周日，我和司馬黃蜂在校食堂吃飯，見班主任也來打飯吃，他來一起坐。

老王不陰不陽地走過來，夾了幾塊肥肉給我。

他說開學第三天，我老爸來找過他，讓他轉交三百元給購資料。

錢放在他宿舍，要用時就去取來取，但不許去購教輔資料。

將這錢用來買些好飯好菜吃，吃光最好，十蝦米身體，倒了就是遺傳問題。

不倒，那就是他做得正確。

還說，只要高考一過，只需請他喝酒，算是對吃貨的一點回報。

司馬黃蜂不想聽這個，對老王是不是一名吃貨不關心。

問老王，您這種教法，會不會讓我們吃大虧？全國學生都在高喊反對題海戰，為什么還要搞題海的平方、立方？

老王搖頭后，又霸道著反問，怎么？大家有意見不愿照辦？

我忙說不，大家雖然一時受不起，但還是沒反對，只是不明白為什么要這樣做。

趙教師再一次成了肌肉男，搖了一下頭，說其實他才是最反對題海戰。

德智體美藝勞全面發展，才可能有絕對的國力人才。

但是，現在教育制度就這樣，讀書就是升學升學再升學。

高考本來就是決定一名中學生命運的絕對環節，它是以考分為第一標準。

為此，只有一個目的，這個目的又必須要用考試來證明。

大家現在沒有必要也沒有理由去抱怨高考制度，多少想起來，這制度在當下，還算是惟一公平一點。

沒能力去改變這個制度，那就必須去適應它，必須適應。

所以，適應了這個制度，就一定能升上大學。

抱怨，只會讓大家吃虧，要考這考那，也是一種適應高考而制定的辦法。

考多了考久了，一上考場至少不會有懼怕感，會像過去一樣平常對付。

因為，有習慣在先。

還有，久考必有熟練的手和腦，對高中的所有考題，所有樣式的出題，都有一定把握，做起來會快捷不亂套。

再則，平常考試只有四十五分鐘，而高考時間是一百分鐘以上，而且題量沒少下來。

緊壓習慣的考試，會在大考時間內找到相當寬余的時間來對付各種難題。

就這三大優勢，只要做好，足可以壓倒二、三、四、五班的一群傻小子。

司馬黃蜂聽老王講了一長串的話，還不甘心。

他們二、三、四、五班都是兩周考一次，考試和解答合成一塊，很平均地過天數，應該也是比較穩定發揮吧？

老王大笑起來，說兩周或一周考一次不能解決好平均天數。

老師講不慌，并不等于真不慌，一切都要付諸于行動才有成績。

只要行動跟上，不講出來，學生上大考也不會慌，這就是認識優點。

同學們只要每節考試抓時抓分，四十五分鐘之內，能拿下六十分的，絕對能考上大學，拿下四十分的，上大專不成問題。

現在看來，還有十幾個在三四十分線上走動的同學，還要另想辦法。

記住，試題過難關的，必須在晚自習里向全班同學公開討論，要寫下來討論，都做不起的，立即找本老王想辦法解答。

不許拖賬，只有這樣，差生才會以死記硬背的方式記下全部模式。

前段時間，幾個成績好的同學干得不錯。

到時，自然會向學校申請最高獎學金回報。

任楊楊這幾天的成績不錯，有幾門都沖上了75分。

高佳索要加油，不要老是停在65分這個線上，四十五分鐘之內達到90分，雖然有點神化，但不是不可能，任楊楊就有把握。