林默是被粉筆頭精準(zhǔn)爆頭的觸感驚醒的。

“林默！睡得挺香啊？夢(mèng)里和周公下棋贏了幾個(gè)億啊？”講臺(tái)上，地中海锃亮的數(shù)學(xué)老師兼班主任李國(guó)強(qiáng)，正用他那標(biāo)志性的“死亡凝視”鎖定著林默，嘴角掛著一絲嘲諷，“來(lái)，說(shuō)說(shuō)這道題選什么？讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你夢(mèng)里的學(xué)問(wèn)！”

哄堂大笑。

林默懵了。

眼前是堆滿試卷和書(shū)本的課桌，空氣里彌漫著粉筆灰和青春期特有的汗味。窗外刺眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照亮了空氣中飛舞的微塵。講臺(tái)上是怒氣值滿格的老師，周?chē)且粡垙垘е鴳蛑o或同情的年輕面孔——清一色的藍(lán)白校服。

這……不是他那個(gè)逼仄的出租屋！也不是他那張硬邦邦的行軍床！

他最后的記憶，是連續(xù)加班72小時(shí)后，心臟那陣撕裂般的絞痛，眼前一黑……然后，就坐在這了？高三？十八歲？

一股龐雜、混亂、帶著強(qiáng)烈“學(xué)渣”氣息的記憶碎片瞬間涌入腦海，讓他太陽(yáng)穴突突直跳。

藍(lán)星。龍國(guó)。江南市。第三中學(xué)。高三（18）班。

同名林默，十八歲，父母雙亡，寄居在小姨家。標(biāo)簽：成績(jī)穩(wěn)定倒數(shù)，體質(zhì)弱雞（跑個(gè)一千米能要命），性格內(nèi)向到近乎透明，人送外號(hào)“三班吉祥物”——指除了占個(gè)位置，毫無(wú)存在感。

社畜猝死，魂穿學(xué)渣？這劇本……地獄難度吧喂！

就在他頂著全班目光，尷尬得腳趾摳出三室一廳，準(zhǔn)備硬著頭皮說(shuō)“不會(huì)”時(shí)，一個(gè)毫無(wú)感情的電子合成音突兀地在腦海深處響起：

【滴！檢測(cè)到強(qiáng)烈求生欲與知識(shí)匱乏的強(qiáng)烈反差！‘文明引路人’系統(tǒng)綁定中……1%…50%…100%！綁定成功！】

【宿主：林默】

【年齡：18】

【狀態(tài)：亞健康（熬夜、營(yíng)養(yǎng)不良、缺乏鍛煉）】

【基礎(chǔ)屬性（普通人平均值為10）：

智力：8（平平無(wú)奇）

體質(zhì)：7（弱不禁風(fēng)）

力量：6（手無(wú)縛雞）

敏捷：5（笨手笨腳）

精神：9（靈魂融合，略有提升）】

【技能：無(wú)】

【系統(tǒng)積分：0】

【新手禮包：已發(fā)放（待領(lǐng)取）】

林默：“？？？”金手指？系統(tǒng)？穿越者福利雖遲但到！但這屬性面板……簡(jiǎn)直是公開(kāi)處刑啊！體質(zhì)7？力量6？弱不禁風(fēng)+手無(wú)縛雞？原主你這是把點(diǎn)都加在“隱形”上了嗎？！

李國(guó)強(qiáng)不耐煩地敲了敲黑板：“發(fā)什么呆？選A還是選B？還是又在夢(mèng)游？”

林默一個(gè)激靈，下意識(shí)地看向黑板。那是一道他前世早已還給老師的函數(shù)綜合題。然而此刻，當(dāng)他的目光掃過(guò)那些復(fù)雜的符號(hào)和曲線時(shí)，腦中“嗡”的一聲輕響。

【滴！‘深度理解’模塊激活！目標(biāo)鎖定：高三數(shù)學(xué)綜合卷壓軸題（片段）。信息處理中……】

剎那間，那些原本如同天書(shū)的公式和圖形，仿佛被拆解成了最基礎(chǔ)的粒子，然后在他腦海中以一種匪夷所思的速度重組、解析、推演。思路前所未有的清晰，解題的關(guān)鍵點(diǎn)如同黑夜里的燈塔般耀眼！

