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對于梁啟超通過啟蒙話語的建構(gòu),進而與中國現(xiàn)代文學(xué)啟蒙話語之間所建立的發(fā)生學(xué)關(guān)系的把握,進而探討中國現(xiàn)代文學(xué)啟蒙話語的“詩教”本質(zhì),對于我們反思并推進現(xiàn)有的梁啟超研究,以及正確把握中國現(xiàn)代審美話語的內(nèi)在邏輯和精神資源,反思長期認識的誤區(qū),具有重要的意義。

首先,啟蒙話語是中國文學(xué)現(xiàn)代性的標(biāo)志,確立這一點,對于思考中國文學(xué)的現(xiàn)代范式具有重要的意義。因為人們以往所確立的文學(xué)的現(xiàn)代形式——通俗化和現(xiàn)代內(nèi)涵——民族國家(“現(xiàn)代人以現(xiàn)代語言表達現(xiàn)代生活”),實際都是基于啟蒙這一更大的話語邏輯之內(nèi)。因此,如果從“啟蒙”的話語邏輯出發(fā),則晚清以梁啟超為代表的文學(xué)變革活動和五四新文學(xué)運動之間在語言改革、文學(xué)論題拓展上的“根本性差異”實際上并不存在,它們不過是程度的不同而已,沒有實質(zhì)的差異。而以往的這種理解,遂導(dǎo)致人們在理解梁啟超的意義時,由于極力強調(diào)晚清與五四的差別,梁啟超往往被視為改良派的文學(xué)革新代表,其文學(xué)“改良”相對于五四的文學(xué)“革命”而言,就成為一種資產(chǎn)階級妥協(xié)性的表現(xiàn),這種階級論的論述,也就人為地割裂了梁啟超與20世紀中國現(xiàn)代審美話語的關(guān)系,然而這種評價在現(xiàn)有的眾多“中國現(xiàn)代文學(xué)史”和“近代文學(xué)史”著作中,卻被不加反思地采納;另外,對于晚清與五四的“斷裂式”理解,也使得我們不可能準確地把握中國審美話語知識轉(zhuǎn)型的內(nèi)在邏輯的發(fā)生過程,梁啟超與20世紀中國現(xiàn)代審美話語的關(guān)系也就無法在這一前提下被顯現(xiàn)出來;即使在“返回晚清”這一視野下對于梁啟超與中國現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系的研究,也往往以“五四”新文學(xué)來代表中國現(xiàn)代文學(xué),并作為中國現(xiàn)代文學(xué)的標(biāo)準,以此回推梁啟超與“五四”新文學(xué)之間的關(guān)聯(lián)的一致性之處,這種以“五四”新文學(xué)作為標(biāo)的的做法,正如前述所言,是對于20世紀中國現(xiàn)代審美話語的主要特征的遮蔽,而“啟蒙”則可以規(guī)避這一問題,因為“啟蒙”不僅貫穿于晚清、“五四”乃至整個現(xiàn)代歷程。“啟蒙”作為20世紀中國現(xiàn)代審美領(lǐng)域的一個關(guān)鍵詞,其重要性就在于把握住了在形式和內(nèi)涵變革之下的深層的邏輯整體性,由于啟蒙貫穿于晚清到現(xiàn)代的整個過程,因此,啟蒙話語的邏輯發(fā)生就是一個動態(tài)的充滿張力的歷史過程,梁啟超作為中國現(xiàn)代文化啟蒙的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),就將如同水面上激起的第一圈漣漪,它將不斷地在后續(xù)的漣漪中傳遞其波動。

