本書策劃出版是立意于讓更多的人打破學科壁壘，推廣學科常識。常識能提升人的文化素養，改善一個人的文化形象。人文學科本來就沒有很嚴格的區分，而掌握更多的學科常識對于我們成為一個有文化素養的人很有意義。這雖然未必是我們對知識分工所帶來的局限作抗爭，但不同的學科常識使我們更能成為一個豐富而有趣的人。這不免使我們想起培根先生那段著名的論述，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善--正如身體上的缺陷，可以通過運動來改善一樣。這些話語所蘊涵的深刻含義，令人咀嚼不盡。