“那就趕緊進(jìn)去吧！”安垚笑著攬住我的肩膀，我被迫轉(zhuǎn)身。往坐位走去。

“姐，你還沒吃早餐吧！”方若信的聲音在我的身后響起，依舊清脆。

我轉(zhuǎn)身，看著站在安木旁邊的她。良久才道：“吃過了”。我不知道我此刻是懷著什么樣的心情說出這句話的，只是，心里很平靜，沒有對(duì)不起，沒有怨恨，什么都沒有。

說完之后我便轉(zhuǎn)身往座位走去，這時(shí)我才知道，安垚為什么急切的讓我進(jìn)教室，他大概是懂我的吧！

一陣嘈亂之后，上課鈴聲便如期而至，我坐在座位上，安木沒有說什么，我亦沒有開口，形如路人。

我低頭，專心致志的擦我的桌子，一遍又一遍，卻不知道要開口說些什么以打破此刻的沉默。

桌子上的灰塵已被擦干凈，老師在上面講課，聲音洪亮，安木似是在專心的聽講，我所能窺探到得表情只有認(rèn)真。

“又是只有我一個(gè)人心不在焉”我這樣想，憤憤的把紙丟在桌兜里。

低頭，“對(duì)不起”三個(gè)字便出現(xiàn)在眼前，娟秀的字體。在紅色的桌體上留下一條條白色的痕跡。竟然很醒目。

“難道是安木寫的”？“不可能”，我立即否認(rèn)了這個(gè)想法，他那么孤傲不可一世的一個(gè)人，怎么可能這么認(rèn)真的給我寫對(duì)不起，況且那天的事是我不對(duì)在先。

“朝暖，翻譯下面一段話”英語老師在講臺(tái)上咆哮道。

“36頁第二篇閱讀理解，食物的合理搭配”安木壓低聲音在我旁邊說道。

“不會(huì)”我抬頭說道，教室里安靜的只有我一個(gè)人的聲音。

“不會(huì)翻譯，會(huì)擦桌子是吧？放學(xué)后把教室擦干凈，坐下”英語老師的話語帶著他那一貫的威嚴(yán)，不容反駁。

“為什么？安木壓低聲音說道”，我在他的話語里聽出了憤怒。

“就算是我把書翻到36頁，我也不會(huì)翻譯，就算是在你的幫助下翻譯正確，他還是會(huì)讓我翻譯下一篇，下下一篇，他要的不是我翻譯這篇課文，而是要懲罰我的不認(rèn)真而已”我打開書，看著上面一串串的英語字母說道。

“36頁第二篇閱讀理解，食物的合理搭配，”這是這半個(gè)月以后他對(duì)我說的第一句話。如果，沒有英語老師的提問，他會(huì)不會(huì)主動(dòng)同我說話。我盯著書發(fā)呆，直到英語老師讓安木回答問題，我才反應(yīng)過來。

“安木，翻譯下面一段話”？

“不會(huì)”安木站起來，看都沒看書，說道。

“放學(xué)和你同桌一塊擦桌子。坐下”英語老師的聲音中有明顯的憤怒，一時(shí)之間，教室里的空氣更加死寂。

我抬頭，看安木，他的臉上沒有任何表情，我猜不透他的想法。

“你這又是為什么？”我?guī)е唤z疑惑問道。

“都說英語老師很可怕，但我覺得他還是蠻慈祥的”他看玩笑的說，聲音有點(diǎn)戲謔，我轉(zhuǎn)頭，看見了他臉上一閃而過的笑容。

“答非所問”我回頭，繼續(xù)看書，猜測(cè)原因。