孫成海一心一意地追著于明慧，滿以為全心地付出能夠成就這段感情。但是，后來事態的發展出乎所有人的意料，甚至也出乎劉興宇的意料。

有一次晚自修聊天的時候，劉興宇問那些女生：“你們平時上網的時候都干些什么？”。

陳曉荷說：“主要是QQ啊，聊聊天、偷偷菜什么的。還偶爾玩玩勁舞團。”

“郭素芬呢？”劉興宇問。

“看片兒嘍！”郭素芬說。

劉興宇似乎突然來了興趣，轉過身問:“什么？看片兒？看什么片兒？”

“我只看那種有感覺的?！惫胤艺f。

劉興宇瞪大了眼睛，問：“真的假的？”

“怎么了？”郭素芬問。

劉興宇嬉皮笑臉地說：“看不出來??！郭姐原來還有這種愛好——給介紹兩部唄！看完了，也好交流一下！”

郭素芬想了一下，眉頭一皺，說：“你想什么呢？”說著，一拳砸在劉興宇背上。劉興宇只覺得大椎骨上一陣鉆心的痛，可又不好發作；他忍著痛，一副肝腸寸斷的表情說：“怎么了？開個玩笑嘛！”

“開什么玩笑？姐沒功夫跟你開這種玩笑！”郭素芬生氣地說。

“好！好！”劉興宇用手指著她，同時點著頭說：“你——你記著你說過的話！”

這時，郭素芬突然伸出右手，一把攥住劉興宇的手指。這一攥，可謂既快、又準，而且狠——大有餓虎下山之勢，兼具雌鷹撲食之穩。用《孫子兵法》里的話說，叫“勢如擴弩，節如發機”。這一攥充分體現了當代女大學過硬的身體素質和高超的擒敵本領；敏捷的反應能力和極強的動手能力；以及濃烈到遇火即燃的自信和自尊。而這一招最大的特點是：對全局的掌控！那一刻，劉興宇那小子完全沒有了之前戲謔的神氣，轉而變成了一只溫順中略帶驚惶的小綿羊——這只小綿羊瞪大了恐懼的眼睛，同時一副無辜、無奈兼無望的表情。但是，不要以為這樣就能騙過我們的女英雄！當時，郭素芬以她那賊亮的眼睛和嚇人的洞察力，識破了壞分子虛假的偽裝！因為壞分子絕不會甘于自己的失敗，他們還要作垂死的掙扎——果不其然，劉興宇那家伙趁郭素芬短暫猶豫的機會，妄圖把手指頭抽回去。面對這種情況，郭素芬清醒地意識到：這是發揚“痛打落水狗”這一光榮傳統的絕佳時機！于是，她眼露殺氣、沉著聲音說：“我最恨人家用手指著我了！”說著，用力一撇。那一刻，劉興宇痛得差點叫了出來；同時，也對“十指連心”這一頗具生理學智慧的成語有了切身的體會——《封神演義》里，姜皇后雙手被烙時，“十指連心，可憐昏死在地”；而劉興宇是自作自受、遭到現報，因此而對痛苦，他沒有昏死過去的待遇，而只能清醒地承受。那時，劉興宇把另一只手握成拳，死死地按在嘴上。然后從嗓子里艱難地擠出兩個字：“放手！”

郭素芬這才松了手。劉興宇忙轉過身趴在桌子上，把頭深埋進手臂里，接連擠眉閉眼，齜牙咧嘴，想以此緩解手上的那鉆心的疼痛。

旁邊的孫成海關切地問：“老大，你沒事兒吧！”

劉興宇擺了擺手，沒有出聲——這種含糊不清的表述往往最容易產生歧義?？吹竭@種手勢，樂觀主義者會認為：沒有問題！他只是玩累了，稍作休息。等他把精力養足了，待會兒肯定更Happy；而悲觀主義者則會想：糟糕！這家伙已經玩兒完了！現在的問題是——應該先打110，還是120；不過，鑒于墓地市場如此火爆的行情，先聯系公墓管理處，好像更實際些……

“哎！死不了吧！”郭素芬說。

過了一會兒，劉興宇已經感覺好些了，可是，現在該怎么辦呢？直接就坐起來，像沒事一樣嗎？那樣，會不會有裝模作樣的嫌疑呢——因為剛才確實是很痛。他心里尋思：自己如果多爬一會，就會增加郭素芬那個女魔頭的心理壓力；與此同時，社會輿論也會轉向自己這一邊！到那時，郭素芬就會遭到大家的一致聲討，繼而在惶恐和愧疚中渡過自己可悲、可嘆卻無人可憐的下半生……可是，如果繼續這樣趴著，會不會讓別人覺得自己太脆呢？連個小女生都能把你弄趴下，以后還怎么混？這個時候，劉興宇突然慶幸身邊沒什么男生，要不然，真要讓人看笑話了。正當他拿不定主意的時候，又聽見郭素芬說：“哎！劉興宇！你沒事吧！”

