
兩界:星武紀(jì)元
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第1章 李牧?。ㄐ氯诵聲笫詹厍笸扑]!)
星空歷100年七月八日。
祝融星,星火級(jí)一百零八號(hào)基地高中。
高一十四班。
穿著一套寬松武道服裝,身材高大,左臂空蕩,右腳踩著充滿銀色金屬光澤的假肢的中年國字臉男子,正端正的站在透明光幕前面,面容嚴(yán)峻的看著教室內(nèi)近六十名稚嫩的男女面孔。
“今天是高一的最后一天,你們所有人的武道成績已經(jīng)全部出爐?!?
國字臉男子聲如洪鐘,帶著一絲沖擊感和殺氣,傳遍有些逼仄的教室,讓所有男女學(xué)生都臉色一白。
他很失望。
“雖然我是這學(xué)期才接手的你們,但我不得不說,你們是我教書生涯中帶過最差的一屆!”
“基地高中三十六個(gè)班,除去六個(gè)明月班,還有三十個(gè)平行班,三十個(gè)班級(jí)啊,為什么唯獨(dú)你們成為了最差的班級(jí)!”
“我不知道是你們自己不努力還是上個(gè)班主任不負(fù)責(zé),但在我看來,你們大部分人如果繼續(xù)這樣下去,那么未來小行星帶就是你們最后的歸宿?!?
國字臉老師一臉恨鐵不成鋼,語氣十分強(qiáng)硬。
“這是你們的恥辱,也是你們未來在星際戰(zhàn)場上死去的預(yù)演!”
聽著老師在臺(tái)上的狠言,臺(tái)下一大半的孩子如鴕鳥一般,將自己的頭埋低,不敢抬頭與國字臉男子對(duì)視。
看著這群跟自己同屬于生化人的孩子,國字臉老師眼中閃過悲傷和無奈之色。
“暑假兩個(gè)月,給你們一個(gè)月的休息時(shí)間,下個(gè)月八號(hào),全部給我歸校,進(jìn)行特訓(xùn)。”
“高二是關(guān)鍵期,你們還有趕上來的機(jī)會(huì),所以,你們千萬不要自暴自棄,在這一個(gè)月里放棄武道修煉?!?
“想要改變自己的命運(yùn),那就給我狠狠的操練起來!”
“所有人,下課!”
聽到老師的安排,所有人臉上都帶著羞愧之意,唯獨(dú)坐在最后一排靠窗,膚色比其他人更加蒼白柔弱的黑發(fā)男孩,一臉平靜,平靜得有些死寂。
“李牧,你留一下!”
就在男孩起身,準(zhǔn)備隨波逐流離開教室時(shí),臺(tái)上的老師叫住了他。
一時(shí)間,整個(gè)教室的孩子都看向了李牧。
竊竊私語在教室內(nèi)響起。
“老師叫住李牧干嘛?難道是準(zhǔn)備讓他退學(xué)嗎?”
“哼,他早就該退學(xué)了,一個(gè)逃兵的兒子,上學(xué)就是浪費(fèi)聯(lián)邦的資源?!?
“是啊,虧他還是一個(gè)自然人,武道天賦居然連我們這些沒爹沒媽的生化人都不如,真是丟了自然人的臉!”
“就是,武道總分一千分,他竟然連一百分都沒有,我嚴(yán)重懷疑,我們班淪落最后一名,就是他的原因,上學(xué)期期末我們班的排名可不是最后一名,這學(xué)期他一來,就成了最后一名,他的存在極大拉低了我們班級(jí)的平均分!”
李牧站在位置上,聽著周圍同學(xué)對(duì)他的惡意議論,沒有任何波動(dòng)。
兩世為人的他,在這一世經(jīng)歷了如此多的絕望之后,早就對(duì)生活失去了希望。
重活一世,來到這個(gè)科技發(fā)達(dá),已經(jīng)步入星際時(shí)代的世界,成為藍(lán)星上的家庭自然人。
李牧原以為如此幸運(yùn)的開局,是對(duì)他前世孤兒命運(yùn)的補(bǔ)償。
可沒想到,這只是天崩之前的美夢(mèng)罷了。
當(dāng)他拿到了驕陽級(jí)別的巴蜀中學(xué)入學(xué)通知單后,噩耗一個(gè)接一個(gè)的傳來。
父母前線成為逃兵,在戰(zhàn)場上被執(zhí)法隊(duì)處死。
他,到底是逃不過孤兒的命運(yùn)!