“選C。”林默脫口而出，聲音不大，卻清晰地傳遍了突然安靜下來(lái)的教室。

李國(guó)強(qiáng)愣住了，臉上的嘲諷僵住。這道壓軸題的C選項(xiàng)是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的陷阱，需要極強(qiáng)的洞察力和計(jì)算能力才能避開(kāi)。這個(gè)萬(wàn)年墊底的林默……蒙的？運(yùn)氣這么好？

“哦？”李國(guó)強(qiáng)挑了挑眉，帶著考校的意味，“說(shuō)說(shuō)理由？”

林默定了定神，腦海中解析完畢的信息流如同打印好的文稿。他站起身，盡量讓自己的聲音平穩(wěn)：“題干給出的約束條件在x=π/2處存在隱含奇點(diǎn)，直接代入選項(xiàng)A、B、D會(huì)得到無(wú)定義的結(jié)果。而選項(xiàng)C的結(jié)構(gòu)在定義域內(nèi)是光滑且滿足所有邊界條件的，可以通過(guò)構(gòu)造輔助函數(shù)……”

他的語(yǔ)速不快，邏輯卻異常清晰嚴(yán)密，將題目陷阱和正確思路剖析得明明白白。剛才還充滿嘲弄的教室，此刻落針可聞。所有人，包括李國(guó)強(qiáng)，都像看外星人一樣看著林默。

這……這是林默？那個(gè)上課只知道睡覺(jué)或者對(duì)著窗外發(fā)呆的林默？他什么時(shí)候懂這些了？還講得這么溜？！

李國(guó)強(qiáng)眼中閃過(guò)一絲驚疑，但更多的是被當(dāng)眾“打臉”的不悅。他冷哼一聲：“哼，瞎貓碰上死耗子！坐下！專(zhuān)心聽(tīng)課！”他顯然不信林默真懂了，只當(dāng)是走了狗屎運(yùn)蒙對(duì)加瞎掰。

林默依言坐下，表面平靜，內(nèi)心卻掀起了驚濤駭浪。

這系統(tǒng)……有點(diǎn)東西！“深度理解”太逆天了！剛才解題的流暢感，簡(jiǎn)直像開(kāi)了掛！

【滴！新手任務(wù)發(fā)布：學(xué)渣的救贖（第一階段）】

【任務(wù)描述：在接下來(lái)的數(shù)學(xué)綜合測(cè)驗(yàn)中，成功獲得及格分?jǐn)?shù)（≥90分）。向這個(gè)世界證明，咸魚(yú)也有翻身的權(quán)利！】

【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：體質(zhì)+0.1，力量+0.1，系統(tǒng)積分+10，新手禮包開(kāi)啟權(quán)限。】

【失敗懲罰：體驗(yàn)‘大腦過(guò)載保護(hù)’（強(qiáng)制昏睡24小時(shí)，并附帶流口水debuff）。】

【備注：少年，想擺脫弱雞體質(zhì)嗎？想一拳打爆沙包嗎？做題吧！知識(shí)就是力量！】

林默嘴角抽搐了一下。這任務(wù)描述……系統(tǒng)你怕不是個(gè)逗比？還有這失敗懲罰，“流口水debuff”是什么鬼啊喂！不過(guò)……體質(zhì)+0.1，力量+0.1？雖然少，但對(duì)現(xiàn)在這具弱雞身體來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是沙漠里的甘露！

及格？90分？放在以前的原主身上，那是天方夜譚。但現(xiàn)在嘛……

林默看著課桌上剛發(fā)下來(lái)的、散發(fā)著油墨味的數(shù)學(xué)綜合測(cè)驗(yàn)卷，厚厚一疊，題目密密麻麻。他深吸一口氣，眼神變得銳利起來(lái)。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了。

“課間休息十分鐘，下節(jié)課測(cè)驗(yàn)！”李國(guó)強(qiáng)丟下一句話，夾著教案走了。

教室里瞬間喧鬧起來(lái)。學(xué)霸們抓緊最后時(shí)間翻書(shū)，學(xué)渣們哀嚎遍野。沒(méi)人注意到角落里的林默，已經(jīng)拿起筆，翻開(kāi)了試卷第一頁(yè)。

