哎，誰知這癡傻呆苶的癡心孩子天生就是這樣一幅癡德性，平時和他的小伙伴們一起玩也感受不到。平時他只和男孩交往，似乎什么感覺也沒有，即使有時在家和他們一頭的小女孩如小倩，梅梅的玩捉迷藏，雖然小男孩小女孩都有，可是當他看到小女孩心里就有一種清爽愜意的感覺。

小高鵬想平時也和女孩子一起玩過，說過話，而且不止一次啊，怎么這一次就有這么奇怪的感覺呢.

那感覺來時是那么強烈，不，對小高鵬來說簡直就是一種震撼，這震撼延續著，以至于下午的好幾節課他都在想，大有余音繞梁之感。

可是這到底是為什么呢？他想追尋那奇妙感受的來源，那心慌意亂的病因仿佛是那輕飄的裙衣，長長的頭發，五彩的頭繩……可是不對，并不全是如此的；那么是女孩子柔弱清脆的嗓音嗎？不對，他馬上否定了這一種猜測，因為當時他自己說話的聲音才是又尖又細，簡直比女孩還女孩。這一點甚至叫他在男孩子面前說話時也感覺紅臉，害羞。

他想來想去，以至于老師的講課聲，同學在底下的竊竊私語聲都被忽略的一絲沒有了，以至于想起電視劇，想起以前的種種，“大概人是有靈氣的吧。”最后他歸納出這樣的不確定的一句話。

“女孩子最有靈秀，”他想起以前母親夸小女孩時用的“水靈”這兩個字，“啊，不錯，水靈就是水靈，女孩子是水做的，水有靈性……果然。”

他終于用這種想法說服了自己，可是茫然之中他又想到自己的人生大事了，“人活著也一定只是這些個停不下止不了的思想和感覺吧。”他一直在想人要為何而活，怎樣而活，如今可算有些眉目了。至少他會為這樣的感覺存在，即使被人叫做不現實，即使因此受苦也在無怨言…...

男女有別，在他們這兒，男孩女孩是分開的，老師排座位是分開的，下課作游戲是分開的，來來回回走路大家也是各走各的，甚至如果多說上幾句話也會招來無數閑言碎語，這才最最可怕。他們班里就有兩個因為平時多在一塊兒玩了幾次，就被小伙伴們一致攻擊，傳到老師哪兒，還被叫去訓了一頓，差點叫家長。

不可觀不可言不可和她們一起游戲，不單老師說，大人說，就算在小孩子之間大家也這么認為。小高鵬是這樣覺得的，不知女孩子對于男生是不是也被要求這么多。

“這樣很好，大家都清凈。”他覺得還是大家遠遠看著好，所以距離產生美，電視劇里好像也有這樣講的。

“在她身旁，可是不再近，只像微微的風臨近清清的水，純白的云瀉影在水的中心，青蔥的岸樹靜靜地倒映，永遠保持美，不失靈性……”

可是他只沉默著，他不開口，誰又知道他心里的癡想法呢？

“如果我要找，一定是一個與眾不同的女孩，她美麗善良，啊也和我一樣癡癡的……啊那該多好，那該多快樂啊……我縱然這樣癡一輩子也值了……”

他自我陶醉地這樣想著，閉上眼睛，臉上帶著甜甜的幸福的笑…….