我們過圣誕節(jié)，絕對(duì)不像后來的很多人，過圣誕節(jié)都過得那么崇洋媚外。

我們的圣誕節(jié)很單純。

初一，我們就開始過圣誕節(jié)了。

時(shí)間我記得很清楚，第一次過，是96年。

這對(duì)于太多人來說，有些超前。畢竟，這在當(dāng)時(shí)還是屬于沒有被太多人接受的洋節(jié)日。

不過，我們就開始熱熱鬧鬧的過了起來，因?yàn)槲覀兂跻挥辛擞⒄Z課程，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)不會(huì)讓我們錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)英語機(jī)會(huì)的老師，尤其是這樣能活學(xué)活用的機(jī)會(huì)，能把英語寓教于樂的機(jī)會(huì)。

初中的三年，每到12月23日，馮老師都會(huì)讓我們幾個(gè)班干部去買糖、瓜子、水果、劣質(zhì)巧克力（其實(shí)也就是代可可脂）之類的零食，過這個(gè)并不屬于東方人的節(jié)日。剩下的人，都會(huì)留下來，把桌子搬開，留下中間的小舞臺(tái)，組成個(gè)U型，搞得真像有那么回事兒。

當(dāng)然，圣誕節(jié)不是白過的，馮老師要求我們每個(gè)小組要出一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容呢，還必須得以英語為主。不管你是選擇兩個(gè)人對(duì)白摘自課本的課文，還是選擇獨(dú)唱合唱英文歌曲，都是可以的。

對(duì)此，我們很多人都會(huì)精心準(zhǔn)備，為得是能夠在圣誕節(jié)大顯身手，博得馮老師的大贊特贊。

為了能夠讓我們玩得開心，在不知不覺間把英語融入到我們的生活，應(yīng)用于我們的生活，馮老師會(huì)提前一個(gè)星期左右的時(shí)間跟其他學(xué)科的老師調(diào)課。基本上，到了圣誕節(jié)的那天下午，時(shí)間，都是屬于我們的。

中午的時(shí)候，我們就開始張燈結(jié)彩，吹氣球，拉彩帶，搞得好像過年一樣。很多其他班級(jí)、其他年級(jí)的同學(xué)在經(jīng)過我們這兩個(gè)班級(jí)的時(shí)候，都會(huì)投來艷羨的目光，悄悄趴在窗戶邊圍觀。圍觀的人越多，我們的積極性就越高。我們這種活動(dòng)，在學(xué)校是獨(dú)一份的，其他的英語老師，或許是被馮老師搶占了先機(jī)，不愿被人說自己沒有創(chuàng)意，老是模仿他人，也就都沒有搞過類似的活動(dòng)。

平時(shí)，只要我們做錯(cuò)事情，馮老師都是會(huì)狠狠訓(xùn)斥狠狠修理我們的。所以，圣誕節(jié)對(duì)于我們來說，是異常難得的一個(gè)好節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天，我們能看到一個(gè)一點(diǎn)兒不嚴(yán)厲的馮老師。不論我們?cè)趺赐妫趺呆[，哪怕是在英語課程上出現(xiàn)了點(diǎn)小錯(cuò)誤，馮老師也都是一笑而過，很溫柔的指點(diǎn)我們的。平時(shí)怕極了她的同學(xué)們，也都會(huì)和她沒大沒小的玩鬧著。馮老師時(shí)代，我們過著自認(rèn)為感覺最最純正的圣誕節(jié)。在我們看來，西方人過圣誕節(jié)，也不外如是。

馮老師之后，高中的三年，我們就沒有過過圣誕節(jié)，過過最純正最單純的圣誕節(jié)。大學(xué)后，開始覺得圣誕節(jié)沒有啥意思，根本沒有什么氛圍，怎么說這都是西方人的節(jié)日，關(guān)我們什么事兒呢。不過商家并沒有放過大學(xué)生男生錢包的意思，他們大打特打圣誕節(jié)牌，讓有了女朋友的大學(xué)男生掏腰包，買花、買巧克力。幸虧我當(dāng)時(shí)沒有女朋友，也就沒有遭這份洋罪了。