喧嘩的音樂(lè)，熱鬧的舞蹈，激揚(yáng)的人們，當(dāng)包廂門(mén)悄無(wú)聲息地打開(kāi)時(shí)，呈現(xiàn)在老總以及校長(zhǎng)等眾領(lǐng)導(dǎo)眼前的就是這一派歡騰。

阿杰、文子、胖胖三人這次已經(jīng)跳開(kāi)了，之前有意無(wú)意的扭捏早已拋到九霄云外，扭腰的扭腰，甩臀的甩臀，劈腿的劈腿，不僅將原版當(dāng)中的騎馬舞跳得活靈活現(xiàn)，還加入了很多自由創(chuàng)意，贏來(lái)喝彩一片。新晉男子天團(tuán)的魅力確實(shí)不俗，群魔狂舞的范圍直接從原來(lái)的學(xué)管部呈輻射狀延伸至整個(gè)包廂，只在角落里偶爾會(huì)飄來(lái)幾位年長(zhǎng)員工略嫌吵鬧的無(wú)奈眼神。

終于一曲舞罷，意猶未盡的人們還在激動(dòng)于下一曲到底是該繼續(xù)熱舞呢還是換個(gè)口味，抒情一下？

“大家……靜一下！”在老總的默許下觀舞許久的校長(zhǎng)終于開(kāi)口了，回過(guò)神來(lái)的人們這才發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的老總大駕光臨了。

“剛才的舞跳得不錯(cuò)，中間的幾個(gè)小伙子很活躍，很有活力。看來(lái)我們校區(qū)的年輕人很有朝氣嘛！很好！”一陣熱烈的歡迎掌聲之后，老總親切而友好地首先對(duì)剛才的群舞表示了認(rèn)可。

“大家坐，先坐下。今天不請(qǐng)自來(lái)呢，主要是想跟咱們校區(qū)的員工見(jiàn)個(gè)面，認(rèn)識(shí)一下，希望不會(huì)打擾到你們的興致??！”又是一陣掌聲。

“古老師、梅老師、姚老師，你們都是咱們校區(qū)的老員工，可謂是勞苦功高，我代表校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)感謝你們！君老師、那老師、皇甫老師、江老師，你們是學(xué)科組長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)，辛苦了辛苦了！”在校長(zhǎng)的介紹下，老總主要接見(jiàn)了校區(qū)各個(gè)學(xué)科組組長(zhǎng)也是幾位年長(zhǎng)的教師代表。

“銘哥、浩哥、Jason，你們?nèi)齻€(gè)可是咱們校區(qū)年輕人當(dāng)中的翹楚，好好努力啊！”老總繼續(xù)非常親切，浩哥的臉上似乎都有了因?yàn)椴缓靡馑级浩鸬牡t暈，Jason則是一貫斯文有禮地微笑，只有銘哥……

“謝謝老總夸獎(jiǎng)，我們一定戒驕戒躁，不斷進(jìn)步！”

沒(méi)辦法，誰(shuí)讓銘哥吃得開(kāi)呢，旁人難得一見(jiàn)的老總跟他可算是熟識(shí)呢。

“Jason，唱得不錯(cuò)，有點(diǎn)天王的味道。我們校區(qū)就需要像這樣的綜合型人才，教得好書(shū)，也唱得好歌?！币磺段莿e》唱罷，有點(diǎn)走音的老總適時(shí)地肯定了Jason的優(yōu)點(diǎn)，笑容也越發(fā)親切了。

“后面咱們總公司會(huì)不定期的安排一些活動(dòng)，方便各個(gè)校區(qū)之間互相學(xué)習(xí)和交流，咱們校區(qū)里有實(shí)力有能力有熱情的同志要多多關(guān)注，我們是很希望能夠看到一批年輕人成長(zhǎng)起來(lái)的嘛。”

短暫的講話結(jié)束后，Jason臨危受命，充分發(fā)揮自己的組織能力以及協(xié)調(diào)能力，很快地安排好了幾個(gè)小游戲；銘哥與浩哥也迅捷地在學(xué)管部建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線，做好了獻(xiàn)唱的準(zhǔn)備；咨詢(xún)部的田主任一向喜歡關(guān)起門(mén)來(lái)過(guò)自己的小日子，這次當(dāng)然是拿出咨詢(xún)部的必備勵(lì)志金曲來(lái)一較高下了。

