追

我，回望這四年，像失色的照片乍現眼前。這個茫然困惑少年，愿一生以歌，投入每天永不變。四年的大學生活匆匆而過，你可以追上風，卻追不上時間的腳步，你只能眼睜睜地看著歲月的手將時間年輪一圈圈地拔走。

四年前那個稚嫩的臉龐模糊又清晰。帶著父母熱切的期望，懷著對大學生活的憧憬，我踏進了這所陌生的校園。和所有新生一樣，我也有過迷茫和失落，也在陌生的環境里迷失過自己。很多人覺得大學是一個鍛煉各方面能力的舞臺，但認同這一想法卻不能忽視了學業的重要性，學生在大學里都必須以學習為重。大學學習并不是追求分數高低獲取獎學金的功利性學習，而是能夠真正把每門學科的思想掌握好，基礎學扎實的學習。為了拓展視野，我利用周末時間在對外經貿大學選修過貨幣金融學，在北京交通大學選修過模型分析，在北京體育大學選修過足球。在和校外學生學習交流的過程中，我發現了自己與他們的差距和不足。在生活實踐上，自己除了在外事辦打零工外，還負責管理斑馬線的部分工作。我有一個和我一樣喜歡踢球的舍友，我們每周都會去朝陽公園踢球。我不想在學生會或班里擔任職務，不是說我不關心同學。每次考試前我都為我們班的男同學補習功課，我們班每個同學都很聰明，我也挺佩服自己，因為老師教不會的我居然能教會。用自己異于老師的思維，自己的語言、自己的方法教會別人是一件很幸福的事兒。自己的見解能讓別人恍然大悟是很有成就感的，同時發現和別人討論問題這件事也是很有趣的。好久沒有竭盡全力、全神貫注地做一件事。雖然不能保證他們通過所有科目的考試，但看到他們在自己的幫助下學到很多知識我也非常快樂。正因為如此我和我們班的同學之間的關系很好。

大學三年級時學校給我一次到印度拉夫里科技大學學習的機會。短短兩個學期的學習與生活，豐富了我的人生經歷，開闊了眼界，感受到了不同的學習氛圍與文化特色。

在學習方式上，我國與印度有很大不同。印度教學以英語為主，在學校交流也多是英語，所以一個初中印度小孩英語口語比中國的大學生還要強，我們有一定的英語基礎，讀寫沒有問題，而到了口語部分，我們的詞匯總是覺得少得可憐。在這次交流學習中，英語能力仍是我最揪心的地方。其實只要開口并慢慢習慣英語的思維方式，你會發現，說出口并不難。除了英語之外，印度學生對于學習的態度也值得我們學習。經過大三這一年在印度的學習，我感受到了不同的學習氛圍。印度同學的努力與認真深深地感染了我。每當我上課犯困的時候，看到他們都在認真地聽課或做筆記，我就會打起精神，上好這堂課。在學習上，老師的幫助與鼓勵給了我莫大的支持。在上課之前老師要單獨檢查我的作業，在老師的要求下我每天都要讀報紙，都要與同學分享過去幾天發生的重要新聞。雖然有PPT，但大多數老師還是在黑板上書寫板書。每當考試來臨，老師都會很關心地問我有沒有什么問題，并對我進行單獨輔導。我非常幸運能夠遇到這么多優秀的老師。

在生活上，我們學校赴印度的14名交換生和在這里留學的兩名研究生互相幫助。這次赴印度交流的我們，是一個16人的小團隊，在異國他鄉互相照顧、扶持。我很開心認識了這些朋友，他們總在自己出現困難時挺身而出，沒有怨言，不計較得失，并且總是樂于分享每一天的感受。就這樣我們在一起度過了異國他鄉的每一天。

這一年里，學校組織了很多活動以便促進交流。尤其是在“one world”活動中，每個國家都展示了自己的文化，例如舞蹈，食物，等等。在與其他國家交換生的交流中，我了解了不同的文化特色，豐富了人生經歷。這樣的經歷會是我一生中難得的寶貴財富。

印度是一個充滿信仰的國度，許多不同的宗教在這塊土地上共存：大街小巷的每一個店鋪里都供奉著印度人信仰的神靈；空氣里到處彌漫著焚香的氣息，以及信眾們身上佩帶著的表示虔誠的裝飾品。感謝這次印度交換學習之旅，它將成為我人生中燦爛的一抹回憶。

從印度回來以后，我在短短的四個多月時間里，靠著自己的努力與堅持，考上了南開大學軍事學的研究生。在考前最緊張的日子里，自己還參加了學院組織的CPA崗前培訓，沒有因為考研就忽視本專業的學習。大四的生活浸透著太多的辛酸和淚水。我，浮沉了十數年，依舊在星空里帶著惘然，不停地閃。風再起時，默默地，心不再計較與奔馳，我縱依依帶淚，歸去也愿意。珍貴歲月里，尋覓我心中的詩。

2015年的盛夏，我們又將踏上新的人生旅途。漫漫人生路上，四年的大學時光，是我們人生最美好而難忘的風景。時間的輪軸匆匆轉過，沒有絲毫的猶豫，穩健而又急促的駛向下一個未知的站臺。我們迎接的是一個新的起點，是更高的起點。追尋夢想的過程是苦澀的，經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。我們肩上始終承擔著一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開生活新的篇章。

再見，我的大學！

作者簡介：楊步青，原財務1102B班畢業生，2015年7月考入南開大學軍事學專業攻讀碩士研究生。