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書友吧第1章 序幕
寧城縣,西北邊陲的小縣,早晨6:28,2024年10月14日,星期一。
藍舟悠閑地坐在學(xué)校操場的邊緣上,40分就要上早讀和早自習(xí)了。藍舟不慌不忙地將吸管插入了牛奶盒的封膜,悠閑地喝起了酸奶。
他的身旁就是被稱為“半成品學(xué)?!钡囊粭澖虒W(xué)樓。教學(xué)樓正面大大貼著三個金字:致遠樓。從住宿樓群里的住校學(xué)生們已經(jīng)全部走進了教室,準(zhǔn)備開始上早讀。有昨晚晚自習(xí)沒有上完就抄作業(yè)的,有怕英語早自習(xí)聽寫Unit 2 Lesson 3的單詞而打小抄然后將小抄直接夾在默寫本里準(zhǔn)備開抄的,還有聽說今天老師要講“向量的實際應(yīng)用”的那套卷子但已經(jīng)來不及抄了的而抓狂的。
總而言之,這個世界看起來就是那么靜謐美好。但天空中正浮著一道尚未完全散去的藍白軌跡線。藍舟十分清楚那不是飛機留下的凝結(jié)氣流。多半是……某人昨夜的“收工痕跡”。
一道黑影從操場一側(cè)的小樹林中掠過。藍舟甚至沒抬頭看一眼——他早就習(xí)慣了。
藍舟看都不看一眼地問:“你昨天又去哪里發(fā)牢騷了?”
那個黑影十分不滿:“去你的吧。你才是!你少往我頭上扣鍋!”
那個黑影從樹林中走了出來。穿著寧城中學(xué)的校服,戴著高中內(nèi)流行的的手表,還有黑眼圈??此茮]有任何異常。就是一個普普通通的中國高中生??!
他叫楊青,但所有了解他另一面的人,都只用一個名字喊他:魔天。
藍舟指向天空中的那條白色軌跡線:“那條線是不是你干的?”
魔天不屑地說:“不是我。就算出任務(wù),我也沒理由在天上畫條花——太蠢?!?
藍舟不解:“so?那個東西不是你干的?”
魔天:“不然呢?我為啥要多留一條線浪費資源?”
藍舟瞇起了眼:“你做夢都能執(zhí)行任務(wù),對吧?”
魔天笑了出來:“喲,這你可說對了。哈哈哈哈!”
6:30
魔天和藍舟快速進入了教學(xué)樓,差點遲到。和其他學(xué)生開始一起捧著書咿咿呀呀的背東西。
“昔聞洞庭水,今上岳陽樓······”“sculptor,sculptor,sculptor,雕刻家······”“向心力只是合力實際不存在······”“信使RNA是mRNA用來傳遞·······”
11:27,第四節(jié)課
物理老師姓馬,新老師,他是前年剛考上教師資格證的新老師——年輕、沒架子,是少數(shù)能和學(xué)生“打成一片”的存在。
第四節(jié)剛打上課鈴,他推開門,手里沒拿書,反倒拎著個U盤。
“答應(yīng)好的,第一次月考你們把13班考過了,他們均分43,我們均分51,給你們放視頻這節(jié)課。一共······”還沒等老師說完床簾已經(jīng)被拉的嚴嚴實實,每個學(xué)生課桌的桌面不約而同地變得十分整齊干凈。畢竟嘛,這是寧城中學(xué)學(xué)生唯二的娛樂方式咯——在課上看視頻。別問第一娛樂方式,問就是把手機放在夾層里帶進來玩?;蛘呤峭的弥悄苁直怼?
第一個視頻是十分鐘時長的星系介紹的視頻。
“我們所在的銀河系,是一個直徑超過十萬光年的棒旋星系。太陽系,位于銀河系獵戶臂上的一處平凡恒星系統(tǒng)?!?
“而在獵戶臂外部,靠近船底座與雕具座的交界區(qū)域,有一個鮮為人知、但擁有獨特重力結(jié)構(gòu)的區(qū)域——NGC 2547。”
“據(jù)說,這片星云附近曾捕捉到不明信號,但因數(shù)據(jù)缺失而未被證實?!?
畫面中,那片幽藍星云在恒星群的輻射中閃耀微光,像某種正在蘇醒的巨大生命體。
坐在第二排的魔天屏住了呼吸,視線定格在那片幽藍星云上。那是他第一次在地球屏幕上見到它的影像。更早的一次,是在他十四歲生日前夜,一個混沌但清晰的夢里。夢里他站在這片星云的邊緣,聽見有人在呼喚他的編號。幾天后,他就“被選中”了。
“喂——又開始走神啦?!彼{舟突然湊近魔天偷偷說,還時不時往旁邊看老師有沒有注意到。“你每次看到那個星系,臉色變得比班主任罵人地時候還難看。”
魔天反問:“你難道不知道嗎?”
藍舟說:“NGC2547啊,視頻字幕不是說了嘛?!?
魔天:“······”
“哎哎哎——你不會那個?哈哈!”藍舟湊過來半個身子,低聲說,“老毛病犯了?還是又接收到了‘神秘宇宙信號’?”
“去你的?!蹦斓赝鲁鰞蓚€字,卻沒否認。
“那你該不會,昨晚又失蹤了幾個小時吧?”藍舟壓低聲音,手指偷偷比了個飛船的手勢,“趁我睡覺的時候,處理完后……偷偷摸摸‘回基地’是吧?”
魔天終于斜眼看了他一眼,像是在看個發(fā)癲的神經(jīng)病。
藍舟聳聳肩,退回原位,一邊翻著物理課本一邊小聲道:“行吧,執(zhí)行者大人,我閉嘴。你繼續(xù)看你的‘命運星系’?!?
