從棗樹林回來,蒲英滿心說不清道不明的復(fù)雜心情。拐進(jìn)胡同,蒲英看到金柸叔的大兒子愛國正坐在門檻上,癡迷的看一本厚厚的大部頭的書。這個(gè)愛國比蒲英大很多,所以平時(shí)很少說話??偸强匆娝钢z頭披著衣服,悠悠蕩蕩的下地干活??匆娖延⒀燮ひ膊惶б幌?。久而久之,蒲英也對(duì)她視而不見了。但是今天,蒲英被他看書的樣子打動(dòng)了。那書上密密麻麻的小子對(duì)蒲英有強(qiáng)烈的吸引力,使她不得不走過去又走回來,只等他抬眼看她一下,她就好借機(jī)說話??伤旖俏⒙N,目光鎖定在了書上。無奈,蒲英在走到第三個(gè)來回的時(shí)候,在他面前停下:
“愛國哥,你看的是什么書啊?”蒲英拿出最友好的語氣問。
愛國翻眼看看她,沒做聲,翻了一頁,繼續(xù)看起來。
“愛國哥,你能告訴我這是一本什么書嗎?”蒲英更加柔聲說。
“梁曉聲的?!睈蹏荒蜔┑卣f。
蒲英雖然不知道梁曉聲是什么的,但一聽愛國的口氣就知道是個(gè)大家。
“你能告訴我這本書的名字嗎?”蒲英是豁出去了,反正不問明白了誓不罷休。愛國又翻眼看看她,語氣好容易有了緩和,
“這是布老虎叢書,有好幾篇呢,和你說了你也不懂?!?
“那你看完了能借我看看嗎?”蒲英忍不住伸手去摸摸那本書。
愛國抖抖書說“這是借人家的,還有好幾個(gè)人在等著看呢。”
“那等他們都看完了,給我看看行嗎?”蒲英哀求著。
“好吧,等他們都看完了。我給你派上一個(gè)號(hào)啊。去吧?!睈蹏闶浅晒Ψ笱芰诉@個(gè)小女孩。
但是從這一刻起,蒲英染上了一個(gè)毛病,甭管見誰她都想問問‘你看過你本書啊,你家有藏書嗎’。她發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都像她一樣渴望多讀幾本書,但是每個(gè)人的藏書都非常的有限。可是把有限的資源集中起來,也不不小的資源啊。于是一個(gè)宏偉的計(jì)劃誕生了:她要組建一個(gè)圖書角,把同學(xué)們的書都集中起來,大家相互交換著讀。
蒲英首先想到的是和郝建軍商量。郝建軍還是把頭搖得跟波浪鼓似的。
第一沒有人會(huì)把自己的書拿出來給你,第二就是拿出來給你,你怎么管理,丟了怎么辦。第三就是有人給你書,也丟不了,誰看?。?
“我們這些人都看見書就頭疼,誰會(huì)愛書如命?你以為都像你似的,看見好書就抄,抄了一本有一本。郝建軍說得十分中肯。蒲英覺得她對(duì)這個(gè)朋友快又依賴性了。
晚上回到自己家,線玲還在她家洗浴。這時(shí)田清媛的母親忽然來到蒲英家里??纯醇依餂]有其他人,她一臉焦急的對(duì)蒲英說,
“蒲英啊,嬸兒求你一件事行嗎?”
“行啊,嬸兒,只要我能做到的。”蒲英關(guān)切地說。
“你去勸勸清媛吧,她死活不去念書了,你說她幾個(gè)哥哥那時(shí)條件差,沒能供出書來。你嬸兒不像有些人重男輕女,對(duì)清媛這孩子,我是打算砸鍋賣鐵也要供她念書的,可誰知道,還有一年就畢業(yè)了,她死活不去念的了,可急死我了。嬸兒覺得你和她一樣大,又在一個(gè)班里,你說話她準(zhǔn)能聽進(jìn)去,你去勸勸她吧。”
蒲英這才想起今天一天沒在學(xué)??匆娞锴彐?,老師問自己還提她撒謊說她病了,請(qǐng)一天的假。
“好吧,嬸兒,咱們現(xiàn)在就走。”蒲英說。
“那你頭里先走,她在自己的西屋呢,別告訴她是我來找的你?!?
蒲英唯一的感覺就是可憐天下父母心。這禁不住讓她想到了自己的母親。如果自己的母親在身邊,會(huì)怎樣關(guān)愛自己呢?但可悲的是她連自己母親長什么樣都不知道。