中央海是這顆母星最年輕的孩子，受到兩位哥哥——兩塊大陸和他們的大陸架延伸島嶼的呵護，受到兩位姐姐——泛古洋與泛寒洋的憐愛。她生活的從來無憂無慮，她的水體是兩位姐姐的饋贈，而她懷抱的小小島群則是兩位兄長的骨骼，她以兄弟姊妹之間勤謹的使者為自己的島嶼命名，她輕撫她們順滑的白羽，輕點她們嫩黃的喙亮紅的爪，目送這些棲居島上的自然精靈展翅翱翔。

她的母親脾氣愈發舒緩，以至于自她誕生以來幾千萬年，她島嶼上的生態鏈漸漸豐富，她也對這些生靈傾注最深厚的感情。她聽說過早些年哥哥姐姐們無力看待母親無名的怒火毀滅他們悉心守護的生命，他們從心痛到漠然理解這是宇宙的法則，甚至母親也沒有干預的能力。

本該是如此，直到西邊兄長的突兀的客人造訪，他們與她悼念的那些過往生物不同，他們身上昂揚的自信讓她本能的警惕。而他們的“事跡”也使他們“聲名遠揚”。他們在兄姊的滋養下茁壯成長，是第一次實現給大陸和海洋變化的生靈，是第一次加速這顆星球前進的生靈，他們出現至今短暫的不值一提，卻又地位特殊。她懷著復雜的心情接受“中央海”這個名字，因為她之前沒有名字，而她又真的喜歡這個名字。

世界各地的人在她的群島上召開集會，建立設施，她擔憂自己的群島又沒有干預的權利。幾百年間，這些“客人”的消息從母星的每個角落傳來，他們駕馭看似能夠和母星相抗衡的力量，他們的技術，他們喚之為“文明”的聚落帶來的副產品是兄姊的傷痕累累，母親的病痛沉吟。她開始懼怕，伴隨著失望，她當初的機警不是危言聳聽。她剛剛誕生不久就將面臨毀滅，一切因其本身而生，因其本身而亡。

她沮喪著等待毀滅，卻在曾召開集會的那群人和建立的設施中看到轉機，她的島嶼們滋養的不是忘恩負義的白眼狼，這些和他們的同胞迥異的存在自由而開放，個性而包容，井然有序各有秩序，連爭執的時侯臉上都洋溢著追求真理的光芒。

她的島嶼名為和平島，聳立其上的那所學校，她視之為“人類”這一物種不至于自取滅亡并拉她母星陪葬的最后希望。

中央海像綠草地上鮮明醒目的白線，時刻提醒著人類他們的世界被這藍色的汪洋注視，她環視東西兩塊大陸，兩位兄長，默默記錄著這顆星球誕生以來最自作聰明的孩子們搭建他們的玻璃宮殿，演繹他們的“歌舞升平”。

東方世界里烏爾及其以南地區作為人類旅程的起點和人類文明的搖籃之一正經受千百年來最沉重的苦難，資源引來不懷好意的外來者，利益引發糾紛醞釀戰爭，互不相服加劇內憂外患，然而這片傷痕累累的土地以及她供養的人民始終相信曙光會來臨；美尼德上下野心勃勃，獨特的文化傳統訓導這個國家的每一個成員直面并滿足自己內心最真實的渴望，可是真實并不都客觀，甚至可能帶來災禍，與美尼德接壤的凱麥忒首當其沖；周迎隔海相望，于前者強大有如呼吸，她的人民已經習慣了昂首挺胸的生活方式，沒有行差踏錯的余地，后者身負強枝弱干，干內分支之累；狄國踽踽獨行于世界盡頭，看似與世無爭，實受懷璧之苦。

歐利瓦、卡普蘭戴恩、波利普勒、里爾、低地，這些名字都曾在歐羅巴半大陸自以為是世界中心之時閃耀在歷史教科書上，不過滄海桑田，如今西方世界第一個和第二被提及的名字，亞歷山大和克里斯頓，在時間維度上的存在甚至不如王朝史在人類進化中的比例，人類存在在生物進化中的比例；亞歷山大以淺薄的時間體量承載起如今的光鮮亮麗，也意味著在這個變化的時代，她是不穩固之極；克里斯頓張牙舞爪的以武力掩飾未解決的遺留問題，殊不知新的陰影早已出現；埃森以靜制動，名為休養生息，可是一旦憊懶，還有挺起脊梁的可能么？

這顆千瘡百孔的母星最年輕的孩子穩穩托住和平的土地，知識的殿堂，接受她滋養的人們回應她“拯救你們，拯救我們，拯救你我”的呼喚。

和平鴿展羽，口銜橄欖，成對起飛，它們的剪影背靠背拓印上信封，承載著誠摯的邀請，中央海的和平島永遠敞開大門，將人類中具有可能性的個體盡數聚集，當然也歡迎一切主動向往知識的刻苦之人，因為執著和勤勉象征希望。和平鴿授予智慧，培養智者，智者指引方向。

和平島的歷任掌舵者深諳創始人將學園建立在一片汪洋中的孤立島群之因，人類的陰暗面就像美德如影隨形，附骨之蛆一般的前者不能污染和平島這方知識的凈土。知識與技能，妥善運用它們以促成繁榮與和平是學園延續至今的課題。學生就讀和平島學園意味著學業結束必須離開，帶著他們滿載的收獲將這座島的名字和其象征的理念注回人類社會，和平島“學生”的收獲公開而透明。

選擇留下意味舍棄一切，當一位“和平島的學生”成為“和平島人”，他或她的身份證明上所屬地也會成為“和平島”，從此只忠誠于知識，潛心學術，不問世事。因為愈是接近真理，愈是難以駕馭其蘊含的力量，可能造成的后果愈是毀滅性且無以挽回?！昂推綅u人”的研究成果秘密而危險，這條鐵律亦是秦禮和柯恩·塔米爾痛苦的因由。

和平島與世俗權勢發生深層牽系的地方就是皇室學院。人類社會中最危險的癮莫過對權力產生依賴，和平島成員往往以兼具無奈和可憐的神情遙望兩片大陸上的高位者。但即使是天生高位者，少年時代被施加的影響也會在潛意識里伴隨終生，若是積極影響，那么他們尚不至無藥可救。以此理念為基礎，皇室學院應運而生。

通用歷419年七月七日，包括克里斯汀·彭德拉根、路易·米蘭·德文、炎天宸、威廉里奧威廉·彭德拉根在內的新世代相繼收到皇室學院來函。對于皇室學院，已經很久沒有迎來這樣年齡相近的密集入學，仿佛連他們相近的誕生，也不是單純的巧合。