自從小白老師開(kāi)創(chuàng)在一年一班坐著椅子上課，學(xué)生們倒也慢慢習(xí)慣了小白老師的龜毛，其中有些女生譬如藍(lán)夭夭這樣的甚至開(kāi)始覺(jué)得小白老師一只手撐著下巴慢條斯理講課的樣子很帥。

“作中庸，乃孔伋，中不偏，庸不易。作大學(xué)，乃曾子，自修齊，至平治。”小白老師念起句子來(lái)抑揚(yáng)頓挫，很有美感，劉老虎是念私塾出身的，他小時(shí)候雖然頑劣，可臨老了依然把當(dāng)年自己夫子的那一套學(xué)來(lái)教孫子，現(xiàn)如今，又輪到沐白了。

很多影視作品里面對(duì)過(guò)去私塾先生的表現(xiàn)手法基本是貶低居多，總結(jié)起來(lái)就是一句話，“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心?！?

其實(shí)，古文古韻，縱觀整個(gè)影視界怕也沒(méi)一個(gè)導(dǎo)演懂，恁是糟蹋了無(wú)數(shù)先賢。

“這一段是說(shuō)，《中庸》這一本書(shū)是孔夫子的孫子孔伋，孔伋字子思，中庸呢就是子思寫(xiě)的，中庸講的是不偏、不倚、不易的天下至理，而《大學(xué)》這本書(shū)則是孔夫子的學(xué)生曾子寫(xiě)的，講述的是修身齊家治國(guó)平天下的道理……”

“中庸和大學(xué)不是孔子寫(xiě)的？”舉手的是陳彬同學(xué)。這些學(xué)生都是機(jī)靈鬼，幾天下來(lái)就摸透了小白老師的脾氣，你講話的時(shí)候舉一下手，不需要他點(diǎn)頭點(diǎn)名，他根本不會(huì)故意找碴，但你要是像薛楠紫那樣不舉手騰一下站起來(lái)氣勢(shì)洶洶咄咄逼人，小白老師會(huì)很高興讓你去罰站的。

沐白笑了笑，“說(shuō)到中庸，就算學(xué)術(shù)界，大多也都會(huì)說(shuō)，孔子的中庸思想……”

“我明白了?！标惐蚝懿豢蜌獯驍嗔诵“桌蠋煹脑?，當(dāng)然，他舉手了，而沐白也不在乎，老師的架子是要端的，但是你端的太過(guò)份，就討嫌了，整個(gè)博愛(ài)又有誰(shuí)像他劉沐白這樣悠閑坐著講課的？老師和學(xué)生之間也要互相通融嘛！

沐白笑著看這小子，眼神中的意思就是，你明白什么了？

陳彬同學(xué)露出兩顆雪白的兔子牙狡獪一笑，“這就好像現(xiàn)在的那些大學(xué)導(dǎo)師們給學(xué)生布置一個(gè)課題，學(xué)生把課題搞好了，拿到學(xué)位了，而導(dǎo)師也順理成章地把課題申請(qǐng)專(zhuān)利了……”

呃！

沐白大汗，而下面哄堂大笑，“原來(lái)孔老先生是這股歪風(fēng)邪氣的老祖宗??！”

干咳了一聲，沐白很?chē)?yán)肅說(shuō)：“不要以小人之心度夫子之腹，何況，老師跟你們說(shuō)過(guò)似乎不少次罷！咱們這個(gè)課程叫什么？歷史文學(xué)修養(yǎng)，中國(guó)士子講究為師長(zhǎng)諱為尊者諱……”

“事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也。小白老師，這句話是你第一堂課教給我們的?！碧骊惐虼蜓谧o(hù)的徐震記憶力非凡，一字不差，而且他察言觀色的本事也不小，看小白老師似乎有沉下臉的跡象，頓時(shí)在后面接了一句，“要是我老爸包二奶，我肯定會(huì)反對(duì)的，這也是孝道的一種表現(xiàn)，不是么小白老師?！?

