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第8章 歷史教學(xué)中的愛國(guó)主義教育指導(dǎo)

愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,也是我們偉大祖國(guó)繁榮昌盛的思想武器。對(duì)青少年加強(qiáng)愛國(guó)主義的教育更是關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家命運(yùn)的大事。

歷史學(xué)科是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的主要學(xué)科,歷史教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的主要渠道。因此,在歷史教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容廣泛的愛國(guó)主義教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感,陶冶學(xué)生的愛國(guó)情操,引導(dǎo)他們懷愛國(guó)之心、樹報(bào)國(guó)之志,是我們每一個(gè)歷史教育工作者義不容辭地責(zé)任。

現(xiàn)在國(guó)家要求將《中國(guó)近代史綱要》和《中國(guó)革命史》作為每一個(gè)在校大學(xué)生的必修科目是極其必要的,中國(guó)近現(xiàn)代史是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一部不可多得的生動(dòng)教材。一部中國(guó)近現(xiàn)代史,一方面記載著中國(guó)人民災(zāi)難深重的苦難歷程;另一方面也記載著中國(guó)人民不屈不撓、前赴后繼的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)和自強(qiáng)不息的探索歷程。愛國(guó)主義是中華民族近百年間飽經(jīng)憂患而不衰,屢遭侵略而未亡,并在沉淪中奮起的強(qiáng)大精神支柱。

愛國(guó)主義的內(nèi)涵

愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。它往往呈現(xiàn)出一種油然而生的自發(fā)狀態(tài)。這種情感的產(chǎn)生,是千百年來(lái)人們對(duì)個(gè)人與祖國(guó)依存關(guān)系不斷認(rèn)識(shí)的結(jié)果。

加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

根據(jù)多年教學(xué)的實(shí)踐,要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),必須在歷史教學(xué)中著重進(jìn)行以下幾方面的教育,方可收到預(yù)期的效果。

(1)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。我國(guó)是人類祖先最早發(fā)源地之一,同埃及、印度、巴比倫一起被譽(yù)為世界四大文明古國(guó)。中國(guó)文明帶著她自己的獨(dú)特的風(fēng)格,一個(gè)高峰接著一個(gè)高峰,直到今天仍是奮斗不息,前進(jìn)不止!我國(guó)有文字記載的歷史達(dá)四千年之久,我國(guó)不僅歷史悠久且還有燦爛的文化。通過(guò)向?qū)W生進(jìn)行祖國(guó)悠久歷史和輝煌燦爛文化傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。確立學(xué)生對(duì)祖國(guó)的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)繼承祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。

(2)增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。“以天下為己任的”愛國(guó)教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感,進(jìn)行忠于祖國(guó),為維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)和統(tǒng)一的愛國(guó)教育。

首先,培養(yǎng)對(duì)中華民族的感情。中華民族是酷愛自由、富有革命傳統(tǒng)的優(yōu)秀民族。我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族都為祖國(guó)統(tǒng)一、發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)。尤其鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)近百年歷史,中國(guó)各族人民飽受外國(guó)侵略者的蹂躪,但是中國(guó)人民反對(duì)列強(qiáng)侵略的斗爭(zhēng)從未間斷過(guò)。在幾千年的中華文明史中,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的愛國(guó)人士,他們中有的畢生憂國(guó)憂民,有的具有高尚的民族氣節(jié),有的為了國(guó)家的統(tǒng)一奮斗終生,有的為了保家衛(wèi)國(guó)而捐軀沙場(chǎng)。譬如為國(guó)捐軀的清軍將領(lǐng)關(guān)天培,堅(jiān)決禁煙的林則徐,為國(guó)爭(zhēng)光的詹天佑,天下為公的孫中山,華僑旗幟陳嘉庚,我黨領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平,英勇抗日以身殉國(guó)的國(guó)民黨將領(lǐng)張自忠等等。正是這些人,才構(gòu)成了我們中華民族的脊梁,成為我們民族前進(jìn)的強(qiáng)大推動(dòng)力量。歷史教材中還有一些千代傳誦的充滿愛國(guó)激情的歷史名言,如范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”;顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;吉鴻昌的“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭。”這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好素材。要讓學(xué)生牢記這些歷史名言,以起到潛移默化、振奮學(xué)生的愛國(guó)心的效果。通過(guò)上述教學(xué)要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是我們民族的寶貴性格。作為炎黃子孫,我們不僅要繼承這一傳統(tǒng),還要使其發(fā)揚(yáng)光大。

其次,培養(yǎng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情。作為跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該知道并牢記中華民族近代的屈辱歷史,不忘國(guó)恥。從1840年,英國(guó)人用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)的大門后,中國(guó)人民陷入了半殖民地半封建的深淵。從這一刻開始,中國(guó)人民就開始了爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的偉大斗爭(zhēng),從地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí),到資產(chǎn)階級(jí)維新派、革命派,雖然經(jīng)歷了英勇的斗爭(zhēng),但都失敗了。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌才煥然一新。新中國(guó)的誕生經(jīng)歷了怎樣的艱苦卓絕的斗爭(zhēng),這是后人難以體驗(yàn)和想像的。“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”,所有在紅旗下長(zhǎng)大的人們都聽過(guò)這句話,唱過(guò)這首歌,然而,并不是所有人都真正地理解了這句話的深刻內(nèi)涵,尤其是中學(xué)生。

在教學(xué)中,我們更應(yīng)使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為建立新中國(guó)而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績(jī),使學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

(3)培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的感情。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,統(tǒng)一是大趨勢(shì)。曾經(jīng)飽受外國(guó)侵略欺凌的中國(guó)人民十分珍惜國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,具有悠久愛國(guó)主義傳統(tǒng)的中國(guó)人民一定要完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。現(xiàn)在,香港、澳門已勝利回歸,解決臺(tái)灣問題,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),突出地?cái)[在了中國(guó)人民面前。臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,任何制造“兩個(gè)中國(guó)”、“一中一臺(tái)”的圖謀必將受到中國(guó)政府和中國(guó)人民的堅(jiān)決反對(duì),把臺(tái)灣同胞的利益同中華民族的整體利益對(duì)立起來(lái)的任何圖謀都是不會(huì)得逞的,祖國(guó)和平統(tǒng)一的歷史進(jìn)程不可抗拒。作為中學(xué)生,更要為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)偉大的工程,是一個(gè)深刻的主題。只要我們歷史教師行動(dòng)起來(lái),從自身做起,以自身良好的歷史感、時(shí)代感、民族自豪感去教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,感化學(xué)生,這一定能夠把學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將有利于推進(jìn)素質(zhì)教育,也有利于推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,讓我們舉愛國(guó)主義的旗幟,將歷史教學(xué)中傳統(tǒng)品德教育開展得有聲有色!

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