隨著今日大早上那通電話打來，這絕對是陳不留為數不多煩心的一天。

“咳咳……聽到了吧，那我開始說了”不等陳不留做出任何回應，電話那頭帶著不屬于這個時代信號應該有雜音的，毫無起伏的男生聲音開始一股腦的把信息拋向了她。

“時空管理局向119118致電，介于本時空異常事件于昨日14時通過管理局審核，現已將事件資料交給傳遞員方郄，請你盡快與方郄對接處理……”

“The TSMB called 119118，due……”

陳不留臉都黑了。

一般來講，如果這個時空出現了什么問題，處理問題的任務一般是層層往下傳遞的，最后由傳遞員主動聯系執行者說明情況，審核事件進展也如擠牙膏式的異常的慢，這就是管理局的尿性。

時空秩序的問題雖然出現的概率倒也不大，但沒一件是小事；雖然就TSMB那種一拖再拖的德行，但是所有事情確實給執行者充足的時間和信息讓任務有條不紊的完成了。所謂TSMB不養閑人，總部對每個事件的嚴重程度和解決時間還是有著自己清晰的認知。

所以像這種由管理局總部直接打電話給執行者，以及如此迅速的審核效率，事情定有反常啊！

這個方郄她也熟，算直系上司，也算多年的合作同事。待陳不留抹去手上的汗，正打開大門準備去找方郄，卻迎面撞上正欲敲門的他。

面前這個男生比她高上許多，周正嚴肅的臉看著卻很清和，不知為何讓陳不留幻視樓下的灰藍色喜鵲。“可以進來么？”方郄問，手里拿著一沓文件。

“啊好的，請進！”陳不留側身讓開空間。話音剛落，方郄閃身進屋，手指翻飛拆開密封文件，利落坐上了客廳沙發。“請關門過來，任務特殊，我跟你講一下。”

陳不留迅速湊過來，看到方郄將文件里的紙質攤開，上面的楷書行云流水轉翻了申請批文上非該時空語言內容，加之方郄簡潔利落的補充，她很快弄清楚委托的緣由。

眾所周知，時空與時空之間是平行交錯的，而整個時空系在四維上又呈層疊狀態，本應是相互聯系而互不干擾的。除非出現異常，比如“意識體流竄”就是這次任務的事故原因。

就像陳不留之前喜歡小說，看的快穿文的魂穿主角類似這種情形。為什么是之前喜歡？因為現在作為“快穿”內行人的她現在根本接受不了與她職業知識沖突的時空設定……

而現在文件上標明一長串命名的時空，與中國的生肖有關，簡稱生肖時空——現在出現了意識體流竄現象，而且正是生肖本尊們的意識體分支。陳不留對于另一時空的中國真的存在守護神感到好奇，于是多看了幾眼事件歸因：“每問眾皆迥異態而不語，后私晤與牛，曰醉罷眾使之然，取各己身一魂泯于骰蠱，傾搖而隱語，誰料十二魂融于蠱身彌散。已責令反省，請求令部出面助尋蹤”

唔……總結就是幾位生肖喝高了想玩賭的，在其中一位的慫恿下都把自己象征人類思維的一魂拿出來丟世界篩骨里面搖，結果搖丟了。心知捅了大簍子個個不敢知只聲，直到至賢（生肖世界的監察者）發現世界異常上報給時空管理局。

沒有完整的魂體生肖的能力就做不到盡顯，所以事情很重要，不過作為常見的突發狀況上面處理起來也熟絡，時空管理局總部一查——好嘛，怎么都跑另外一個時空來了。于是緊急批準了任務令，命傳遞員方郄帶領陳不留尋回十二生肖的人類意識體，不日便將消息傳達給了方郄。

沒錯，指名道姓的要陳不留，所以才有早上那一通電話。

陳不留：啊，我嗎？（指自己）

想起來了，她是這個世界TSMB成員中最閑的人。

方郄瞥了她一眼，說：“若無事我們現在就出發，昨天就給我們可定位意識體的最近位置，可以徒步過去。”

陳不留驚疑道：“這得有多近？”

方郄在被陳不留翻的雜亂不堪的資料中準確抽出一張圖紙，在陳不留眼前晃了晃，一個地址在她眼前清晰可見。

于是整個小區都聽見一聲驚天動地猶如蛟龍破海般尖叫，但瞬間被揮紙的破風聲給打散了。

本來上班就煩，蹲在地上抱頭的陳不留和將手上資料沓一塊的方郄兩人如是想道。

……

隨著高樓間的旭日升起，兩人以徒步的形式趕往近得嚇人的目的地，起初人行道上只有稀稀拉拉匆忙趕路的行人。但隨著兩人的移近，從路邊巷口、街邊社區陸陸續續冒出穿著如出一轍紅藍校服的學生，匯入了人行道的大流，很快伴隨著由遠及近的吆呼聲，兩人視野里出現了賣早餐的小攤販。從他們身邊緩馳而過的電瓶車上，所載的學生好像看到了自己的同學，高喊著，混著其他喧囂的聲音在陳不留耳旁炸開。

“喂！劉栓！作業寫了沒！”

“頂頂糕哦——”

“汽水粑粑，四元一個！四元一個！”

“笑死了你看他……”

陳不留現今難得早起，已經很久沒有看到這般的夾雜學生朝氣的市井氣息了，何況這種景象曾經的她再熟悉不過，但是一種怪異的懷舊感涌上心頭，越是隨著人潮涌進就越是感到怪異。

方郄一直在觀察陳不留的反應，這時看她呆呆地四處望，立馬把距離拉近問她：“是不是感覺到什么了？”

陳不留思索著搖搖頭，作為TSMB最無所事事的人，她的能力在人數不多的成員之中顯得極不穩定，卻又是極重要的——她的直覺，準確來說是這個世界反饋給她的直覺。

TSMB留她，因為她能在知情尚且不明的線索中自然而然的與任務目標相遇，更是因為她能在不知情目標的生活中對他人命運造成巨大的干擾因素。她能力的展現還得從初中時期說起，與她的朋友卞言的失蹤有關。那時她們還一起就讀于東桓中學，就是她在圖紙上看到的學校名——腦內紛亂的對學校牌匾的記憶與現實中所見漸漸重疊，就是此時正她和方郄眼前展現的學校大門。