哈哈哈……下面學(xué)生笑噴了。

沐白哭笑不得，拿指節(jié)使勁敲了敲桌子，“嚴(yán)肅點(diǎn)，任何傳統(tǒng)，肯定有他的意義，難道歷史能夠從原始社會(huì)一下跨入現(xiàn)代？你們長(zhǎng)這么大不也是一碗米飯一碗米飯吃著長(zhǎng)大的，你們可曾回過(guò)頭來(lái)嘲笑自己小時(shí)候尿床拖鼻涕……”

“我們要否定自我，創(chuàng)造市場(chǎng)，趕在別人之前否定自己?！标惐蚺吭谧约旱母觳采吓e起了另外一只手。

［咻］一聲，他腦門(mén)正中被半支粉筆頭給彈中，［哎呦］一聲，他立刻捂住了腦門(mén)，而小劉老師則輕輕拍了拍手，“坐要有點(diǎn)坐像，別跟鼻涕蟲(chóng)似的，還有，你不是海爾集團(tuán)的CEO。”

“今兒老師就好好給你們講講道理。”沐白的確有些惱怒，擼了擼袖子，然后發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)動(dòng)作似乎太粗魯，又把袖子放了下來(lái)。

“我想請(qǐng)問(wèn)一下同學(xué)們，你們的知識(shí)是哪兒來(lái)的？”沐白右手抱著左手手肘，左手手背撐住下巴。

眾同學(xué)有些不明白，互相看了看，稀稀拉拉有先有后說(shuō)道：“學(xué)來(lái)的唄！”

啪一聲，沐白一巴掌拍在旁邊桌子上，“原來(lái)你們還懂這個(gè)道理啊！那么，上述二十年，你們連胚胎還沒(méi)有形成的時(shí)候，知識(shí)是哪兒來(lái)的？難不成是你們發(fā)明的？牛頓還知道說(shuō)一句我站在巨人的肩膀上，你們呢？別忘記了，你們的知識(shí)全部是別人的，沒(méi)一樣是你們自己的……”

“做人先要學(xué)會(huì)敬畏之心，好了，誰(shuí)再敢提他老爸的二奶，我就讓他跟我去辦公室抄上一百遍三字經(jīng)。”沐白說(shuō)這句話的時(shí)候眼神使勁盯著陳彬和徐震，要不是這兩小子搗蛋，這課堂能亂么。

陳彬揉著腦門(mén)，而徐震吐了吐舌頭，往椅子上縮了縮，小白老師發(fā)飆的時(shí)候還是別去觸霉頭比較好。

“好了，繼續(xù)上課，孝經(jīng)通，四書(shū)熟，如六經(jīng)，始可讀。這句是說(shuō)，首先，要把孝經(jīng)讀通了，才有資格去念四書(shū)，去明白為人處世的道理，這是一切學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。比如說(shuō)，古代皇帝要是做了什么荒唐事，下面大臣要諍諫皇帝，給皇帝上表，就首先會(huì)在前面加上一句，自古圣天子以孝治天下?！?

“為什么要加這一句？隱含在里面的潛意思是說(shuō)，皇上，您也是讀孝經(jīng)長(zhǎng)大的，這為人處世的道理您也應(yīng)該明白了，這件事兒，您辦得可有點(diǎn)兒不地道……”

其實(shí)，小白老師講課，還是很有味道的，說(shuō)他博聞強(qiáng)記絕對(duì)不夸張，只是總有人喜歡在他沒(méi)發(fā)飆之前去觸觸他的霉頭，及至后來(lái)，甚至有些女生覺(jué)得小白老師發(fā)飆的時(shí)候帥得不行，尤其是彈粉筆頭的功夫，簡(jiǎn)直是小李飛刀例無(wú)虛發(fā)指哪打哪……因此而去故意找找茬。

及至要下課的時(shí)候，沐白看了看表，他畢竟為師尚短，還沒(méi)學(xué)到那種講到某一節(jié)正好一堂課結(jié)束的本事。

擼起袖子看表，下面有些騷亂，挑了挑眉，他往下瞧去，正好瞧見(jiàn)徐震對(duì)他擠眉弄眼，然后把手放在胸口往教室外面指了指。

心中若有所動(dòng)，他扭頭看去，外面走道上，一位黛眉杏目瑤鼻桃腮的美人正站在窗口，瞧見(jiàn)小白老師注視過(guò)來(lái)的視線，臉上頓時(shí)微微紅暈。

她來(lái)干嘛？

沐白有些詫異，這時(shí)候正好下課鈴聲響起，與此同時(shí)的一剎那間，整個(gè)教室大多數(shù)學(xué)生很有默契地［轟］一下起哄。

魯瑕臉上頓時(shí)愈發(fā)紅了。