雖然盧哲心中沒(méi)底，但黑默丁格的邀請(qǐng)他沒(méi)辦法拒絕，所以?xún)扇诉€是私下探討了一番。

盧哲非常勉強(qiáng)地調(diào)用記憶，將殘存著的關(guān)于高分子金屬絡(luò)合物的相關(guān)知識(shí)跟他講述一番，并且明確地說(shuō)明：“這個(gè)不是我發(fā)現(xiàn)的。我也不瞞您，我是一個(gè)外來(lái)者，我們那個(gè)星球的科學(xué)研究很發(fā)達(dá)，這都是前輩們的研究成果。”

“哦？”黑默丁格沒(méi)有怪他，反而更加好奇起來(lái)，“你們那里研究到什么程度了？有車(chē)么？有飛機(jī)么？”

“有的。不過(guò)我們那里沒(méi)有魔法能量，車(chē)和飛機(jī)都是利用機(jī)械動(dòng)力行動(dòng)的。”盧哲道，“我們國(guó)家的飛機(jī)已經(jīng)到了第五代，能夠超音速巡航、光學(xué)隱身，還能躲避雷達(dá)探測(cè)。我們的航天技術(shù)也很強(qiáng)，航空器已經(jīng)可以脫離自己的星球，探測(cè)其他星球了。”

“果真？！”黑默丁格睜大了眼睛，“你！你快告訴我是怎么弄的？！”

盧哲干笑道：“我可不懂啊……那些都是國(guó)家機(jī)密，我只是個(gè)普通學(xué)生而已……”

黑默丁格聞言嘆息：“哎，怎么符文大陸會(huì)吸引你來(lái)，怎么不吸引一個(gè)科學(xué)家之類(lèi)的呢……”

接著又道：“沒(méi)想到飛機(jī)還能達(dá)到超音速巡航，要是我的發(fā)明能實(shí)現(xiàn)這一項(xiàng)技術(shù)，那一定……”

眼看著他又要陷入新一輪的沉醉，盧哲趕忙打斷：“啊……時(shí)候不早了，教授。我能告訴您的，也都已經(jīng)說(shuō)了，我就不打擾您了。”

黑默丁格盯著他看了一會(huì)，只把盧哲看得發(fā)毛了，才嘿嘿一笑：“我覺(jué)得你腦子里肯定還有很多好想法！這樣吧，我們來(lái)做個(gè)交換如何？”

“交換？”盧哲不解。

黑默丁格點(diǎn)點(diǎn)頭，從自己的納戒里面取出來(lái)厚厚一本筆記：“這是我在做發(fā)明時(shí)記錄的一些心得，我把他送給你了。不過(guò)是有條件的！你也要時(shí)時(shí)記錄你知道的那個(gè)世界的科學(xué)。如何？”

盧哲這下是真的驚訝了，這是……大發(fā)明家的科學(xué)手札？！

見(jiàn)他遲遲沒(méi)有動(dòng)手，黑默丁格臉上有一絲緊張：“怎么，你不愿意？是，你們那邊是更發(fā)達(dá)一點(diǎn)，看上去好像是我沾光一點(diǎn)，不過(guò)……”

“沒(méi)有的事！”盧哲回過(guò)神來(lái)，連忙把那手札揣進(jìn)了懷里，“是我的榮幸才對(duì)！您放心，我會(huì)好好寫(xiě)的！”

黑默丁格松了一口氣，笑了：“啊~那就這么說(shuō)好了。不過(guò)你可要好好寫(xiě)，也不能把這手札給別人看。”

“頂尖的科學(xué)都是要保密的。”盧哲連連點(diǎn)頭，“放心，放心！”

直到回到宿舍，盧哲整個(gè)人還沉浸在興奮的余韻中。誰(shuí)能想到，竟然能聽(tīng)到黑默丁格親自授課，而且自己還拿到了他的科學(xué)手札！

這可是大發(fā)明家啊！相當(dāng)于愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓那樣地位超然的大科學(xué)家！

看到他臉上有著難掩的興奮，葛芮深忍不住湊了過(guò)來(lái)：“嘿！教授叫你過(guò)去說(shuō)什么了？”

盧哲這才回神，收斂了一下表情，故作輕松道：“也沒(méi)什么，就是說(shuō)了下哪種當(dāng)催化劑好用。”

“你竟然還懂這個(gè)！”葛芮深贊嘆道，“我聽(tīng)到你說(shuō)這個(gè)的時(shí)候都驚呆了！對(duì)了，今天的魔法科學(xué)課其實(shí)我都沒(méi)怎么聽(tīng)懂，你幫我梳理一下吧……”

