一早上的四節(jié)課，靜心的心都不在課堂上。精神出于神游狀態(tài)。

好不容易等到了下課的時間。聽到鈴聲一響，她就以百米沖刺的速度，沖出了教室。到了童言的班上，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。

靜心一路奔跑著，她要去他每天放學推著單車從自行車棚里出來后必經(jīng)的校園林萌道上去遇見他。

是的，遇見。她愛極了這個詞。因為遇見，和愛情有關。

她想起了蔡琴有一張專輯，名叫遇見。11首歌，唱的全是愛情。

這些歌曲在靜心小小的心里種下了深深的根，和對愛情的向往。

而15歲可不可以讀懂愛情。讀懂歌里唱的：愛情像是考驗從不承諾永遠……影子不會孤單手心還有溫暖……

此時的靜心手里捏著張學友演唱會的唱片，都捏出了汗來。這是幸福來臨前的緊張嗎？心臟快得想按也按不住了。

靜心看到童言了。她迎了上去，擋住了童言的路。

童言停下來，看她，她的背后是熙熙攘攘放學的人流。

“童言，我知道你一直在找這張唱片。我?guī)湍阏业搅恕Ｅ芰艘惶煺业搅恕！?

靜心低下頭來，不敢看他的眼睛和他的冷酷的但很帥的臉。

總是渴望能夠看到他，渴望從他的眼里看到自己的影子，但是他一旦出現(xiàn)在自己面前的時候，自己又緊張地不敢看他了。多么矛盾。

童言先是愣了一下，然后牽著單車，拐個彎從她旁邊走過。

靜心急了，小跑到他的面前，再次攔下他。

“你能收下嗎？我好不容易從別人那邊搶來的。”

她想告訴他，自己是怎么從長得酷似上海灘殺手的彪形大漢手里搶的，想告訴他，她是怎么一路氣喘吁吁地逃離他的視線的……

但她還沒來的及說這些，她只是一時心急口快用了“搶“這個字眼。

只聽到童言的聲音在耳朵響起，“你一向這么喜歡搶東西的嗎？”

“你，你這么看我的？”

原來想象得多么美好。她以為他會感動得擁抱自己，他會許諾給自己一場電影。可是，他竟然是那么厭惡自己的語氣。

“那你要我怎么看你呢？”

靜心答不上來。她希望她在他心里的位置能和靜好一樣，甚至更高。可是她知道，很難。

她把唱片塞到童言的手里，轉身走了。

這回換是童言追上她。

童言狠狠地把唱片扔給她，他忍了很久的話，終于在這一刻全說出來了：“你為什么轉到三中來？你以為你轉到三中來我就會感動嗎？你以為你做的這些事情我就會感動嗎？我很討厭你，你知道嗎？你在她椅子上抹西瓜汁，你在她的作業(yè)本上畫烏龜，你害她出丑，你讓她難堪，你以為我都不知道？你傷害了我的小靜，我痛恨你！還有，你到底和小靜說了什么，她現(xiàn)在都不理我。你離間了我們15年的感情！”

童言從來沒像今天這么兇，這么大聲地說話。全都是因為對小靜的心疼。因為對小靜的15年的情感。

圍觀的人群里，傳來吱吱喳喳的議論聲。

“好陰險哦！”

“太卑鄙了！”

……

全都是罵靜心的聲音。

和李悅狠狠地打一架，然后瀟灑地離開，她可以做得到。但是自己喜歡了三年的男生，當著這么多同學們的，惡狠狠地數(shù)落著自己對靜好的所作所為，惡狠狠地把唱片扔向自己……

當時的靜心徹底奔潰了。

唱片掉在地上，靜心沒有撿。她轉身，跑了。

在離人群越來越遠的時候，她終于忍不住，放聲哭了起來，她一路跑，一路哭。

她的腦海里全是他的那句話：你傷害了我的小靜，我痛恨你！

所有的付出都付水東流了，靜好，我恨你！

于此同時，C計劃在她的腦海里浮現(xiàn)……

PS：親們，喜歡的點一下收藏，輕輕地點一下收藏，收藏，收藏。。。。