雖然莫海成績還一般，但還是不敢講漢語，也沒講過漢語。盡管課本上的知識也學了一些，作文也會寫一點，但，以前在村子里面除了吳老師以外沒見過其他漢族人。而在吳老師那邊也沒學到幾句漢語，吳老師跟同學們說的次數最多就那兩句他會的彝語了：“不要調皮，小心我抽你”。

新學校里的第一節課是上語文課，語文老師先是向大家自我介紹，完了還不忘給大家一個下馬威：“以后在我的課上，誰要是敢不聽話就立馬給我滾蛋”。

就在上課的時候，莫海突然肚子疼的很厲害，他想去上廁所，但又不會說漢語；他捂著肚子用彝族語言告訴老師肚子痛，老師說聽不懂，讓他講漢語。

最后在同學的幫助下，老師才讓他去上廁所。走的時候還聽到老師在背后放“狠話”：“看到沒有，這就是沒有好好上學的原因；連肚子痛都不知道用漢語怎么表達，真不知道這樣的學生是怎么進我們學校的……”莫海能聽懂大慨的意思，也很清楚語文老師一臉嫌棄的表情。

班主任是教數學的老師，比起語文老師，數學老師是好太多了。她溫柔如水，說話好聽；教書又有耐心，是她讓莫海感受到了還能留在城里繼續讀書的希望。不像語文老師恨鐵不成鋼；巴不得她講一遍過后所有同學都能學會，講兩遍再學不會的同學可能就要受皮肉之苦了，特別是男性同學。

班主任對同學們都很熱情，所以上數學課是大家最喜歡的，每次看課程表都是數數當天有幾節數學課。上數學課讓大家也能感到輕松，至少不用有心理上的壓力，更不會感到恐懼！

禮拜天放假時，莫海背著書包回到伯父家。伯父家以前也有跟著父親去過兩次，但具體的位置記得不怎么清了。

最后，住在伯父家隔壁的朋友告訴了莫海位置并帶他過去。

那天，伯父家里只有堂哥的老婆在家；見到莫海背著書包過去時，嫂子就微笑著過來迎接。但她從來沒有見過莫海，也不知道這是誰家的小孩迷路了，后來她得知這是莫海后，炒了幾個菜，開啟電視機，讓莫海邊吃飯邊看電視。記得那天正在播放電視劇是：“木棉花的春天”。

晚上，伯父他們回來后就給莫海安頓下來，讓他跟著比他小兩歲的堂哥一起睡，并交代他以后好好看書，不懂的內容要多向他人請教。

伯父經常說的話就是：“不要不懂裝懂，一定要確定是真的懂了，實在不懂就再向他人請教，不懂就要問，這不丟臉，相反這是最值得開心的事兒”！

堂哥在另一個學校里讀書，他那邊是上一個禮拜放2天假，而莫海

那邊是連續上10天就放4天假，所以每次放假都有兩天是跟堂哥呆在一起。

他們兩個先是把各自的作業做完，然后就看看電視劇，聊聊那些武俠電視劇里的各種武功，什么如來神掌、降龍十八掌，童子功等等。

有一次，堂哥正在給大家展示自己研究的“降龍十八掌”，就在練到快要打過去的時候，他發現伯父正兩眼直直的看著他呢，堂哥停頓了兩秒后撒腿就跑，因為他知道伯父的脾氣。

后來，伯父跟莫海他們說道，一些關于讀書的用途，文化的重要性；還做了一些打比方：“現在不說別的，就是去個大醫院看病，假如你不識字就連那個流程都不知道……”

后來，莫海和堂哥放假時基本不出門，一直呆在小屋子里看書。有時候困了就去看會兒電視，但不管怎么樣，到了下午伯父他們該回來的時候，兩人則乖乖的拿著課本反反復復地閱讀。

當然，也有拿反課本的時候，只因伯父回來的突然！