人死了還不行。
隨后,聯(lián)邦軍事法庭對(duì)他父母逃兵行為作出處罰。
沒收了他們?cè)谒{(lán)星上的一切事物,包括不限于房屋、存款以及李牧享受的一切待遇,并將李牧流放至祝融星,與一眾通過試管出生的生化人進(jìn)行學(xué)習(xí)教育!
而等李牧來到祝融星星火一百零八號(hào)基地時(shí),高一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。
武道修行,一步慢步步慢!
失去了一個(gè)學(xué)期的進(jìn)度,讓李牧在高一下學(xué)期入學(xué)之后,根本跟不上其他人的武道學(xué)習(xí)進(jìn)度。
本來,以他在藍(lán)星首都星上接受的教育和資源,就算他比別人的進(jìn)度慢上一個(gè)學(xué)期,也能通過起早貪黑的學(xué)習(xí)追趕上來。
但他沒有想到,自己的武道天賦竟然如此垃圾,連缺乏十月懷胎蘊(yùn)養(yǎng)的試管生化人都比不上。
要知道,任何一個(gè)自然人的武道天賦,最差的都是中上水平,其誕生特殊體質(zhì)和天賦的概率也比生化人更多。
而通過試管長成的生化人,大部分的天賦都只有中下水平。
但不需要十月懷胎,且可以大規(guī)模培育的優(yōu)秀特性,讓龐大的生化人隊(duì)伍,也能誕生武道天賦強(qiáng)大的天才。
而生化人隊(duì)伍,也是聯(lián)邦在太陽系外的邪神戰(zhàn)爭主要力量。
所以,知曉這其中緣由的李牧,被接連的打擊整得心如死海。
他一度以為,自己的宿命將在太陽系外的小行星帶中如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝!
很快,原本擁擠的教室變得空蕩,李牧面無表情的走到講臺(tái)前,看著從高三班級(jí)調(diào)過來的班主任老師,平靜道:“嚴(yán)老師!”
嚴(yán)振武注視著李牧,心中閃過李牧的諸多信息,帶著一絲對(duì)李牧的憐憫,嘆息道:“李牧,學(xué)校已經(jīng)對(duì)你這學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。”
“嚴(yán)老師,評(píng)估結(jié)果如何?”
李牧抬頭,眼神如淵,與嚴(yán)振武對(duì)視問道。
他很清楚,以他現(xiàn)在的表現(xiàn),學(xué)??隙〞?huì)做出相應(yīng)的決策應(yīng)對(duì)。
聯(lián)邦不養(yǎng)閑人,在學(xué)校武道資源有限的前提下,不能繼續(xù)浪費(fèi)資源在沒有價(jià)值的人身上!
嚴(yán)振武沉默片刻,然后悶聲道:“如果你在高二上期末的考核中,武道分?jǐn)?shù)還是不能達(dá)到學(xué)校平行班平均水平,將會(huì)被開除學(xué)籍,直接入軍,前往太陽系外小行星帶服役!”
果然如此!
李牧對(duì)學(xué)校的這個(gè)評(píng)估結(jié)果沒有任何意外。
畢竟從高二開始,每一個(gè)殖民星球上的所有高中,都會(huì)開除武道成績最差的一批人,送往太陽系外的小行星帶,補(bǔ)充戰(zhàn)場中的后勤人員。
而這也意味著,這部分人的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
小行星帶的戰(zhàn)斗無時(shí)無刻都在進(jìn)行著,這些武道境界低下的后勤人員,在戰(zhàn)場上隨時(shí)都有可能被波及死去。
根據(jù)聯(lián)邦不完全統(tǒng)計(jì),每年送往小行星帶戰(zhàn)場的后勤人員達(dá)到了上億數(shù)量,而后勤人員的一年生存率僅有百分之五,戰(zhàn)損高達(dá)百分之九十五。
聯(lián)邦的這份統(tǒng)計(jì)其實(shí)并不精確,因?yàn)閼?zhàn)場上隨時(shí)隨地都有后勤人員死去,根本無法做到精確統(tǒng)計(jì)。
每年畢業(yè)的數(shù)億高中生,只有幾千萬人可以考上武道大學(xué),進(jìn)一步的深造。
而武道大學(xué)畢業(yè)之后,所有大學(xué)畢業(yè)生都要服兵役,成為一名守家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!
