綠色的吊扇在教室上方盤旋。

驅不散教室里的三兩只蒼蠅，它們不時扇動翅膀發出嗡嗡聲響。

吵的人靜不下心來。

教室里擺著四十二張桌子，只有第二排右側靠窗的桌位才坐著一名少年。

他身著寬松的校服，校服上只有兩種顏色分別是藍色與白色。

蘇承陽雙手放在桌面上，左手下還壓著一張信紙。

班里就剩下他一個人了。

至于為什么只剩下他一個人，原因也簡單。

他沒有魔卡了。

沒有魔卡，自然無法參加一周一次的模擬實戰演練。

“魔卡?！碧K承陽捏了捏自己的眉心，肌膚的手感很細膩，仿佛能掐出水來。

前世的他年齡不到30歲，正是騾馬貴族的黃金年齡，手摸一把臉只能感受到油膩。

天天守在電腦前十多個小時，這工作強度，?；ǜ缮蟽赡暌驳檬怯湍亷熃懔?。

“還是心急了，不能心急，不能心急?？恐眠\的搏一搏，長期來看反而不如日日累積厚積薄發?！?

蘇承陽開始總結經驗教訓。

仔細想來也不怪他，人重生到十七歲的學生時代，面對著氣質相似的老師，一名名風華正茂的同學們。

自然是受到年輕飛揚氣息的感染，想要活得瀟灑，活的萬眾仰慕。

尤其，這還不是普通人的世界！

這是魔卡師的世界，也是魔卡為王的世界。

魔卡是一種顛覆舊有科學體系認知，與玄學更為接近的存在。

創卡師們會根據不同的種族，不同的屬性，來進行整合設計，創造出諸多種族屬性的怪物。

再以魔構筆在魔封紙上進行勾勒繪制，一旦成功，魔卡也就完成了。

完成后的魔卡可由魔卡師進行召喚，被召喚出的魔卡將根據自身的等階星級，展現出不同層次的能力強度。

有些強大的魔卡，甚至可以毀滅漂泊于秘境中的小世界。

當然，毀滅世界這種事交給大佬就行了。

蘇承陽想的是在學院里多參加競賽，獲得豐厚資源來強化自身。

以上是理性的想法。

非理性的想法是……

在全國學院的聯賽中，在無數師生與一眾貴賓大佬的目光中。

自己年輕的身姿化身主角，發型必須足夠的帥氣。

高舉起手喝聲道：你根本不知道，自己在面對怎樣的存在！超越時間與空間界限的存在，降臨吧，我忠實的仆從，究極之龍！

但凡是個成年人都會覺得這太中二，羞恥，可它真就是太爽了。

以至于蘇承陽穿越后的時間里，腦海中不斷浮現出相似的畫面。

最終他決定追隨情緒，人不輕狂枉少年。

做出一個大膽的決定。

對自己的1階1星魔卡-小花妖進行改造。

正常情況下魔卡構造完成后，也可以進行修改。

這是魔卡師天然具備的能力，魔卡師也即是創卡師！

何為創卡師？

每一名少年在通過魔卡師資格覺醒時，都會覺醒出兩個屬于自己的天賦。

覺醒出的天賦類型各有不同。

但所有的魔卡師，都會有一個相同的天賦：推演空間！

擁有推演空間天賦的魔卡師，能夠以精神力塑造出一個獨立、虛幻的空間。

在這空間中進行模擬，推演，鉆研創造出新魔卡的可能性。

魔卡的創造并非是平面作畫，它需要立體的塑造出怪物各方面細節，包括其體內骨骼結構，發力肌肉組織，以及全身的機體是否協調，性格是否扭曲等等，一旦出現不協調即是BUG結果就是崩潰。

這還只是最初期的低階怪物，高階級的怪物還需要考慮體內魔力的流動，所誕生的世界場景塑造，甚至有傳聞、一些頂級怪物魔卡的誕生需要創造出對應完整的世界。

創造魔卡是如此的困難，以至于即便具備推演空間天賦，也有著極高的失敗率。

但蘇承陽有些不同，或許是因自己是重生者的關系。

他擁有的第二個天賦‘收錄’，進化了！

這是一個功能很單一，可以收錄一些魔卡怪物的特性，日后方便查閱，學習理解。

可進化后的收錄變得完全不同。

蘇承陽仍是通過接觸魔卡，理解魔卡對它們收錄。

但進化后的‘收錄’，將自動收錄該魔卡最具價值的特性，并可以運用至魔卡的創造與改造中去。

這意味著，蘇承陽未來注定成為創卡師大師，知曉所有魔卡怪物的最具價值特性。

對于魔卡為王的世界而言，等同于大神級別的天賦，至少蘇承陽從未聽說過有相似變態特性的天賦。

重生的第一天，理解自己的第二個天賦能力后。

蘇承陽就開始進行各種測試，首先進行收錄的魔卡就是小花妖。

也是他當時唯一的魔卡。

收錄的結果自然是成功的。

他可以隨時隨地，展開收錄簿查看對應的魔卡特性。

比如他現在仍然可以查看已故魔卡，小花妖的特性頁面。

【收錄簿·一階一星收錄】

怪物：小花妖

種族：植物族

屬性：木

收錄特性：頭頂花蕊（適用于多個種族，可進行匹配測試）

特性能力：花蕊可以對自身進行治愈；融入不同種族后，將會產生不同的特性變化。

.