【滴！‘思維殿堂’功能啟動(dòng)！當(dāng)前試卷已掃描錄入。信息處理中……】

林默的視野邊緣，仿佛出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)形的虛擬屏幕，試卷上的題目清晰地投射在上面，旁邊開(kāi)始飛速滾動(dòng)著解析過(guò)程和可能的答案路徑。他只需要集中精神“看”過(guò)去，理解吸收即可。

這效率……杠杠的！

他摒棄雜念，開(kāi)始專(zhuān)注于試卷。選擇題、填空題……在“深度理解”和“思維殿堂”的雙重加持下，曾經(jīng)如同攔路虎的題目，此刻變得溫順起來(lái)。思路如泉涌，下筆如有神。雖然解題過(guò)程在旁人看來(lái)依舊需要時(shí)間書(shū)寫(xiě)，但他腦中的推演速度遠(yuǎn)超常人。

時(shí)間一分一秒過(guò)去。當(dāng)?shù)诙?jié)上課鈴打響，李國(guó)強(qiáng)板著臉宣布“測(cè)驗(yàn)開(kāi)始”時(shí)，林默已經(jīng)翻到了解答題的第二頁(yè)。

他沉浸在一種奇妙的“刷題”快感中。每解出一道題，仿佛都能感覺(jué)到那虛無(wú)縹緲的“智力”屬性在歡呼雀躍，而腦海中那個(gè)“文明引路人系統(tǒng)”的界面，似乎也變得更加凝實(shí)。

【滴！警告！檢測(cè)到異常信息流接入！來(lái)源：未知時(shí)空坐標(biāo)……】

就在林默即將攻克最后一道壓軸題時(shí)，一個(gè)冰冷的、與系統(tǒng)截然不同的提示音驟然響起！緊接著，他眼前的試卷似乎模糊了一瞬，一個(gè)極其簡(jiǎn)陋、仿佛由最原始代碼構(gòu)成的網(wǎng)頁(yè)彈窗強(qiáng)行覆蓋在了他的“思維殿堂”界面上！

網(wǎng)頁(yè)頂端，一行歪歪扭扭、仿佛信號(hào)不良的方塊字閃爍著：

“紀(jì)元武道網(wǎng)（測(cè)試版）——錯(cuò)誤404 Not Found...正在嘗試重新連接本源數(shù)據(jù)庫(kù)...基礎(chǔ)模塊強(qiáng)制啟動(dòng)...”

林默瞳孔猛地一縮！

武道網(wǎng)？！未來(lái)武道網(wǎng)站？！它……它自己?jiǎn)?dòng)了？！而且是在這么關(guān)鍵的時(shí)候？！

網(wǎng)頁(yè)下方，一行小字如同擠牙膏般艱難地浮現(xiàn)：

《基礎(chǔ)鍛體十八式（殘本·第一式：抱元守一）》-下載中... 1%...能量不足...連接中斷...》

網(wǎng)頁(yè)界面瞬間崩潰，化作一片亂碼，然后徹底消失。

林默：“……”他感覺(jué)自己的CPU（大腦）要燒了。

這都什么跟什么啊！一個(gè)逼他做題的系統(tǒng)還不夠，又來(lái)個(gè)信號(hào)差到404的“未來(lái)武道網(wǎng)”？還“殘本”？“能量不足”？

他低頭看了看自己這具弱不禁風(fēng)的身體，又看了看還剩最后一道大題的試卷，再想想那個(gè)“流口水debuff”……

林默深吸一口氣，眼神重新聚焦在試卷上。

管你什么武道網(wǎng)！當(dāng)務(wù)之急，是搞定這場(chǎng)考試！及格！拿屬性點(diǎn)！擺脫弱雞體質(zhì)！其他的……等考完再說(shuō)！

他重新拿起筆，集中全部精神，向那最后一道壓軸題發(fā)起了最后的沖鋒。筆尖劃過(guò)紙張，發(fā)出沙沙的輕響，在安靜的考場(chǎng)里格外清晰。

窗外，陽(yáng)光正好。而林默不知道的是，他腦海中那個(gè)沉寂下去的簡(jiǎn)陋網(wǎng)頁(yè)圖標(biāo)，正閃爍著極其微弱的、不穩(wěn)定的光芒。