哦，原來是那個瞥了我一眼的男同學，我頗為贊同的點了點頭，小子，姐姐我今天就要先澆你了，要不怎么能帶動整片樹林呢。

我此刻仿佛化身為園丁，正在花房里為花花草草修剪樹枝，那些突然橫生出來的枝節，被他狠狠的剪掉，即刻他們就變為形狀美觀，又整整齊齊的靜態植物，想想就覺得很有成就感。

我結束幻想，等待著此草可以自己茁壯成長，誰知偏偏就有敬酒不吃吃罰酒的，班長已為此非常苦惱，因為不是自己的差事，自己確實也不想干，這棵小草在老師和同學們面前又不配合她，弄得她很沒面子，眼看這個班長也端起了架子，你去不去，你再不去，我就去和班主任說你不干值日，罰你干一個星期的值日。

哇塞，這么有魄力，看著這位班長，比我這位師長還有管理之道，我不禁心中升起崇敬之情，果然不能小看初中生呀，我本以為那小子會乖乖聽話，孰料此人軟硬不吃，一歪頭倒在課桌上，就當沒聽見，真是有夠膽肥的，連班主任都不怕。

只見班長上前拽了他兩把，他一回頭瞅了班長一眼，仍然不動，班長畢竟是女生，一生氣，臉一紅就要往教室外跑，想要找援兵，也就是他們的班主任，我能讓他去找班主任嗎？當然是不可以了，她要是去找了班主任，我在這群孩子的心目中更加沒有地位了，于是，我適當的出聲阻止了往外跑的班長。

那個同學，既然這么不給人面子，作為我也必須先以退為進，畢竟學校是嚴格杜絕體罰孩子的，哪怕是罰站，也是不可以的，所以我必須重新擬定戰略，既然這小子軟硬不吃，我就要想個辦法，讓他既要聽話，又不能博我面子。

我走到他的課桌旁邊，正在所有的孩子以為我要打他時，我卻只是抽走了他壓在臉下的書本，不錯，還知道上音樂，我抽走的是音樂課本，他以為又是那個班長，剛要起來大吼，一看是我，又想趴下，但是我不能讓他如愿，于是，我說同學你這節課只有一個任務就是擦黑板，擦完黑板到我的辦公室你可以繼續補眠，不會有人打攪，如果有人找你，你就說是老師讓我休息的，如果不擦黑板，你就要給大家唱一首歌，當然你可以不唱，但是你畢竟是男孩子，你如果想因為你一個人，讓全班這么多同學等著沒法上課，我想這些同學應該對你會有一個好的印象吧，

哼，我料定了這個小子，一看就是很講哥們兒義氣，像是香港電影中古惑仔那樣，只要他認定的人，他就極力去幫忙，如果是他不認可的人，他直接不鳥你，所以我正好利用他的這個特點，曉之以理，動之以情，必要時還是要給點壓力的。

果然這小子看了看全班同學，站起來走到講臺上，刷刷刷把黑板上的內容擦掉了，然后把黑板擦扔在講桌上，就走出了教室，我既然說可以由著他，我也沒有理由繼續追他而去。

于是，我開始登上講臺，拿出課本準備給大家上一節輕音樂鑒賞課，讓大家好好休息一下。