蘇承陽有翻閱資料，得出可查看頁面的天賦，本質是自身對天賦理解的具象化。

根據自身對天賦能力的理解進行總結，形成最符合自身理解的頁面。

當隨著對天賦的認知變化，頁面的信息也會發生改變。

蘇承陽就知道一則案例。

一名成功覺醒天賦的魔卡師少女。

她的天賦能力是重生，當召喚出的怪物被擊敗后，將會重生繼續進行戰斗。

并且這一項能力可以無限的持續，堪稱是永續。

測試老師見多識廣，沒有理會這名聲稱要打爆全國學院聯賽的天然呆少女。

淡定的召喚出魔卡怪物，并將她召喚出的魔卡怪物擊敗。

少女的天賦效果發動。

魔卡怪物確實成功的重生，但與她想象中的魔卡可無限的作戰不同。

重生后的怪物并不是實體，只是虛張聲勢的幻影，一觸即潰。

了解到這一點后，少女的天賦信息也發生變化，從「重生」變成「幻象」。

而這個曾經的倒霉少女，就是如今蘇承陽的班主任林妙妙。

用自身作為案例，教導同學們要善于鉆研自身的天賦，萬萬不能想當然。

據蘇承陽所知，班主任林妙妙乃是一名六階魔卡師。

正常情況。

他所在的北都學府，作為華夏五大區中北區最優秀的學府之一。

新生的班主任最少也得是七階魔卡師起步。

班主任林妙妙能夠以六階魔卡師任職，可以想象她目前的天賦絕不是「幻象」這么簡單。

只是面臨同學們的好奇詢問，她始終吊人胃口不肯正面回應。

聲稱這樣才能勾起大家對自身天賦的鉆研興趣。

蘇承陽信了她的話。

對自身的天賦-收錄也進行鉆研。

發現果然！

它所收錄的目標并非只是現成的魔卡，書籍中記錄的一些生物，魔卡怪物的特性。

只要蘇承陽理解的足夠到位，同樣可以對其特點進行收錄。

翻閱了一天的書籍后，蘇承陽成功的收錄一個一階一星的怪物。

【收錄簿·一階一星】

怪物：炸彈豌豆人

種族：植物族

收錄特性：豌豆炸彈（適用于植物族）

特性介紹：能夠使用豌豆炸彈對目標進行攻擊，豌豆炸彈具有很強的氣體污染傷害。

當蘇承陽看到炸彈豌豆人的特性-豌豆炸彈后。

結合自己的魔卡小花妖。

成功腦補出一個形象：丟炸彈的小花妖！

再想到再過一天就是一周一次的班級實戰演練。

沖動的情緒開始作祟。

正所謂，人不輕狂枉少年！

那么，代價是什么呢？

代價就是。

全班四十二名同學中四十一名同學去往實戰演練場。

而自己一人獨守在教室里發呆。

蘇承陽想到昨晚的改造魔卡失敗，自己的魔卡小花妖也因融合失敗而崩潰。

想到自己如花似玉的小花妖就這么沒了。

“槽?！?

他罵了一句。

身為成年人的自己，竟然還會犯下這樣的錯誤。

這一刻，蘇承陽突然意識到一件事。

前世的許多同事喝酒聊天時，偶爾說道回到過去，都表示一定要早睡早起、好好看書天天向上如何如何。

考慮到幾人喝酒吹牛到凌晨三四點，在暢談交流早睡早起的好。

真給他們機會回到過去，很難想象是怎樣的畫面。

“下一次魔卡的改造必須得謹慎，有充足的準備，最好是能有一些試驗對象?！碧K承陽腦海中已經浮現出幾個最佳的實驗人選。

都是班里不可多得的洞梁之材，都是自己的好兄弟！

“吸取教訓。”

蘇承陽搓了搓自己的臉，手感是真不錯。

他看向放在課桌上的信紙。

目光變得認真，將它拿了起來。

信紙上的字體很好看，看得出是出自一名女生的手。

開頭的第一句話。

「姐姐有段時間沒有與你聯系，實在很抱歉?！?

「全國精英訓練營的密閉訓練期間，不能使用任何電子產品，只能通過信件來與你聯系了?！?

“姐姐…”蘇承陽喃語，繼續看向信紙下面的內容。

……