劉興宇直起身子，說：“沒事？我在你背上來一拳試試！”

郭素芬淡淡地說：“好啊！你來吧！”

劉興宇萬沒料到她會這么說，一時間，他自己倒沒詞兒了。于是，他干笑了兩聲——當小混混碰到比自己更狠的角兒時，通常都是這個表情——他說：“開玩笑的——不過，郭姐的力氣倒是挺大的，之前八成練過吧。”

“哪兒有！”郭素芬說。

“郭姐，這就是你的不對了。身杯絕世武功又不是什么見不得人的事兒，你干嘛一直深藏不露呢？”劉興宇說。

“你在說什么呀？”郭素芬說。

“就拿你剛才那一拳來說，至少有《葵花寶典》十年的功力，不然，我的“鐵布衫”怎么會差點被你破掉呢？”劉興宇說。

郭素芬微微皺眉，說：“什么‘寶典’？沒聽說過?！?

劉興宇問：“什么？這么有名的功夫都沒聽說過？真的假的?”其實，他該慶幸郭素芬沒聽過這種功夫；否則，他怕是又免不了要挨一拳了。

孫成海見劉興宇安然無恙，甚至，又能活蹦亂跳地說俏皮話了，他也就放了心。這時，他轉過身問：“你呢，于明慧！你平時上網都做什么？”

“我？”于明慧似乎沒想到孫成海會問她，顯得有些不知所措，她說：“我沒怎么上過網。”

“不是吧！”大家都感到很驚奇。

“真的！”于明慧解釋說：“我家有電腦，可家里人怕影響我的學習，所以從來沒連過網。”

孫成海著實感到不可思議，仿佛聽到了比“孔子是韓國人”更駭人的海外奇聞，他猴兒急地追問道：“可是，怎么會呢？那你平時課余時間都做什么呢？”

“鋼琴課、芭蕾舞課、書法課，還有各種奧賽班什么的。”于明慧說。

“哦！”大家不禁發出一陣贊嘆。

于明慧忙說：“其實，那些東西我都只是學了一點皮毛；而且，都是家里人逼我去學的?！?

“真看不出來?。≡蹅儼噙€有一個才女呢！”劉興宇說。

于明慧邊搖手邊說：“快別這么說！真的……”

那天臨離開教室的時候，孫成海對于明慧說：“明天下午，我們要去上網，你來嗎？”

“去哪兒上？”

“學校外面的網吧?！?

“哪幾個去？”

“我和興宇?！?

于明慧說：“可是，上網那些東西——我不會??！”

孫成海忙說：“沒關系！到時候我們教你！”

“嗯……”于明慧踟躕了一下，說：“到時候再看吧。”說完就走了。

當時，劉興宇心里笑了一下，想：成海這小子，還真是不知死活。不過也好，讓他碰碰釘子，以后，也就不會再做這種不靠譜的夢了。但真應了塞繆爾·巴特勒那句話：“命運是一個盲目的、喜怒無常的養母,她對其所撫養的孩子常常是毫無選擇地隨意慷慨地施予恩賜?！辈恢獙O成海撞了什么大運，最終，于明慧竟同意跟他們一起去了。

到了網吧，他們才傻了。那里面擠得滿滿當當全是人，就像上下班高峰時的公共汽車。換了一家也是一樣，后來他們才知道，星期五下午，學校周圍的網吧幾乎都是這種情況。沒辦法，只好等著。過了許久，終于有空機子了，但是只有一臺。孫成海說讓于明慧先去，于明慧說她不會，還是讓別人先上吧，她在一邊看看就行。這個時候，孫成海對劉興宇使了一個眼色。這回劉興宇學聰明了，他馬上就破譯了孫成海眼波中暗藏的密碼，說：“那我先去了！”說完，他滿臉笑容地跑上了二樓。上去之后，劉興宇輕輕嘆了口氣，用這種方式把臉上強作的歡顏卸去；同時換上一副失落、憂郁兼迷茫的表情，仿佛剛出道的小姐受到顧客的非禮，之后獨自跑出來，感慨命運無情、人生如戲。這樣黯然神傷一番，渡過了難熬的開機時間；機子打開了，卻突然不知道該干什么好了。因為他不論玩什么，心里想的都是于明慧。他盡量地轉移自己的注意力，可是越這樣，心里就越亂；恨不得拼命抽上幾口解愁煙，可拍遍幾個口袋，才想起自己根本不會抽煙。唉！之前竟然錯失了這么多練習抽煙的機會！人真是失去了才懂得珍惜啊……

