2018年2月18日

回憶起過(guò)往，不免得就開(kāi)始想念那些對(duì)我有知遇之恩的人。

我初中的班主任一直以來(lái)都不怎么喜歡我，覺(jué)得我很會(huì)玩，并不像一個(gè)女生。所以不管有什么事情，我都只能默默地在優(yōu)等生身后圍觀，我的好勝心告訴我，我并不喜歡這種感覺(jué)。

我小學(xué)的時(shí)候，一共有過(guò)三個(gè)班主任。第一個(gè)帶我們到四年級(jí)就突然病倒了，于是就換了另一個(gè)；第二個(gè)是臨時(shí)的代班班主任，沒(méi)過(guò)多久她也離開(kāi)了；第三個(gè)班主任就一直把我們帶到畢業(yè)。

而其中我最不喜歡的就是第二個(gè)，我努力了很久讓她對(duì)我的看法有所改觀，但她就像和我過(guò)不去似的，處處與我作對(duì)。不過(guò)后來(lái)畢業(yè)之后，也就沒(méi)有她的消息了。我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，所有小學(xué)同學(xué)也都忘了她，當(dāng)初她為什么會(huì)這樣的態(tài)度也不得而知。

我最喜歡的就是第一個(gè)班主任。記憶中，她是一個(gè)短發(fā)的語(yǔ)文老師，她的右眉中間有顆痣。她很喜歡我的作文，平日里也很照顧我，有什么適合我的比賽她也會(huì)推薦我去。我知道她對(duì)我好，我也很喜歡她。她教我寫字，陪我長(zhǎng)大，幫助我走過(guò)一個(gè)個(gè)困境，盡她所能讓我不那么自卑。

我與第三個(gè)班主任并不是很熟，她看起來(lái)似乎對(duì)所有人都漠不關(guān)心，但也許她其實(shí)事事上心。

后來(lái)等我再回到小學(xué)看老師的時(shí)候，我偶然遇到了第三個(gè)班主任。她現(xiàn)在已經(jīng)升職了，每天都很忙。看到我她就拍了拍我的肩膀，叫我一定要好好讀書(shū)。

然后我就拎著水果獨(dú)自去找了我的第一個(gè)班主任，她把我叫到一邊，和我聊了很多。她說(shuō)她希望我能考上二中，希望我以后能向文學(xué)這條路發(fā)展，因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候我就有這方面的興趣而且很愛(ài)寫作文，她還關(guān)心了我的家庭情況和學(xué)習(xí)情況。記得小學(xué)的時(shí)候，她是了解過(guò)我的家庭情況的，所以一直都很關(guān)心我，久而久之地她就很像我的第二個(gè)媽媽。

后來(lái)我的中考成績(jī)考差了，只考去了四中，也沒(méi)有敢再回去看她。我暗自發(fā)誓，等我考上好的大學(xué)，一定要再回去看望她。那兩個(gè)班主任對(duì)我的好，我一直都銘記于心，為了不辜負(fù)她們對(duì)我的期望，所以我給自己施加壓力，不停地督促自己進(jìn)步。

當(dāng)所有的一切被時(shí)間沖淡，當(dāng)自己小學(xué)的校服因?yàn)樘潭簧釛墸乙苍锌畷r(shí)間的流逝。那些小學(xué)時(shí)銘記于心的唐詩(shī)宋詞依然在自己的腦海中盤旋，卻變成了冰山一角，隨之代替的是橢圓拋物線氣旋氣候議論文等等……隨著年齡增長(zhǎng)而改變的不只有性格還有知識(shí)，而曾經(jīng)的那些快樂(lè)或是痛苦，卻再也回不去了。

我大概有一兩年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小學(xué)的老師們了，聯(lián)系方式也未曾留下，只有記憶證明，他們存在過(guò)……

他們給我?guī)?lái)的知遇之恩慢慢地在時(shí)間的流逝中被沖淡，而我遇到的人越來(lái)越多，想要感謝的也數(shù)不勝數(shù)。我也開(kāi)始害怕，會(huì)不會(huì)那些夢(mèng)，那些恩，最終有一天都會(huì)消失不見(jiàn)……