張智霏在旁一直看著，估計(jì)猜到他是不喜歡吃中國(guó)菜，才會(huì)這樣的，也沒(méi)像其他同學(xué)一樣用異樣的目光看他。她偷偷地用筷子在他的便當(dāng)里夾了一塊三文魚(yú)壽司，放到自己的嘴里吃了起來(lái)。

“嗯，好吃，這才是正宗的日本壽司！”張智霏偷吃完，嘴角盈著笑，不忘用日語(yǔ)贊嘆著。

這時(shí)佐竹瑛太被愣住了，他想不到她身邊這個(gè)嬌小的女孩居然會(huì)偷吃他的便當(dāng)，而且還那么明目張膽的。

“我們的多寶魚(yú)也沒(méi)有多余的刺，很滑嫩的，要試試嗎？”張智霏拿起公用的勺子，勺了一滿勺多寶魚(yú)肉，笑彎了眼睛看著他。

看著嬌俏的張智霏無(wú)害地笑著，佐竹瑛太不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

張智霏沒(méi)有把魚(yú)肉放在他的便當(dāng)上，而是放在給他準(zhǔn)備的空碗上，以免他的確不喜歡，連他的便當(dāng)都弄得不能吃了。

“謝謝，便當(dāng)是我自己做的，要是你喜歡，我可以送一盒給你吃，反正今晚我還可以重新做。”佐竹瑛太瞧著張智霏笑靨如花的臉，有些不舍得收起視線，便繼續(xù)直盯著她，把自己心愛(ài)的便當(dāng)也送給她。

“真的？太好了，那我跟你一起吃便當(dāng)！”雖然剛才她的表情稍微有些夸張，不過(guò)他的便當(dāng)真的很好吃，而且估計(jì)這是其他地方都買(mǎi)不到的味道，張智霏當(dāng)然開(kāi)心了。

張智霏受到特別的待遇，一起坐的其他中國(guó)學(xué)生就起哄了，都想嘗嘗來(lái)自日本正宗味道的便當(dāng)。

在大家羨慕而渴望的目光下，佐竹瑛太冷凌的臉上多了一絲笑容，默默地把剩余的飯盒，都分給其他伸手過(guò)來(lái)的中國(guó)同學(xué)。

于是，有飯盒的同學(xué)們，都一起混著玻璃圓盤(pán)上的菜一起吃著，特別有滋味，這包括佐竹瑛太。

原本尷尬的氣氛一下子就被張智霏變活躍了，連校長(zhǎng)都忍不住向她投向贊許的目光。

下午第一次跟交換生上的是體育課，為了學(xué)習(xí)體面些的課程，體育老師教給大家一些比較有技術(shù)含量的籃球知識(shí)，比如單手運(yùn)球、雙手傳球、投籃、單指轉(zhuǎn)球的姿勢(shì)等等。

這些都不是高考的考點(diǎn)，所以老師以前一直都沒(méi)有正式教他們，可是今天為了讓交換生感受到自己課堂的趣味性和實(shí)用性，老師都把他懂的都一一教給了大家。

這些姿勢(shì)的學(xué)習(xí)其實(shí)不用翻譯，只需看就明白了，不過(guò)體育老師還是在個(gè)別關(guān)鍵性的地方讓張智霏來(lái)作翻譯。一時(shí)間，張智霏就成了學(xué)生和老師之間的寵兒，不僅是課堂的知識(shí)點(diǎn)，連女生之間的悄悄話也讓她來(lái)翻譯，女生之間很快就熱鬧成團(tuán)了。

當(dāng)老師讓大家自由練習(xí)的時(shí)候，大家都成了自由聊天的時(shí)間。中國(guó)學(xué)生中張智霏是大家的寵兒，而日本學(xué)生中秋元里奈也是另外一個(gè)新寵，因?yàn)樗褪悄莻€(gè)會(huì)說(shuō)中文的日本女孩。

“啊，原來(lái)會(huì)說(shuō)中文的是你？會(huì)說(shuō)多少中文啊？”八卦的女生開(kāi)始漫無(wú)目、永無(wú)止境地開(kāi)聊起來(lái)。