所以,在這個(gè)星空時(shí)代的聯(lián)邦政府,所有人都必須服兵役。
只有完成相應(yīng)年份的兵役時(shí)間,才能有機(jī)會(huì)選擇退役,選擇成為后方基地內(nèi)各個(gè)工作崗位的工作人員,或者成為自由雇傭兵,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗!
“我明白了,老師!”
李牧很快便接受了這份如同最后通牒的評(píng)估結(jié)果。
畢竟他的人生已經(jīng)悲慘到了極點(diǎn),這個(gè)結(jié)果他早有預(yù)料。
“你……”
嚴(yán)振武心有不忍,哪怕他已經(jīng)帶走了四屆武道高中生,但每次遇到這個(gè)時(shí)候,他心里都很難受。
可制度就是制度,在全民戰(zhàn)爭下,沒有一個(gè)人能置身事外!
“抓緊這最后的六個(gè)月時(shí)間吧!”
祝融星是太陽系中第四顆星球,其星球自轉(zhuǎn)十分規(guī)律,每年的期末考核時(shí)間都是固定的。
學(xué)年下期考核是七月六日,上期考核為一月六日。
嚴(yán)振武拍拍李牧的肩膀,鼓勵(lì)道:“還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),我們學(xué)校每年高二上期的武道平均分一般都是在兩百分至三百分這個(gè)區(qū)間浮動(dòng)。”
“武者學(xué)徒十段,一段一百分,境界分加上實(shí)戰(zhàn)分和技巧分,只要你能在六個(gè)月的時(shí)間達(dá)到學(xué)徒二段,加上一定的實(shí)戰(zhàn)和技巧得分,肯定能達(dá)到平均水平?!?
“你現(xiàn)在的實(shí)力離學(xué)徒一段只差分毫,努努力,分?jǐn)?shù)就能突破一百分,只要你肯下功夫,再輔佐一定的資源,哪怕你六個(gè)月的時(shí)間還是達(dá)不到學(xué)徒二段,也能在學(xué)徒一段境界上進(jìn)步很多。”
“這樣一來,你的武道基礎(chǔ)分就能達(dá)到一百多,加上實(shí)戰(zhàn)分和技巧分,也能達(dá)到兩百多分,有很大希望達(dá)到平均水平?!?
“所以,你千萬不要放棄希望,明白嗎?”
“我不希望明年退學(xué)的名單中有你和班級(jí)上任何一個(gè)人的名字?!?
面對(duì)嚴(yán)振武的殷切叮囑,李牧勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,由衷的答謝道:“嚴(yán)老師,謝謝你,我盡力!”
自家人知曉自家事,李牧心里很明白,嚴(yán)振武說的這些,對(duì)他來說只是一場幻想。
“老師再見!”
李牧道別嚴(yán)振武,轉(zhuǎn)身離開教室。
看著李牧那消瘦的背影,嚴(yán)振武再次嘆息。
他其實(shí)很清楚,李牧很大概率會(huì)在高二上期后退學(xué)。
失去一切的李牧,在祝融星的待遇連生化人都不如。
武道修煉既重天賦,也重資源。
李牧天賦很差,再加上缺少武道資源,想要在半年時(shí)間里達(dá)到平均水平其實(shí)很難!
但,總要懷有希望不是?
星空歷一百年時(shí)間里,也不乏有半年時(shí)間,后起者崛起的案例。
只要李牧自己不絕望,不放棄,說不定還有轉(zhuǎn)機(jī)!
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