各歸各位，我們等來的卻不是老師。十幾個穿著統一長袍軍靴的人在一個長官模樣的人的帶領下走進班里。他們的樣子很嚴肅，而且腰間掛著的武器竟然是佩劍。

如此西式復古的軍事打扮，真是看了就想發笑。

只見這堂課的老師縮頭縮腦瑟瑟發抖地跟在長官身后，語不成句的話聽得出他的恐懼：“同……同學們，乖、乖、乖、乖點……別鬧啊，聽話。”

我典型是那種平時不愛鬧，但也不見得怎么聽老師話的人，我還是忍不住發出很微小的笑聲，嘴巴不動，從微微張開地唇縫中吐出一點聲音：“他們好像電視里的天兵天將。”

我不知死活的舉動讓蘇和嚇了一跳，他也用同樣的方式告訴我：“好好，乖點。”

我聽蘇和的話努力抬高自己的笑點，只見長官給了老師一個眼神，老師指著我們當中的一位同學說：“就是他。”

被指著的那個“他”左右看了一下才確定是自己，老師把他叫上前。是阿德，個頭不高憨厚可愛型的男生，班里的男生中我和他關系最好。

阿德才走上前，那位長相原本就很沉重的長官很不友善地揪起阿德的衣領，用他高度的優勢把阿德一點點地吊離了地面。“你就是市長的兒子？！”

阿德是市長的兒子，我和他關系這么好竟然不知道，可我沒有生氣，惱的是那人的態度和對阿德的方式。

不管他是誰，好，假設他是保家衛國的軍人。不管阿德做錯了什么，只要他沒有通番賣國燒殺搶掠，那點叫做尊重的人際關系也總該注意吧

我說了我和阿德的關系很好，一個氣不過就沖出了座位，蘇和攔都來不及攔。

我一閃出現在了長官的面前，我跳起來打他，想把阿德搶回來，還大聲地嚷嚷：“你放開他！拜托你態度好點！！！”

我自不量力的行為最后只是連累了更多的人，也許阿德只有我一個肯為他出面喊打喊殺的朋友，可我有一群這樣的朋友支持我。

長官原本是不想理會我這張牙舞爪的小狗，就這樣拽著阿德的衣領像牽狗一樣拖著他走，而一只不屈不饒的狗也的確讓人心煩，長官終于忍不住揚起他空閑的那只手就要朝我打下。

巴掌肯定沒有落在我的身上，蘇和及時的出現接住了他這一掌，他說：“小姑娘不懂事，軍官大人找到自己想要的人就無謂多生事端了不是？”

我是多事的小姑娘，但也不是不懂事，所以我并不滿意蘇和的說法，“阿德是嬰兒嗎？有人要通緝他嗎？就算有你們也要先出示證明！”

我和長官吵，另一邊是為了幫我而和其他士兵吵的粟溪流鶯，最后也鬧到了動手的地步。不知她們吵的什么內容，突然，和她們糾纏的副官跑到了長官身邊耳語兩句。

長官看了一眼粟溪的方向，又看了一眼阿德，放下他，然后面無表情的離開了，仿佛沒有發生任何事情。

沒有發生任何事情，是我這種居安不懂思危的人才會有的想法。阿德很感激我的仗義相助，而蘇和直到放學，大家一同離開了校門才能勉強舒口氣。

他沒有責怪我的沖動，其實也是做了好我會見義勇為的思想準備，只是如果我的每次見義勇為都是這樣的高危作業，我想壽命縮短的人大概會是蘇和。

回到家時我才知道，發生大事了，全市……不……全國……或許說得更夸張點，全世界，在一夕之間被那些不知哪兒來的“天兵天將”占領了。

我不了解外界的情況，但至少本市的所有大中小學、單位、小區、大樓，凡是人群聚集的地方都被封鎖了。基本上只要進了那些有天兵天將把守的地方就別想再出來……除了圣不動高中。

早上還是有朝氣的街道，回家時已經蕭條得只剩那些猶如祭奠死人的白紙通緝令，我和蘇和稍微走得慢些，還會被偶爾路過的一些天兵驅趕。

意料中，我家的小區也被封鎖了，看守小區的天兵看到我們背著書包從外邊回來還有些驚訝，雖然沒有直接地表現出來，但看他們反復打量我們的樣子，就知道他們一定覺得不可思議。

一進家門，爸爸立馬拖著我和蘇和的手就說：“走！你們兩個快走。”

我說：“走？走到哪兒呀，我還沒吃晚飯呢！”話說被那些面無表情的人冷暴力了一下，還真的挺耗費體力。

爸爸還是一個勁的讓我們走，拉著我們來到了家里最神圣的地方——圣壇。也不多解釋的就把我們往那黑咕隆咚的地方推，然后說：“我現在就送你們去‘邊緣’。”