春秋時，有位齊王很喜歡賽馬。他和大臣們按照優劣把自己的馬分成了上、中、下三等，捉對比賽，三局兩勝。由于齊王總是能找到最好的馬匹，所以贏多輸少。齊王手下有一位叫田忌的將軍，也很喜歡賽馬，無奈每次比賽都會輸給齊王。經常獲勝的齊王常以此為由笑話田忌，這讓自尊心很強的田忌頗為不爽。

后來，田忌招募了一位名叫孫臏的謀士。他給田忌出了個主意，讓田忌用自己的下等馬對陣齊王的上等馬，用自己的上等馬對陣齊王的中等馬，用自己的中等馬對陣齊王的下等馬。結果田忌竟然贏了實力更勝一籌的齊王。孫臏也因此名聲大振。

在這個經典的故事中，值得注意的是：孫臏并沒有更換田忌的賽馬，也沒有對齊王的賽馬做任何手腳（當然，他也不敢）。他唯一做的只是，改變了賽馬出場的順序。這種調整對于整場比賽來說似乎是一個微不足道的變化，卻改變了整場比賽的結果。也就是說，想要改變對我們不利的結果，需要做的，往往未必是全方面的改動。有時候，我們只需要做一些小小的調整，就可以改變結果。

對于正在面臨各種考試的學生們來說，這個道理是相當受用的。學習在某種意義上也是一種比賽，而且是相當殘酷的比賽。有人考第一，就一定會有人考倒數第一。為了改變對自己不利的學習狀況，學生和他們的家長們做出了很多改變和調整：延長學習時間，參加補習班，聘請名師一對一輔導，使用學習軟件，購買輔導書籍……幾乎所有能夠想到的方法都被用過了，可效果呢？并不盡如人意。盡管這些補救學習成績的努力并沒有帶來很好效果，可學生和家長們還是傾向于繼續沿著原來的方向努力。在大家都惡補的前提下，他們擔心自己一旦放棄了這些補習，成績還會更糟糕。

可事實真的會如此嗎？

如果你已經努力學習了，卻沒有得到想要的結果，最大的可能并不是你的調整力度太小，而是你的調整方向發生了錯誤。換言之，是你的學習方法出了問題。如果你的目的地是南方，車頭也向南，即便你走得再慢，也離目的地越來越近。如果你的車頭向北，那么你越努力，離目的地反而越遠。很多同學之所以越努力，成績越差，正是陷入了這種“南轅北轍”的狀態。

同學們，家長們，不要再浪費你們的時間和精力了。該調轉你們車頭，尋找更高效的學習方法了。就像田忌賽馬一樣，你們需要做的并不是顛覆你們所有的傳統學習方法，而是在此基礎上做一個很微妙、卻極為有效的調整。有了這個調整，你的學習效率將以令人驚訝的速度提升。而學習成績的提高只是隨之而來的自然結果而已。

這種神奇的學習方法的名字，你們會發現在這本書幾乎每一章都會提到。在過去的五年里，有數以萬計的學生憑借著這種科學的學習方法走入了優等生的行列，考取了理想的大學。值得一提的是，這些學生并沒有過人的天賦，在使用這種學習方法之前，他們的成績也大都徘徊在一般以下。使用這種學習方法之后，他們也并沒有付出比其他學生更多的努力，然而他們卻得到了更好的成績。這頗有些類似田忌賽馬中的經典場面：馬還是原來的馬，不過比賽的結果卻改變了。

現在，輪到你來親自體驗這種激動人心的改變了！無需花更多的時間，無需浪費更多的精力，僅僅是按照本書提供的方法按部就班地去學習，就會在學習中收到奇效！

改變你的成績，創造奇跡，就從翻開本書的下一頁開始！

全球首款思考力可視化軟件特別顧問

中國首屆腦力錦標賽特邀裁判

中國思維導圖首席培訓師

中國思維拓展訓練專家

中國大腦聯網工程項目發起人

思可達魔鬼高效學習法創始人