其次,啟蒙與現(xiàn)代性的關(guān)系。由于受到西方現(xiàn)代性話語的影響,人們在審美現(xiàn)代性與啟蒙現(xiàn)代性/政治現(xiàn)代性的二元對立間建立闡釋的邏輯,將20世紀中國現(xiàn)代文學(xué)的本質(zhì)視為這兩股力量之間的競爭。如楊曉明的《梁啟超文論的現(xiàn)代性闡釋》楊曉明:《梁啟超文論的現(xiàn)代性闡釋》,博士學(xué)位論文,四川大學(xué),2001。、于閩梅的《異向共建:梁啟超、王國維與中國文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》于閩梅:《導(dǎo)向共建:梁啟超、王國維與中國文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》,博士學(xué)位論文,北京師范大學(xué),2003。等。這一闡釋范式,固然能夠比較清晰地梳理出20世紀中國文學(xué)功利主義和審美主義之間的兩條脈絡(luò),更借助于審美主義的“救贖”話語和“個體”話語而對于20世紀中國現(xiàn)代文學(xué)主流話語的政治抑制性具有批判解構(gòu)的功能,作為一種“姿態(tài)”更能夠成全20世紀中國知識人的個體道德訴求,但是這種闡釋本身,卻忽略了20世紀中國文學(xué)的自覺的啟蒙訴求。實際上,諸如“啟蒙”與“救亡”的變奏的論調(diào),本身正是對于“啟蒙”的遠離政治性的理解。那么在這一闡釋視野之下,梁啟超的意義就被窄化為政治啟蒙一路,在抬高審美主義而壓制功利主義的立場之下,對梁啟超的評價無疑是更為消極的。但是,“啟蒙”、“審美”和“政治”在中國現(xiàn)代的審美領(lǐng)域始終是糾纏在一起的,每一個問題都與其他問題處于一種復(fù)雜的關(guān)聯(lián)之中,三者之間并不是截然的對立,而是彼此交混,其同一性要遠遠高于歧異性。以兩種現(xiàn)代性的沖突來理解這一過程無疑有削足適履的麻煩。

再次,梁啟超與20世紀中國現(xiàn)代審美話語的關(guān)系,是一種內(nèi)在的邏輯話語的關(guān)系,是一種邏輯契機的打開的關(guān)系。但是以往對梁啟超的研究,由于梁啟超本人多提倡的“文界革命”“詩界革命”“小說界革命”的文類活動,這三者成為人們理解梁啟超小說理論的一個重要的框架。如連燕堂的《梁啟超與晚清文學(xué)革命》連燕堂:《梁啟超與晚清文學(xué)革命》,漓江出版社,1991。、夏曉虹的《覺世與傳世——梁啟超的文學(xué)道路》夏曉虹:《覺世與傳世——梁啟超的文學(xué)道路》,上海人民出版社,1991。、關(guān)愛和的《梁啟超與文學(xué)界革命》關(guān)愛和:《梁啟超與文學(xué)界革命》,《中國社會科學(xué)》2006年第5期。,都是從詩界、文界、小說界的文類變革分別出發(fā)建構(gòu)文章的闡釋框架,探討梁啟超這三者變革的思想資源、具體過程及其對于中國現(xiàn)代相應(yīng)的文體變革的影響等。然而這一框架所帶來的問題,是使得對于梁啟超的意義的理解,受到了具體的歷史現(xiàn)象的影響,而不能透視梁啟超審美話語變革的邏輯發(fā)生學(xué)意義,更重視梁啟超的“起源”的意義而非“發(fā)生學(xué)”意義。也正是這種歷史的具體性本身,使得對梁啟超意義的認定,容易停留在晚清與五四之間的性質(zhì)差異之上。它更無法對于一種長時段的內(nèi)在邏輯的發(fā)生和影響進行探討,這無疑就限制了對梁啟超意義的思考。

