這是一排有著四大間紅色瓦蓋的泥坯房屋。在房子的南面是一排木柵欄，校園并沒有操場。紅瓦蓋兒已是當時的“豪華裝修”了，這里村民普遍都住著草蓋兒、泥坯房屋。

“小五，你快點啊？”四妮扭頭喊道。

沒錯！就是是他！“神童”的稱號早已響徹了整個山莊，王貝芬已被破格錄取了。——當然，那本《語文》早就變成三三兩兩的飛機，翱翔在那時的天空之中了！

在這里，王貝芬開始了學習生涯。他和四姐在同一間教室上課，不要誤會他們并不同班。由于學校條件差，孩子也少，一年級和三年級在一個屋里；二年級和四年級在一個屋里；五年級和六年級在另一個教室（由于這里學生少，每個年級就一個班）。老師先給其中一個班級上課，另一班級則先自習等待。老師這樣來回互換交替教學。這樣安排也是有學問的，前四個年級交錯叉開，是防止有耍小聰明的小孩，偷聽高年級的課，來年升級時就不專心聽講了，較高年級的學生不錯開，是因為他們已有比較強的自律性了。——這是現在城里的孩子簡直無法想象的場景。

在這里王貝芬一直品學兼優，勝任著“神童”的稱號。

※

冬去春來，萬物都開始復蘇，給這個孤寂的小山村平添了幾分動人的色彩與活力。

“加油！——加油！”一浪賽過一浪的聲音，打破了寂靜山村上午的天空。這是王貝芬參加的第一個“運動會”，他雖然個子不高，但跑地卻很快！——這還要感謝那些“催要罰款”的人吧！

王貝芬第一個跑過了終點，超過了所有同班同學（人數少，男女都一塊參加）。賽跑的場地是學校門口的那條大路，路的東邊就是王貝芬家的西院子。

第一名都會有獎品的，無非是小刀、橡皮、鉛筆、作業本之類的。王貝芬興高采烈地把“小刀”扔進了西院里。（放學之后便可以像尋寶似的，在菜園里再把“它們”給找出來。）他轉身又跑去參加另一個項目。

“下課的鐘——怎么還——不敲啊!？”

王貝芬急切的盼望著,肚子里一陣陣地翻滾著。

“我快——憋不住！”王貝芬的小臉已漲得通紅，身體在不能引起老師注意的前提下，變換著各種“姿勢”。一般上課中是可以請假上廁所的。但是中午放學前，總有個別調皮的孩子在快放學前，以“上廁所”為由請假，目的是為了早些回家吃飯！這“兩者”所做的事有著天壤之別！為此，老師前兩天在課堂上剛發過火。

現在的王貝芬已經快扛不住了，當老李頭用鐵錘，敲響那吊在木架上的鐘（一小段鐵軌）一剎那時，小貝芬的腚部也感到一股溫熱猛地襲來！——“鐘聲”宣布他在這場抗爭中徹底“完敗”！

同學們都像小鳥似的，嘰嘰喳喳地飛奔出了教室，同桌在離座時回頭問了一句“你——聞到臭味兒了嗎？”王貝芬低著頭紅著臉回答道“沒有。”——同桌不解地離開了。

小貝芬偷偷地拿起了一本作業本塞進褲兜里，默默地走在了隊伍的最后邊。他的腳步很輕很慢。并不是不想快走，今天他比誰都”歸家心切”！只是怕若走快了——那就全都“露餡”了！

幸好一路上沒人注意他，他只覺得臉上像火燒一樣地發燙。到家后，他并沒有先進屋了，而是走到了北院的草垛旁。他生怕媽媽看到后打罵他，姐姐們也嘲笑他，最擔心的是怕傳到學校里，那可就全完了！

這時的秋褲上已滿是污物，不能再穿了。小貝芬清理了一下，直接穿上了棉褲、外褲，當時東北的春天還是很冷的，可他光著下半身絲毫沒有感覺到。他把秋褲塞到草垛比較靠里的位置，當時自以為這里是最安全的了。——在以后的十多天里，小貝芬總會第一個就鉆進被窩，生怕家人發現他沒有穿秋褲（他只有一條秋褲，內褲更別提了）。

在一個晴朗的日子里。王老七在挑開草垛晾曬時，發現了嚴重毀容的秋褲，他感到很是詫異！

“平時自己沒有得罪過誰啊！？放得這么往里邊，人如果在院外扔是做不到的！莫非是——有人進過院子！？”

想到這里，王老七心里咯噔了一下。

經過李桂花的“火眼金睛”甄別，小貝芬終于交代了······

王貝芬在家好長時間都沒抬起頭來，但家以外的人一輩子都沒有知道這件他這件“糗事”。一是：王老七在家下了“封口令”；二是：他們一家很快就要離開這個小山村了。