“校長(zhǎng)，這個(gè)小游戲我需要一個(gè)幫手?！闭?dāng)坐在外圍的蘇艾只準(zhǔn)備觀賞學(xué)管部和咨詢(xún)部的PK表演時(shí)，Jason向校長(zhǎng)點(diǎn)了蘇艾來(lái)幫忙。幾個(gè)小游戲瞬間拉近了原本不太彼此熟悉的員工之間的距離，老總也樂(lè)得與民同樂(lè)，場(chǎng)面再次熱烈了起來(lái)，而蘇艾與Jason也是配合默契，隔著人群還不時(shí)交換幾個(gè)會(huì)心的眼神。

黑色的襯衫卻并不顯暗沉，在霓虹的折射下襯衫中隱藏的金線閃耀著斑斕的光，人群中格外搶眼。在Jason隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)身的瞬間，黑色襯衫上的光影隨之蕩漾，甚至連淺駝色休閑外套的衣角也跟著旋轉(zhuǎn)飄飛了起來(lái)。音樂(lè)聲中，Jason全情投入，不算太大的眼睛半瞇縫著，在眼鏡的隔離之下顯出些許的迷蒙，緊握話筒的雙手微微用力，隨著音樂(lè)的節(jié)奏而控制著歌唱的氣息與律動(dòng)。Jason很忘我，似乎此刻的包廂已然成為他個(gè)人演唱會(huì)的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，渾厚而略帶磁性的男中音在包廂的高品質(zhì)音效下愈顯動(dòng)聽(tīng)而余韻悠長(zhǎng)。

原本還試圖與Jason合唱復(fù)調(diào)部分的數(shù)學(xué)組的某男這下徹底打了退堂鼓，在Jason完美的演繹下，任何的和音都是多余，都會(huì)一不小心就破壞掉Jason人曲合一而營(yíng)造出來(lái)的音樂(lè)氛圍。蘇艾的腦子里突然就蹦出“如梵婀玲上奏著的名曲”的句子，即使她知道那是用來(lái)形容朱自清先生筆下的荷塘月色的，但想來(lái)，美的感受應(yīng)該是共通的吧。

一首《十年》唱罷，配合的觀眾們先是在音樂(lè)的尾音當(dāng)中沉寂，立刻就又爆發(fā)出贊嘆的掌聲。只有蘇艾，還依然沉浸在樂(lè)曲的意境中，回味不已……

黑色襯衣上斑斕的光影，華麗轉(zhuǎn)身之時(shí)的衣袂翩飛，就似蝴蝶般撲棱棱著翅膀就飛進(jìn)了蘇艾的思緒，恍惚間，蘇艾深深地看了一眼Jason，眼神里有著說(shuō)不出的華光。已不再是懷春少女，可這一刻，蘇艾多么希望這種感覺(jué)就此定格，她已很久不曾如此波瀾起伏過(guò)了。

就知道老總走了之后會(huì)Jason大顯身手，只是沒(méi)有想到效果會(huì)這么震撼，至少是深深地?cái)_亂了蘇艾原本的淡然。不過(guò)蘇艾不知道，當(dāng)她的視線穿越人群投向Jason之后的片刻，Jason思索的眼神也在蘇艾低頭之際反射了回來(lái)。

之后學(xué)管部與咨詢(xún)部的金曲PK也相當(dāng)白熱化，沒(méi)了老總在時(shí)的拘謹(jǐn)，兩部人員可都是使出渾身解數(shù)十八般武藝，分別在銘哥、浩哥以及田主任的帶領(lǐng)下，你方唱罷我登場(chǎng)，又是拼歌藝又是拼嗓門(mén)，好不熱鬧。

之后的之后，蘇艾趁空也唱了一曲，估計(jì)是因?yàn)樘餍辛耍Y(jié)果又變成扎堆大合唱了，本來(lái)還想感受一下音樂(lè)氛圍的蘇艾只好作罷。

整個(gè)聚會(huì)在校長(zhǎng)重申老總精神的講話中結(jié)束，回到家后的蘇艾倒頭就睡，明天還要備戰(zhàn)家長(zhǎng)會(huì)呢，只是那只蝴蝶老是撲棱著翅膀，讓蘇艾困擾，認(rèn)真投入的男人總是會(huì)魅力四射，放之四海而皆準(zhǔn)……