又過了一會，居然一下有了兩臺空機子，而且機號是連在一起的，孫成海忙給錢開機器，和于明慧一起上了樓。上去之后才發現，他們倆的號雖然連在一起，機子卻離得很遠。反到是于明慧的機子和劉興宇那臺正對著，中間只隔一條過道。

玩了一會兒，劉興宇下去買了三瓶雪碧，開了一瓶遞給于明慧，說：“渴了吧，喝點兒水吧?！?

“謝謝！”于明慧接過瓶子，問：“那孫成海呢？”

“他也有，你喝吧?！眲⑴d宇說著，把另一瓶給孫成海送了過去。同時，心里又產生了那種怪怪的感覺。他對自己說：人家互相關心不是很正常嗎？你怎么回事兒？哪兒不正常了？

回來的路上，劉興宇本已打定主意，不再隨便跟于明慧講話；甚至考慮過以后直接稱她為“嫂子”——因為叫“弟妹”太別扭。但轉念一想，大家畢竟還是同學，何必搞得那么尷尬？于是他勉強笑了笑，對于明慧說：“你在教室里說，以前你沒怎么上過網，是開玩笑的吧！”

“是真的?！?

“我不信。這年頭兒，怎么還會有沒上過網的人呢——我是說，在年青人當中。”

“可我真的沒上過啊。”

“啊……”劉興宇想了一下，笑著說：“你這話可有點不老實！”

玩了一會兒，劉興宇發覺于明慧確實是不善此道。她打字倒還挺快的，于上網卻是一竅不通。所以她總是向劉興宇問這問那，劉興宇答了兩句，說：“不如，我跟成海換一下，讓他來用這臺吧！”

于明慧似乎有些疑惑，問：“為什么？”

“沒什么！只是……”劉興宇不知道該怎么說了。

“是因為我總是打擾你，影響你玩了嗎？”

“不是！不是！”劉興宇忙說。

“還是說，我問題太多，你覺得煩？”

“當然也不是！”劉興宇笑了一下，說：“讓成海來教你，不是更好嗎？”

“為什么他教我就更好呢？你們誰教不都一樣嗎？”于明慧說。

這一下，倒把劉興宇給問住了。那時，他腦中急速的運轉著，思考一些連他自己都搞不清楚的問題：他感到于明慧似乎是話里有話，又覺得那純粹是自己無端地猜疑；可是又不甘心，因為他無法確定，于明慧究竟是什么意思。他又聯想到孫成海跟于明慧的關系——他們似乎還沒有最后確定吧！那也就是說，人人都有機會——不對！我怎么能這么想呢？自己跟孫成海可是兄弟！但是，他們不是還沒定嗎？只要沒定，那就……

“你怎么了？”于明慧問。

“??？”劉興宇緩過神來，見于明慧正好奇地看著他。他支吾道：“我……”他遠遠地朝孫成海那邊望了一眼——剛才過去時，他正在下副本，一時半會兒，可能還真抽不開身。于是，他猶豫了一下，然后鬼使神差地說：“好吧！”

于是，劉興宇開始了對于明慧的“Internet實戰指導”。一開始，他們還有點拘束，到后來，兩個人都逐漸放松起來——尤其是劉興宇，他教得是越來越有熱情了。有時候，見于明慧實在不開竅了，劉興宇出于敬業的教學態度和學術傳承的使命感以及傳道育人的責任心，會有些急切。在這種情況下，他就動了手——因為學生反應太慢，老師又育人心切，實在看不下去的時候，他會出現某些無心之失——把手按到了于明慧握著鼠標的手上。當然啦，他的表情和語氣完全是教學時的那種慣常的態度，讓人絲毫看不出什么異常來。那時，于明慧的手本能地縮了一下。劉興宇驚訝得看了她一眼，然后忙說：“哎呀！對不起！我——我不是故意的。”其實，劉興宇這句話的真實性很值得拿測謊儀來檢驗一下，要不然，天曉得他是不是故意的。