最后,現(xiàn)代性理解的片面化和單一化,遂使得人們對中國現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)代性的把握,往往專注于其在西方、現(xiàn)代視野之下的一面,力圖描述的是在西方視野觀照下的中國現(xiàn)代狀態(tài),而忽視“現(xiàn)代性”的復(fù)雜性、多元性和本土性,更由之忽視傳統(tǒng)精神資源在中國文學(xué)現(xiàn)代性建構(gòu)中所具有的重要意義。由于“斷裂”的視野,使得人們對中國審美現(xiàn)代性的理解,突出其新異的一面,而忽視其古典理念的現(xiàn)代活力。這就導(dǎo)致對梁啟超的研究,重視其與古典的“異”的一面,而忽視中國文學(xué)啟蒙話語發(fā)生的傳統(tǒng)資源和淵源,現(xiàn)有的研究幾乎都是基于這一立場,即使是研究梁啟超在過渡時期的流質(zhì)性特征,也同樣是基于“現(xiàn)代性的流動性”的觀念,而忽視傳統(tǒng)作為中國現(xiàn)代啟蒙話語的精神資源的作用。除了曹亞明對于梁啟超誤讀西方人文主義的碩士學(xué)位論文《論梁啟超對西方人文主義的誤讀及其影響》曹亞明:《論梁啟超對西方人文主義的誤讀及其影響》,碩士學(xué)位論文,湖南師范大學(xué),2005。和其博士學(xué)位論文《承續(xù)與超越——梁啟超與中國文學(xué)古今演變中的“臨界點”》曹亞明:《承續(xù)與超越——梁啟超與中國文學(xué)古今演變中的“臨界點”》,博士學(xué)位論文,暨南大學(xué),2007。,何軒的《儒家文化與晚清新小說的興起——以梁啟超小說功用觀為中心考察》何軒:《儒家文化與晚清新小說的興起——以梁啟超小說功用觀為中心考察》,博士學(xué)位論文,華中師范大學(xué),2006。等少數(shù)幾篇,而這些研究往往也并非著眼于中國審美話語的現(xiàn)代性的理解。事實上,在中國現(xiàn)代文學(xué)的肇始者那里,中國現(xiàn)代文化啟蒙往往不斷地被比擬為“文藝復(fù)興”,這一理解實際上正顯示出中國現(xiàn)代文學(xué)的本質(zhì)是一場古典的現(xiàn)代言說。

正是基于上述理解,本書選取梁啟超“思想運動時代”的文學(xué)啟蒙理論和實踐為對象,從發(fā)生學(xué)的角度,探討梁啟超對中國現(xiàn)代啟蒙話語的建立,及其具體的小說理論建構(gòu)、以國族為內(nèi)涵的“中國文學(xué)”觀念的建立,以及報章文體變革對中國現(xiàn)代文學(xué)啟蒙的話語形態(tài)、話語內(nèi)涵和價值導(dǎo)向的發(fā)生學(xué)意義。由于發(fā)生學(xué)的方法涉及跨學(xué)科和比較視野,因此本書主要從梁啟超整體的政治啟蒙的文化視野出發(fā),將文學(xué)與思想史、政治學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)等進行跨學(xué)科研究,以探討中國現(xiàn)代文藝話語發(fā)生的復(fù)雜性。論文結(jié)構(gòu)上分為兩大部分。第一部分(第一章、第二章)在澄清中國現(xiàn)代“啟蒙”話語的內(nèi)在本質(zhì)的基礎(chǔ)上,從總體上研究梁啟超“新民”思想對建立中國現(xiàn)代文化和文學(xué)啟蒙的話語邏輯的影響,并揭示梁啟超文學(xué)啟蒙話語的精神資源是古典“詩教”傳統(tǒng)。第二部分(第三章、第四章、第五章)落實到具體的層面,討論梁啟超的小說理論話語形態(tài)、“中國文學(xué)”觀念建構(gòu)和報刊文體變革實踐三者對中國現(xiàn)代文學(xué)啟蒙的文學(xué)運動話語形態(tài)、以國族為核心的話語內(nèi)涵和通俗的價值導(dǎo)向所具有的發(fā)生學(xué)意義。梁啟超的文學(xué)啟蒙話語是其政治啟蒙話語的具體實踐,這一前提形成了本文的闡釋框架。論文試圖以此揭示中國現(xiàn)代文學(xué)啟蒙話語的內(nèi)在邏輯,并確認梁啟超文學(xué)啟蒙話語作為古典“詩教”傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的歷史中介的重要意義。論文試圖以此推進文藝學(xué)及其相關(guān)學(xué)科對于中國現(xiàn)代文學(xué)啟蒙話語和審美話語本質(zhì)的理解,使我們對于中國現(xiàn)代文學(xué)話語的整體認識更具客觀真實性,以此澄清一些長期以來所形成的認識誤區(qū)。

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