詩雅和她的孩子就這樣又過了一個孤零零的春節。

春節剛過后不久，詩雅她們承包的鋪頭租賃期已經到期，公司把她們的鋪頭收回后，公司高價出租，租給賣金器的商人。

詩雅和她們幾個同事都失業了，他們也排列在失業的隊伍中。

她們幾個伙伴也從新各自尋找自己的工作。

詩雅她們承包的鋪頭公司收回后，她所有的經濟來源也從此而終斷。

這無形給詩雅在經濟上、生活上帶來很多的“惶恐不安”。

她想，“既來之則安之吧！天要絕我路，我也沒有辦法，我不如趁此機會好好地休息一下，這樣的機會在我詩雅的心中難得。”

因為此時的詩雅，她真的感覺到很累很累。

也因為此時候的詩雅，她已經有很長很長的時間沒有給自己怎樣休息過。”

她自己安慰自己，她想，“我要把過去透支的時間補回來，我要滿足一下自己這幾年時間的過度操勞補回來，我要好好地慰勞一下自己。”

詩雅自從沒有工作做的這段日子，她想通了很多的問題。她變了，她變得開心、自由。

詩雅覺得，沒有工作做的日子真是很“愜意”。

只要身邊有個錢“松動，”做什么事都是自由自在的，喜歡做什么就做什么，沒有受時間的約束、沒有受工作的壓力而煩惱、沒有受因為今天的兩餐而忙碌，總而言之是一件大樂事。

但是，這種生活方式并非是“每一個人都適合，她自己也含在其中。”

詩雅休息一段時間后，睡也睡夠了，玩也玩夠了。

她想，“一切得要從新開始找工作做了，否則，就要坐吃山空。玩得時間長了，人也會變得懶惰成性。”

星期一至星期五證券交易所是她工作的地點，星期六，星期日是她的自由日。

但是，每逢節假日詩雅還是沒有白白浪費這些時間，她還是去幫別人做手工的工作，找多一些收入來幫補她的生活開支。

此時的詩雅，她的生活和工作都過得非常之充實。

那個時候，她的孩子已經是初中生了，她的孩子真的是很聽話、也很懂事，認識他的人都贊美他這孩子真乖的。

有一次，中午放學的時間已經超過了，詩雅在家里干著急，她心想，“放學的時間已經超過這么久了，怎么搞的，孩子到現在還未回來，他去那里玩了？怎么不說一聲？”

她的飯菜己經煮好了，正在家里等著孩子回來吃飯。

過了一會兒，孩子他回來了，詩雅一看到她孩子回來的時候，她就有點生氣地對孩子說：“都放學這么久了，你去那里玩呀？你知道我在家里擔心你嗎？真的好離普！下次不準許你這么貪玩啦！放學就要回家，知道嗎？”

誰知她的孩子沒有出一點聲，他只是低著頭站在原來的那個地方，他好像有點委屈似的一臉不高興。

詩雅看到孩子他這個樣子，她又有點心軟了，她關心地問道：“你怎么啦？遇到什么事嗎？”

“媽，我沒有遇到什么事？”

“沒遇到什么事還不去洗手吃飯，那些飯菜都凉了。”

這個時候，她的孩子還是不去洗手吃飯，他有點委屈地說：“媽，我放學沒有去玩呀！我去某某餅屋買雞仔餅。”

詩雅聽到孩子他這樣說，她急忙地問：“你買雞仔餅來干什么？雞仔餅這么熱氣。你看你臉上已經長滿豆豆了，還想吃雞仔餅嗎？”

孩子此時候真的感到有點委屈了，他委屈地說：“媽媽，這些雞仔餅不是買給我自己吃的，我是專門買給爺爺他吃的。上一次我和爺爺路過那間餅屋，爺爺說那間餅屋的雞仔餅很好吃，我今天早一點放學就去買回來了，準備明天星期天不用上學我拿去給爺爺吃，你看下吧！這些雞仔餅就在我的書包里。”