你識字后再給你講述吧,你要盡快將不認識的字全部學會,只有這樣我才能更好地教學。到時候你先把我手里這本書好好地過一遍,不懂的你再來詢問我,這樣效果比較好一些。”

李小火撇了撇嘴回答道:“一切聽從師傅的安排。”

“那么,今天我們就直接講怎樣培養設計創新能力。那什么是創新呢?小火,我想聽聽你的看法。”

李小火思考了一會便回答道,“我認為吧,創新就是改變,推陳出新,煥然一新,它也是一種實踐活動,是對已有的東西的再創造,目的就是為了滿足各種需求。

這就好比我本不愿意洗碗,師傅非得逼著我洗碗,沒辦法,在我沒能發明出洗碗機之前,我只能接受現實,而發明洗碗機代替人工就是創新,發明洗碗機的過程就是創新過程。”

李瀾一聽這話嘴角一陣抽搐,有沒有搞錯,洗碗的事情是你自己接下來的,怎么成了我逼迫的了,這鍋不背。倒是這小子心里原來還有這個梗啊,好、好、好,倒是可以利用一下。

不過這小火對于創新的理解還是不錯的,明白創新的精髓就是為了滿足需求,更好地服務于生活。

“那來給我說說,如何創新?”

事實上在李瀾問道‘什么是創新’的時候,李小火就有預感師父應該還會這么問,他一直在思考如何創新。在原來的世界就思考過這個問題,只是一直沒有答案。

“是啊,如何創新,多么簡單的一句話,可是它所代表的意義是如此的重大,以至于要回答它是如此的困難,自己現在最缺乏的一個就是創新能力,另一個就是動手實踐能力。

而什么是創新這個問題多多少少是能回答上來的,但僅僅也只是能回答上來,卻不知道如何去創新,畢竟創新不是說說而已。。”李小火喃喃自語。

“哎!師父,這個問題,我真回答不上來。”

對此李瀾似乎早在預料之中。的確,拋開具體的事物來談創新確實是一件很困難的事情,對于如今的小火也是沒有任何意義的,創新不是說出來的,而是實踐出來的。

不過他至少可以看出小火是一個做事很實在的人,不懂就是不懂,沒有為了要回答上一個問題而隨意找些理由搪塞過去。

當然問題還得繼續,李瀾接著說道:“那么,你就說說你是如何創作改進出那兩架石磨水車的?”

“師傅,我觀察了那架成型了的水車,發現它利用的是連桿機構來傳輸動力的,我就想除了連桿機構能傳輸動力外,齒輪機構和鏈條機構照樣也能傳送,因此我想到了第一架石磨水車的設計方案;

另外,在觀察水車帶動石磨的運動方式中,水車作為動力輸入來源,石磨作為生產輸出終端,我思考是不是可以把兩者結合成一個整體,這樣既省略了傳動機構,又縮小了整體石磨水車的大小,一舉兩得,為什么不試試了,于是第二個模型也就設計了出來。

當然最終也因為計算尺寸配合方面出了問題,倒騰了好久才把他們兩弄出來,這過程著實不容易的。”

李小火的回答,李瀾很是滿意,盡管小火只是把這個制作的過程簡單地說了一下,并沒有談創新,但這在他看來,這個過程就是在創新,離開具體的實例來談創新是沒有任何意義的。

小火結合自己的之前所學習的內容再加之生活經驗的積累,通過一步步地實踐最終達到了自己的目標,改進制作完成了石磨水車模型,這便是創新。

多年的實踐經驗也讓李瀾總結到了:創新需要實踐,需要落到實處,而不是靠一張嘴,也不是靠一心的幻想。

“小火,希望你在以后的學習生涯以及生活中都要有這種勇于鉆研與探索,不怕犯錯,不怕吃苦的精神,只有這樣才能做成大事兒。”

“是,師傅,我會永遠記住您老的教誨的。”

李小火他并沒有意識到,這句教誨對以后他的一生都產生了巨大的影響,當然這都是后話了。

“那么,接下來在回答我一個問題:你是如何看待設計和創新呢?”

