陽(yáng)光明媚，應(yīng)該是火辣的可以，吹著電扇，喝著白開水，中醫(yī)說(shuō)不可以吃冰的會(huì)對(duì)女孩身體不好，連同西醫(yī)也如此，可羨慕其他女孩可以在炎熱夏季吃著冰條，冰棒，可憐自己唯有白開水或不能加過(guò)冰的飲料相伴，陽(yáng)光明媚，應(yīng)該是火辣的可以，可我心憂愁不已，難的再次相遇，因?yàn)樽陨韱?wèn)題不敢抬頭和他對(duì)視，只能偷偷看著，偷偷目送他的離去，再次的相遇是又是在何時(shí)了。喝完白開水背起書包開始一天學(xué)不進(jìn)去又是循規(guī)蹈矩做個(gè)學(xué)習(xí)不佳的乖孩子，透明人或許我就占了邊，如果老師沒(méi)有點(diǎn)名到，發(fā)作業(yè)的組長(zhǎng)沒(méi)有因?yàn)檎也坏轿冶救硕蠛暗脑挘嗉?jí)還會(huì)注意到我這么個(gè)人么，我想答案就是深思熟慮的沒(méi)有，沉默寡言默默無(wú)聞從小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)那年就開始，我的小學(xué)時(shí)光便沒(méi)有那么多快樂(lè)，多的就是被欺負(fù)吧，唯有的快樂(lè)念想就是對(duì)他的留戀，農(nóng)村時(shí)候同伙伴一起回家的快樂(lè)，走在稻田梗上那害怕掉下摔得都是泥巴，回家免不了的一頓責(zé)備，我還是喜歡那種生活，樸實(shí)無(wú)華卻充滿快樂(lè)，盡管也同樣有校霸，過(guò)去那個(gè)瘦小不怕死，轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)女孩胖，貪吃，愛吹牛，這就是小孩的模樣。

上完早自習(xí)起身走向講臺(tái)尋找歷史課發(fā)下的作業(yè)本，或許太過(guò)關(guān)注沒(méi)有注意有人呼叫突然背后一疼生氣回頭找尋是誰(shuí)這么不尊重，這是第一次仔細(xì)看清這已經(jīng)同班三周的插班學(xué)生，濃密眉宇間眼神透露生冷氣息，清秀的臉掩蓋這多數(shù)的生冷，就像古代一介書生模樣，他站起都說(shuō)男生雖比女生發(fā)育遲一年可他的個(gè)頭，唉，不提也罷，“你擋住我。”

好冷漠，變音時(shí)期男孩聲音粗略但略微帶有稚嫩聲，對(duì)于他給我的第一印象就是好不愛惜女生，哪有那么用力敲女生的背，萬(wàn)一敲壞可咋辦，不屑眼神翻了白眼繼續(xù)找自己的本子，找到了壓根不理會(huì)這男生依舊殺氣騰騰冷眼只顧自己離開，或許背后還被翻白眼吧。

和我差不多一樣身高，眼神透露不是這個(gè)年紀(jì)的眼神，想起這男生還真為怎么和班級(jí)其余人打過(guò)招呼，是怎么了，這天開始后也奇怪時(shí)不時(shí)的還會(huì)關(guān)注這個(gè)男生平日的動(dòng)態(tài)，上課漫不經(jīng)心模樣的被老師叫起回答問(wèn)題，下了課無(wú)非就是上廁所，在接下來(lái)便是時(shí)隔一段時(shí)間下課之余會(huì)等到鈴聲響起才進(jìn)來(lái)，這讓人匪夷所思，也懶得思考。

“喂，我說(shuō)你老是盯著一個(gè)地方發(fā)呆，在呆下去你就真的成了呆子。”同桌不怕死的話語(yǔ)，聽了又氣又無(wú)奈，打開我招牌微笑：“我在觀察周圍，看有沒(méi)有驚奇新聞。”

“切！真無(wú)聊。”

同桌本是一個(gè)八卦女生，和她相處下來(lái)我對(duì)于八卦也開始喜愛，尤其對(duì)于明星偶像崇拜，還有某某對(duì)誰(shuí)誰(shuí)有那個(gè)想法。