魔天輕輕笑了一聲,又轉(zhuǎn)頭看向教室前方的電子白板。
星云靜靜轉(zhuǎn)動,仿佛有什么正悄悄逼近。教室里同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁暷菈K教室里唯一的智能電子產(chǎn)品。
“執(zhí)行者?楊青和藍舟在聊什么······”,張靜怡將這句話記錄在了她的“小本本”上。
張靜怡,魔天和藍舟所在班的班長,管的不是特別嚴,但她總是會將一些八卦和稀奇古怪的事情記在一個本子上,不會向老師告狀,就是和其他學(xué)生互聊這些八卦和奇怪的事情。
12:01
下課鈴響,校園廣播里放起了校歌。大多數(shù)學(xué)生秒變短距離跑步運動員,瘋狗般地沖向食堂,風(fēng)一般消失在樓梯口。
BUT,在一樓靠近門口的高一(18)班的教室,有兩個學(xué)生。一個在教室里看著窗外,一個在課桌上呼呼睡大覺。
我估計大家已經(jīng)猜到了。前面是魔天,后面是藍舟。
魔天沒動。他不喜歡在人多的時候吃飯,尤其是在食堂里400人共餐,讓他很不舒服。
藍舟睜開了眼,迷迷糊糊問:“你不餓?”
魔天頭也沒抬:“習(xí)慣了?!?
“你知道你這樣特別像什么嗎?”藍舟迷迷糊糊地說,“像個、隨時會消失的NPC?!?
魔天輕笑一聲:“你是在說我像背景板,還是像bug?”
“你像終端。永遠在線,但從不主動接話?!?
“嗯哼?”
天氣不算很晴朗。但還算還是有點陽光。這幾年的寧城的天氣就是奇怪,晴天必然晴空萬里,下雨必下暴雨,下雪必下暴雪,好幾個月都沒有看到這樣的天氣了。魔天的隔頁筆記本,藍色的那一隔斷攤開著。里面不是高中學(xué)科任何一科的筆記。
藍舟伸頭過來看了一眼,壓低聲音:“你腦袋是不是又下載什么非人類數(shù)據(jù)包了?”
魔天懶洋洋地用本子蓋住內(nèi)容:“別讓你看到太多,不然你夢里也要開會。”
魔天看往宿舍走的人越來越多,看來是吃飯的學(xué)生已經(jīng)不多了。魔天整理好校服,拿好錢,準(zhǔn)備前往食堂吃頓麻辣燙,盡管,額······魔天不止一次在飯里發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的全尸或殘尸,或者奇形怪狀的“配菜”。
魔天出門的時候看到了一個站在樓梯角落里的學(xué)生。他就像正常的學(xué)生,但沒有正常人的樣子:眼神渙散,沒有焦距的樣子。魔天慢慢走了過去。
藍舟拉住了魔天:“哎哎!別去?。 ?
魔天說:“你沒看到他的眼睛嗎?污染度很低,要是不弄好他他就要被全面污染了!”
“你平時也太敏感了吧,這么小的污染你都能發(fā)現(xiàn)?!?
“不是我太敏感了,我也被感染過你不知道嗎!”
藍舟揉了揉頭皮:“我只想知道,咱們班到底幾個正常人?!?
魔天推了他一把:“去你的吧,除了你全都是正常人!”
藍舟偷笑:“好好好,執(zhí)行者大人。我不是,你也不是吧!哈!”
魔天急了,并開始大打出手:“我今天把你弄死不可!”不過魔天聽到走廊里傳來了高跟鞋的聲音,魔天趕緊收手了。魔天不知道對那個學(xué)生做了什么,他的眼睛又亮了過來。
“我怎么在這里?啊啊啊!”
5:05第三節(jié)課課下后為25分鐘的大課間
“Alright, so much for Unit 3's grammar.今天同學(xué)們繼續(xù)做閱讀練習(xí)題,然后制作Unit 3 Lesson 1單詞的默寫單。明天我們開始上Unit 3的Lesson 2。Goodbye,Students.”
“Stand up!”“Goodbye, teacher.”“Sitdown, please.”
“哎哎哎,你英語怎么總是考一百多?”藍舟問魔天。
“唉,少做一道選擇題不就完事了嗎?”
“······”
“哎哎哎!你們知道嗎,今天物理課上劉川叫楊青是‘執(zhí)行者大人’!你們說是不是藍舟胡說八道著呢?”張靜怡和他的幾個閨蜜圍在一起聊八卦。
“執(zhí)行者?該不會是劊子手,來收英語作業(yè),沒寫的直接上報,然后王老師行刑吧哈哈!”成凝說。
“不不不,我是認真的!”張靜怡著急地匯報軍情,“他那樣子我看不是開玩笑的!”
“嗯······那就有點······解釋不了了。該不會他們在私底下搞什么不可告人的事情吧?”王萌猜測。
“反正憑我的第六感說他們絕對沒有干什么好事情!這樣,你們再偷偷打探他們,如果發(fā)現(xiàn)了什么我們就告訴老師,然后就又有大瓜了,哈哈哈哈哈!”楊紫邪惡地笑了起來。
“你好壞哦,楊紫,哈哈哈哈!好了好了,我聽說哈,有個高二的學(xué)生直接在陽臺上又摟又親的,被高三那邊的學(xué)生全給看到了!哈哈哈哈!那場面有多尷尬的我都不想說了······”
5:30自習(xí)課
張靜怡很不解。
“執(zhí)行者,執(zhí)行·····者,到底要執(zhí)行什么呢?”
一場巨大的陰謀,正在發(fā)酵呢。不知道這樣平常而又稀松的日子,還有多少天呢。