“嗯，我8歲的時(shí)候有段時(shí)間就是在中國(guó)讀書(shū)的，后來(lái)讀了3年才回去日本。”秋元里奈慢慢地開(kāi)口，她會(huì)說(shuō)中文，但是不流利，而且會(huì)夾雜著幾個(gè)不準(zhǔn)的音，不過(guò)這都不妨礙她跟中國(guó)女生之間的交流。

秋元里奈是一個(gè)典型內(nèi)向溫和的女孩，肉肉的臉蛋不僅不顯胖，反而還顯得相當(dāng)可愛(ài)乖巧，十足像從漫畫(huà)中走出來(lái)的洋娃娃。

“怎么就回日本了？留在中國(guó)不好嗎？”有女生著急地問(wèn)。

“沒(méi)什么不好的，只是家人工作的原因，我一個(gè)人在中國(guó)父母都不放心也不安全，便都跟父親回去了。”秋元里奈仍舊溫溫吞吞地道著，一點(diǎn)都不嫌煩地說(shuō)著自家的事情。

“日本的校服是不是都是很漂亮的，女生都穿裙子嗎？很漂亮的那種。”

“我們現(xiàn)在穿的這件就是運(yùn)動(dòng)服，的確是比你們的貼身些。上其他課，我們都會(huì)穿平常的校服出來(lái)的，你們到時(shí)候可以看看。”

……

當(dāng)所有女生都爭(zhēng)著跟會(huì)說(shuō)中文的日本女孩問(wèn)話的時(shí)候，張智霏反而落得清靜。其實(shí)好奇心促使下，她也想跟秋元里奈說(shuō)幾句中文，只是圍的人太多，不方便，她不怎么喜歡太熱鬧的地方。

張智霏坐到籃球場(chǎng)的邊上看著黎珈弘打籃球，十分的愜意。

通常只有男生才會(huì)對(duì)體育課說(shuō)的練習(xí)認(rèn)真，就像現(xiàn)在，黎珈弘正和佐竹瑛太為了一個(gè)球爭(zhēng)得你死我活的。

好不容易，黎珈弘一個(gè)躍身終于搶到了一個(gè)籃板，一投即中，十分漂亮！

張智霏在旁邊看得入神，拍著小手大喊著黎珈弘的名字，惹得所有男生都向她投來(lái)別有意味的目光。

而佐竹瑛太雖然聽(tīng)不懂，可是剛才投中籃球的是跟他搶球的那男生，自然也清楚張智霏就是為了那男生吶喊的，眸子中不禁冷冽了起來(lái)。

接下來(lái)的球賽異常地激烈，佐竹瑛太奮力地進(jìn)攻，張智霏喊得越大聲，他進(jìn)攻得更猛烈，在這情況下黎珈弘很快就成了明顯的弱勢(shì)，只能頻頻向身邊的隊(duì)友傳球。

不知怎么越往后，黎珈弘越覺(jué)得這位日本來(lái)的友人對(duì)他充滿了敵意，每次進(jìn)攻都對(duì)準(zhǔn)了自己，反而自己向后傳球的時(shí)候，他卻會(huì)松懈一些。

得到這種認(rèn)知之后，黎珈弘每每拿到球都會(huì)傳給隊(duì)友，暗示他們?nèi)ネ痘@，空閑下來(lái)時(shí)偶爾發(fā)現(xiàn)日本友人看張智霏的眼神跟其他人很不一樣，特別的炙熱銳利，讓他的心很不舒適。

用這種戰(zhàn)術(shù)，中國(guó)隊(duì)連勝幾球，黎珈弘得意地跑向張智霏，摟著她的肩膀向她索取福利。張智霏習(xí)慣性地拿起自己剛喝過(guò)的礦泉水，打開(kāi)瓶蓋，準(zhǔn)備倒向黎珈弘的口中。

以前都是這樣，他乖乖地彎身仰頭，她幫忙倒水，不能有所接觸。可今天水剛被擰開(kāi)，黎珈弘便奪了過(guò)去，直接用嘴喝了起來(lái)。

這就是傳說(shuō)中的間接接吻！

張智霏看著黎珈弘的薄唇，和溢到他頸項(xiàng)的水，心跳得有點(diǎn)慌。