第14章 感傷距離
- 錯失的旋律
- 下小塵
- 1012字
- 2013-10-22 23:58:17
座位又換了,新的同桌,新的領(lǐng)域,我有些埋怨得看著班主任,把我和旭凌的距離拉得這么長,守著距離拉出的單思,讓整個世界黯然。經(jīng)過兩天的假期,看了兩天的電視,一點(diǎn)讀書的欲望都沒有,我趴在座位上,眼光在教室中尋覓他的身影,在無數(shù)個腦袋晃動過后,我終于看到他,那白皙的臉,那認(rèn)真的神情,那在他手中跳動的筆,讓我看呆了,人間竟然有如此之人物,真乃畫中之絕跡。
“井沙,我買了飛行棋,我們一起來下吧,但是有四個人,我們還得找兩個”郭鵬飛拍著我肩膀說。
“恩,叫上李劍吧”,“下飛行棋嗎,我也要一塊玩”我話一落,龍靖蓉高音就穿過我的耳膜。我表示很無語,點(diǎn)點(diǎn)頭。
在我玩之前,我抬頭,掃視旭凌一眼,發(fā)現(xiàn)他趴在座位上,眼睛緊閉。我松了口氣,加入玩得隊(duì)伍中。
那玩的時間總是短暫的,愉快感在我再一次回到座位上就跑的無影無蹤,現(xiàn)在,這個月里,聽不到他講題目的聲音;聽不到他有時唱歌的聲音;更加難以看到他寫作業(yè)時候的樣子。距離的拉大,我坐在靠左邊的墻,旭凌坐在靠右邊的墻,班上最遠(yuǎn)的距離,不知道是不是有最遠(yuǎn)的距離,最近的心跳。教室中上課的我,自習(xí)的我,習(xí)慣呼吸著他呼吸的空氣;習(xí)慣著聞著他的氣息;習(xí)慣著不會做的題目,找他幫忙;習(xí)慣······習(xí)慣好多事情有他的存在,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn):習(xí)慣真可怕。
“井沙,你好厲害啊,你的英語80多啊,還真不錯”就看到羅典拿著我的英語試卷遞給我,那贊嘆的語氣,讓我升起一股自豪感,其中還夾雜著滿足感:付出還真得是有收獲的。當(dāng)自習(xí)的放學(xué)鈴一響,我本能朝旭凌的方向看去,就看到他在收東西,“走啦,你看什么啊”李電子淇那討厭的聲音打斷我的觀望。
夜晚的涼風(fēng),拂過我的發(fā)絲,在空中揚(yáng)起的短發(fā),讓我想到他陪我下成三棋的場景和那次晚上,他陪我我下五子棋的場景。一種妙不可言的快感在血液中流動,神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞的快感,讓我的大腦是如此的清晰,心臟處盛滿的溫暖,弱化了空氣中涼風(fēng)的清涼,間歇,走過荷塘,清晰的蛙叫聲讓夜顯得溫情。
回到寢室,收拾好一切,躺在床上,那不切實(shí)際的相思感籠罩在我的世界中,籠罩在我的睡夢中。
“井沙,發(fā)什么呆啊,記得做筆記,到時給我抄”。我了然的看看同桌的顏婉婷,就知道這小子上課要和男朋友聊天,男朋友,這三個字瞬間在腦海中放大,但手中的筆,還是在記錄著老師在黑板上講的一切。
“井沙,快點(diǎn),過來下飛行棋”我看著他們,我被雷到了,就課間10分鐘,也玩,我再一次發(fā)現(xiàn)旭凌趴在座位上睡覺。我加快手中筆的速度,寫完后,就跟著他們玩飛行棋。