這個問題,李小火思考了很久,他才回答道,

“在我看來,設計是一種能力,創新是一種思維,創新離不開設計,同樣設計也離不開創新。創新和設計一直是相伴相隨的,設計本身可以創新,我們也可以利用現成的設計來創新出新的東西。

就拿石磨水車的制作來打個比方,利用齒輪機構和鏈條機構來代替連桿機構水車和石磨之間的動力傳動,這本身就是利用了現有的設計來實現的創新;同樣地將石磨與水車做成一個整體,省去了中間的傳動機構,這便是再設計,也同樣是創新。”

聽完李小火的回答,李瀾很有深意看著他,不置可否,

“恩,你對創新和設計有你自己的看法,這很不錯。事實上,不同的人對這個問題都會有不同的看法,等你學了更多的東西接觸了更多事物,或許你還會有不同的看法吧。”

李小火似懂非懂的看這著李瀾,也不知道是不是聽懂了他說的話。

“你現在需要的是更多的實踐,只有在不斷地實踐中你才能發現自己的不足,改進不足才能不斷地進步,想要成為一名合格的制造師,你的路子還很長。”

“師傅,我不怕,我會努力的,爭取成為像師傅這樣的人物。”

“你要記住,你的目標不是我,你的目標是你自己,只有不斷挑戰新的東西,你才能不斷地進步,才能在制造甚至創造這條路上走的更遠。”李瀾鄭聲道。

李小火靜靜地聽著,這一席話他確實是聽進去了,只是能消化多少只有他自己知道,“我的目標是啥?我以后到底要成為一個什么樣的人。”

以前讀大學時,報了機械專業目的只是為了畢業后好找工作,并沒有多么長遠的打算,更沒想過要在制造業里獲得多么大的成就。

如今到了這個世界什么都是陌生的,看到了師傅的手藝活和自己所學相關性很大,由于先入為主的思想影響,所以萌生了要和師傅學本事兒的想法。

但這也只停留在學的基礎上,學的目標是啥?只是為了找份活,混口飯吃?還是為了在制造師這條路上走的更遠?呃呃,不知道啊,這根本就是個很難回答的問題。

這人吶,一旦陷入沉思,就很容易無法自拔,李瀾算是看出來了,李小火這是妥妥地在思考人生啊,

“想吧,就慢慢想吧,這個問題要是能一下子想通那才是怪事兒了。”

果然,一會的時間李小火就從沉思中醒了過來,

“不想了不想了,想這么多干嘛,未來還遠呢,誰知道會發生啥事兒,現在的重點就是學好本事兒,才不至于挨餓,挨餓真是一件痛苦的事兒啊。”

他摸了摸自己的肚子,話說這會肚子還真是有點餓了。

“嗯?師傅哪去了,這算是授課結束了?“李小火喃喃自語。

對比于之前的的逃跑鬧出的尷尬,上課期間那些情緒反而一掃而空,學習狀態超常。但這會兒之前的情緒又涌上了心頭。

雖然平日里自己嘻嘻哈哈看上去臉皮挺厚的,但自己明白這些都是表面的,是自己的說話方式讓別人產生的錯誤感覺。

盡管大學四年下來自己確實成熟了許多,臉皮也厚了許多,但真遇到事兒了,臉皮還是很薄的,經不起考驗。所以師傅那一席話可真真是戳中了自己的隱藏的一面,現在也不知道該如何去面對李雪兒。

李小火趴在桌上,一臉的郁悶,也不知道在想什么。這個時候,李雪兒手里端著一些蘋果走了過來,看著李小火那樣子,心里反而有些好笑。

感受到李雪兒的到來,李小火臉上郁悶之色一掃而空,取而代之的是那黝黑中慢慢透出一片潮紅,尷尬且害羞。他低著頭,甚至都不敢抬頭去看一眼李雪兒。

李雪兒見李小火如此,也猜到了是怎么回事,索性自己先開口來打破這種尷尬的局面,

“肚子有點餓了吧,來吃點蘋果”,說著李雪兒把水果盤放在了李小火面前。

不知道李小火是心虛還是不敢面對李雪兒,看著水果也沒有去拿,但是那肚子卻很是不爭氣,‘咕嚕嚕’的直叫,而這聲音想藏也藏不住。

“行啦,你看你的肚子都出賣你了,餓了就先吃點蘋果填一下吧,我爹說的話你也別往心里去,他是啥性格你又不是不知道,不必當真”。

李小火還是默默不語,在他看來,李雪兒這是怕他亂想,在安慰他,但是他卻不這么認為,他看得出來師傅可絕不是說說而已,從師傅的眼神中他看到了認真,看到了真摯,看到了堅定。

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