不過，好在歌德他老人家曾經曰過：“當一個少女愛學習，一個青年男子愛教授時，兩個青年的友誼是一件美事?！彼杂诿骰鄞蠖鹊卦徚藙⑴d宇的“無心之失”，說：“沒關系的，都怪我太笨了。”

然后，劉興宇又出現過作為一個教育者望“徒”成鳳的焦急心情，其表現就是他的手又按到于明慧的手上了。這一次，于明慧的手仍舊縮了一下，卻沒有剛才反應那么激烈了……

上完網回去，已經快六點了。幾個人在文科樓前分手了。

晚上，發生了一件糟糕的事情。這件事，成為劉興宇后來永遠的痛悔。

那天晚上，劉興宇鬼鬼祟祟地來到學校的話吧——因為剛剛到學校，還沒來得及買手機，有些話又不好在宿舍里用座機電話說。之后，他在話吧門口徘徊了很久。因為之前他還從未有過干這種事的經驗，所以難免有點緊張，同時又有點興奮?？傊拖駛€明知要犯錯誤卻又忍不住去嘗試的小孩子。恰如奧斯卡·王爾德所感嘆的那樣：“除了誘惑我什么都能抵抗！”可天知道：根本就沒有誰誘惑過他！全都是他自己在胡思亂想！

話吧門口有幾個石凳，坐在石凳上的人會發現自己的側前方就是女生宿舍樓。白天，這些凳子基本都處于閑置狀態，因為這里人來人往，白天坐在這里的人，就像被公開展示的奇異動物——除非你是朋克一族，那又另當別論。但是，要成為朋克不是那么簡單的，你需要一套磨出窟窿又不打補丁、且后面畫骷髏、前面畫美女的牛仔裝；而且要弄一個像貝克漢姆那樣的莫西干發型；此外，你的鼻子和舌頭上都至少要掛一個金屬環，以此來證明你變態的程度……本來，成為朋克就是想讓別人對你側目而視；而實際情況卻是：你弄成那樣后，偏偏就沒有人會關注你了。因為誰如果真的對這種人多看兩眼，就會因其“孤陋寡聞”和“老土”被身邊的人鄙視。所以想被人關注的正確方法是：穿戴得整整齊齊、打扮得人模狗樣；手里捧著幾本書；就算不是近視眼，也要去弄副眼鏡框架在鼻梁上。這樣，你往女生宿舍對面的石凳上一坐，過往的人就會對側目而視、指指點點；并假裝小聲，而其聲音又故意大到能讓你聽見的程度，以極其鄙夷的神情說：“呸！斯文敗類！”出于上述的原因，這些凳子白天是不會有人坐的；但晚上常會有一些男生坐在這兒，因為那個時候會有一些有意思的東西可看——從話吧到女生宿舍這一段路，通常都是不缺乏風景的。晚上坐在這兒，享受著絲絲涼意的同時還能免費欣賞大片，那不是書讀累了之后，一種很好的調節方式嗎？并且，坐在這兒的多半是些這樣的男生：他們會不斷地向女生宿舍樓張望，像是在等什么人——可天知道他們究竟是在等什么。在這種情況下，他們很可能也是這部免費大片中的角色。人們在看戲的同時，也會不知不覺地成為戲中人，或許某些人活著本身就是在演戲。

劉興宇之前看到那些坐在話吧門口的人時，都會感到一絲可笑和鄙夷。但此刻，他也坐在這里了，才體會出此中情味。劉興宇想給于明慧打電話，這件事他想了很久了。之前，他曾想和孫成海一起約于明慧出來，但是在那之前一分鐘，他得知了一個重大消息：孫成海說他這個周末要回家。因為他聲稱：自己實在是太想家了。雖然他家距離學校只有兩個小時的車程；而且他離開家只有兩個星期。

孫成海的家在玉北市林莊區的一個村子里。那是一個景色怡人的小村莊，距離玉北大學只有三十多公里。坐公共汽車兩個小時就能到。聽了孫成海那番毫無大志的言論，劉興宇很想借“男兒志在四方”那句話來抽他一鞭子，再大聲揶揄他一番：老天，你家這么近，還喊著想家，那我們這些離家遠的怎么辦……

尼采說過：“沒有哪個勝利者信仰機遇?！笨墒牵l也不能否認，要想成事，多多少少需要一點老天爺的眷顧。劉興宇的老家在湖北，距離玉北市將近兩千公里。劉興宇本想拿這個天壤之別的對比奚落孫成海一番，但他卻沒有這樣做。因為他心里有一個邪惡的念頭突然冒了出來。正是這個念頭，讓劉興宇陷進了萬劫不復的深淵……