第24招 鼓勵女孩，及時肯定女孩的進步

孩子都把父母看得非常重。很多年幼的孩子也許還沒有意識到要為自己的未來考慮，而只是希望得到父母的認可和贊賞。現實生活中，很多父母都喜歡把自己的孩子與更優秀的孩子進行比較，最終的結果只會導致孩子的自信心倍受打擊，也無法在學習上取得更大的進步。

其實，父母之間也是有差距的，有些家長官高顯貴，有些則勉力生活。同樣的，每個孩子自身條件的不同，成長的軌跡也各不相同，因此沒有相互攀比的必要。真正尊重孩子的父母會客觀認識到孩子的與眾不同，從而針對孩子自身的特點因材施教。

因此，當孩子在學習上有進步時，父母就應該予以鼓勵。舉個極端的例子，對于班級里考試倒數第一名的孩子，哪怕他進步到倒數第二名，他就是值得鼓勵的。孩子的成長和進步都需要循序漸進，父母無論如何也不應該強求孩子的成績即刻變得名列前茅。當父母擺正心態，真正為孩子每一個點滴的進步感到高興，也能夠做到及時鼓勵孩子的時候，就會在無形中給予孩子極大的力量，支持他們不懈努力、奮勇前進。

 

一直以來，薇薇都很內向和自卑。這是因為父母總是否定她，凡事都采取包辦的方式來教養她，使得她根本沒有機會表現自己，而且她害怕一旦自作主張做了什么事情，又會被父母埋怨。漸漸地，薇薇就越來越沒有自信了。

有一次，媽媽生病了，薇薇想給媽媽削個蘋果，結果不小心劃破了手，媽媽誤以為她是在玩刀子，因而很生氣。因為沒有得到自己想要的肯定，薇薇后來再也不敢為媽媽做任何事情了。

在學習上，因為性格比較沉默寡言，薇薇上課時也很少回答問題。有次考試，薇薇考了班級第十五名，比之前提升了十名，不由得心花怒放，頓時對自己有了信心。不想媽媽得知后，卻說：“一次的進步并不能說明什么，你看看人家蘭蘭，每次都是班級前三名，你跟別人比還差得遠著呢！所以你還需要繼續努力，爭取趕上蘭蘭。”

原本心情很好的薇薇突然覺得很沮喪，她暗暗地想道：既然我無論怎么努力都無法使媽媽滿意，我為什么還要繼續努力呢？

就這樣，她不再因為自己的進步而感到興奮，反而在學習上松懈了。很快，薇薇又退回到之前的名次了。

然而，媽媽并不知道，薇薇之前非常努力，但是她的努力并沒有得到媽媽的認可，這使她失去了努力的動力。

 

假如案例中媽媽及時認可女兒的進步，懂得女兒脆弱的心靈需要精神上的撫慰與支撐，鼓勵女兒再接再厲，那么薇薇的學習成績就能逐步提高。哪怕每次只要比之前的自己進步一點點，只要假以時日，她也會取得預想的成績。

在這個世界上，沒有任何成功是一蹴而就的，也沒有任何成就是從天而降的。每個人從出生時起就注定了擁有各自不同的特點，作為父母，我們要和孩子一起接受這個事實，一起腳踏實地穩步前進。任何時候優秀的父母都不會忽視孩子哪怕微小的進步，更不會放棄每一個鼓勵孩子的機會。