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- 第61章 我一點也不快樂——當孩子得了抑郁癥
- 第60章 進了考場我就害怕——考試怯場怎么辦
- 第59章 我失敗了——孩子無法面對挫折怎么辦
- 第58章 他們算什么,哪能和我比——孩子自負不可取
- 第57章 我怎么就不如他了——不要拿孩子和別人作比較
- 第56章 我才不幫她,讓她超過我——孩子的狹隘思想
第1章 前言
孩子從降臨人世以后,首先接觸到的就是父母和家庭環境。所以,家庭是孩子出生后接受教育的第一個場所,是人生的第一課堂。父母是孩子的第一任老師,是開啟孩子人生之路的第一把鑰匙。
家庭教育在孩子成長過程中的作用是至關重要的。因為孩子在成長的初始是幼稚、單純的,純潔得如同一張白紙。他們對外界的事物毫無辨別能力,他們所掌握的知識也首先源自于家庭和父母的教育。可以說,父母是孩子人生的羅盤,他們用自己的人生閱歷指引孩子前進的方向。
身為父母,最大的樂趣恐怕莫過于把孩子帶到這個世界,看著孩子快樂地成長,陪孩子一步步長大,在孩子成長的過程中與孩子分享點點滴滴的快樂。天下父母誰不想教子有方?誰不想把孩子培養成出類拔萃的人才?然而,在陪孩子長大的過程中,又有多少父母真正做到跟上孩子成長的腳步,把孩子培養成一個心理健康、樂觀向上的英才?現實中,大多數父母只能做到跟上孩子生理上的成長,而沒有跟上孩子心理成長的腳步。
其實,在孩子來到人世以前,作為父母就應該接受基本的教育理念,掌握基本的教育方法。而現在的父母大多數都沒有接受過系統的家庭教育培訓,缺乏家庭教育知識及理念。他們中的多數人都沿用老一輩傳下來的教育方法,只注重孩子的學習及物質環境而忽略了孩子心靈上的培育,很少自覺地關注孩子心靈層面上的所想和所求。長此以往,孩子和家長由于缺乏有效的溝通,就造成了父母說什么,孩子也不聽,孩子有什么想法也不和家長說,父母和孩子成了最熟悉的陌生人的局面。
父母如果不知道孩子所想的、所要的,又怎么能夠談得上陪孩子一同成長呢?父母如果不能及時發現孩子內心真實的想法,又怎么能及時給孩子以幫助,讓孩子信任父母,把知心話告訴父母呢?
所以,想做一個稱職的父母,家長就需要掌握一些必要的家庭教育理論知識。同時,要在生活中加強與孩子的對話,留心孩子的點滴之舉。只有在專家的建議下,家長用自身行為引導孩子,用心琢磨孩子,才能真正地把孩子培養成一個杰出的英才,做到與孩子同步成長。
在您面前的這本書正是根據孩子不同成長階段的特點,通過“快樂童年篇”、“少年煩惱篇”、“青春物語篇”、“長大成人篇”四個篇章,針對孩子各個階段的心理和行為特點,通過案例來探討在每個時期的孩子最容易出現的問題和解決的方法。
真心地希望廣大家長能夠通過對本書的閱讀,了解孩子身心成長的過程,獲得為人父母的知識,用科學的教育理念、健康的教育心理、良好的生活方式、溫馨舒適的家庭環境、平等和諧的親子關系,為孩子健康成長奠定堅實的基礎。
編者