“嗯，前面的部分不重要，不懂也無(wú)所謂的。我給你順一下今天講的概論部分吧。”盧哲沒(méi)有推辭。

給葛芮深講完之后，另外兩人已經(jīng)洗漱完畢了。盧哲也去洗了個(gè)戰(zhàn)斗澡，然后在床上默默地掏出科學(xué)手札翻了起來(lái)。

公式，數(shù)列，構(gòu)造，圖解……

黑默丁格的筆記在他眼前毫無(wú)保留地展開(kāi)著。

這本筆記多是從一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明入手的，所以看起來(lái)并不枯燥。每一項(xiàng)從開(kāi)始的創(chuàng)意想法，到推算過(guò)程，再到動(dòng)手裝配和得出結(jié)論，都記錄地非常詳細(xì)。

其中有些想法成功了，也有些失敗了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，黑默丁格還會(huì)總結(jié)一下失敗的原因。不過(guò)大部分原因，盧哲看得出來(lái)，還是他的腦洞太大了……

粗略地翻了一遍，最后一個(gè)發(fā)明項(xiàng)目，就是易大師的眼罩。這個(gè)眼罩看上去不起眼，沒(méi)想到制作起來(lái)卻是這般復(fù)雜。前前后后，黑默丁格足足將自己的方案推翻了三次，才敲定了最后的構(gòu)造方案。

大致看過(guò)了這本手札，一個(gè)想法在盧哲的心中產(chǎn)生，身為一個(gè)理科生，他覺(jué)得這些科學(xué)研究，跟自己以前學(xué)過(guò)的東西，在某些時(shí)候也很契合，自己也可以嘗試一下把魔法科學(xué)的裝備制作當(dāng)做副業(yè)，說(shuō)不定還能促進(jìn)一下自己對(duì)于魔法的感悟……

盧哲越想越覺(jué)得，十分可行，于是躊躇滿(mǎn)志地將科學(xué)手札收進(jìn)納戒，腦子中回想著一些二十一世紀(jì)的科學(xué)發(fā)明。

反正像黑默丁格那樣的科學(xué)家，腦子都十分好使，自己只需要提供一個(gè)思路就可以了。這樣的話很多生活中的用品也能作為出發(fā)點(diǎn)。

一時(shí)間，他躺在床上卻是思如泉涌，生怕自己忘了，趕忙又爬起來(lái)拿了紙筆到床上，趴在被窩里面邊想邊寫(xiě)，倒是有點(diǎn)以前考試時(shí)臨陣磨槍的感覺(jué)。

將思路都記錄下來(lái)，盧哲才松了一口氣，沉沉地睡去了。

第二天，吃完早飯從食堂出來(lái)，和舍友們打算去上課時(shí)，盧哲就發(fā)現(xiàn)自己是多么明智了。

如果昨天沒(méi)及時(shí)寫(xiě)下靈感，肯定會(huì)因?yàn)榻裉斓臎_擊而全部忘光！

感到?jīng)_擊的不只是他一人，所有的學(xué)生都激動(dòng)沸騰了！

造成這一原因的，不是別人，正是那些競(jìng)技場(chǎng)英雄們！

原來(lái)，為了能更好地在正義之地服務(wù)，學(xué)院也給他們開(kāi)設(shè)了一些課程，所有加入英雄聯(lián)盟的英雄們都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才可以上崗，避免因?yàn)樽陨韺?shí)力過(guò)強(qiáng)而對(duì)召喚者造成傷害。

“那是德邦總管趙信對(duì)吧？”葛芮深自從親歷過(guò)打野之后，便迷戀上了各種打野英雄。而在德瑪西亞音樂(lè)節(jié)的表演賽上，擁有絕佳表現(xiàn)的趙信，自然也是他的崇拜對(duì)象。

盧哲順著他的眼神確認(rèn)了一下：“是他不錯(cuò)，草叢三基都來(lái)了。”

“諾克薩斯的英雄們也到了……”薩特的臉上晦暗不明。

霍蘭迪則是指著一個(gè)小女孩道：“那個(gè)小孩怎么混進(jìn)去的？”

盧哲看到他所指之人，心中大汗，連忙伸手捂住他的嘴巴，避免他再說(shuō)出什么不好的話來(lái)，然而對(duì)方卻已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了霍蘭迪的話，轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，挑眉一笑。