星明高中

“林楓，別睡了，老師過來了！”

“林楓？林楓？”

“林楓！”

那聲音愈來愈低，直到一道足以劃破耳膜的女高音伴著桌子的晃動(dòng)傳來。

短短的四個(gè)字。

“林楓，出去。”

角落中的男孩猛地睜開雙眼，恍惚片刻，緩緩打量了眼四周，與眾人的戲謔目光直直相對(duì)。

他又僵硬地扭過頭，看向面前那滿面怒容的中年婦女。

“？？？”林楓滿臉問號(hào)。

“你還裝作無辜？旁邊人叫你幾聲了？”中年婦女見此氣更不打一處來，直接伸手指向門外：“上次評(píng)定在班級(jí)末流，還不想努力，那就出去，別在這里待著，讓我看著心煩。”

在眾人的偷笑聲中，林楓走出了教室大門。

聽著門被咣當(dāng)一聲扣上，他靠在墻壁上，撓了撓腦袋，一臉懵逼。

這都是什么鬼？

自己怎么又回到了學(xué)生時(shí)代？

不對(duì)......是穿越了吧，黑板上寫的那些東西，什么星力，什么星卡師......每個(gè)字他都認(rèn)識(shí)，但組合到一起就看不懂什么意思了。

他聽都沒聽說過。

正當(dāng)林楓猶豫之時(shí)，原主的記憶慢慢浮現(xiàn)在了他的腦中。

這是星卡的世界。

人類自出生開始，體內(nèi)便會(huì)存在著一種名為星力的物質(zhì)，它可隨后天訓(xùn)練而發(fā)生改變......大概意思就是修煉就能變強(qiáng)，和修為差不多。

而人類利用星力最主要的辦法，就是將其繪制為卡牌，投入到各方面中，這些卡牌也被稱為星卡，星卡又分為戰(zhàn)斗型和生活型兩方面，顧名思義。

制作星卡的人叫做制卡師，使用戰(zhàn)斗類星卡的人叫做戰(zhàn)卡師，二者又統(tǒng)一稱為星卡師。

至于星卡大學(xué)，則是培養(yǎng)星卡師的地方。

其意義，不下于前世的清北。

但唯一的區(qū)別是，這一世，只有星卡大學(xué)，若是考不上，學(xué)業(yè)便只能到此為止，也極大程度上與星卡師的身份絕緣了。

林楓抿了抿嘴，原來自己......真的穿越了......。

還穿越到了一個(gè)卡牌世界。

和自己原先的世界觀完全不同......那自己腦袋中的那些知識(shí)豈不是白費(fèi)了。

不對(duì)，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該關(guān)心三個(gè)月后的統(tǒng)一招生考試怎么辦啊。

充分了解了這個(gè)世界之后，林楓自然也想考入星卡大學(xué)，成為一名星卡師。

誰又能和大好前程過不去呢？

看了眼窗外，林楓心底有些惆悵。

按照剛才老師的話來講，貌似自己的天賦不算好。

穿越者，沒天賦，靠什么？

還能靠系統(tǒng)？

“系統(tǒng)？”

沉默了片刻，林楓略帶希冀輕喚了一聲。

系統(tǒng)不搭理他。

“果然書上寫的都是騙人的。”林楓撇撇嘴，索性放棄了靠著系統(tǒng)走上人生巔峰的念想。

他開始閱讀腦中剩下的記憶。

原主也叫做林楓，不知道自己穿越到這具軀體里和這個(gè)有沒有些關(guān)系。

孤兒，從小孤兒院長(zhǎng)大——回憶到這里男孩稍稍欣慰了一些。

眾所周知，無父無母的人都不簡(jiǎn)單。

而且要是二老還在世，林楓不知道怎樣去面對(duì)他們。

父母不可能發(fā)現(xiàn)不出孩子的異樣，他們?nèi)羰侵懒苏嫦啵恢罆?huì)有怎樣的心情。好歹如今算是不必考慮這個(gè)麻煩了。

自己是星明高中高三的住宿生，這個(gè)世界義務(wù)教育到高中，所以也不用愁學(xué)費(fèi)問題。

但自己......竟然是劣等生？

林楓愕然回頭，看了眼班牌上的‘高三B-2’

根據(jù)慣例，A代表優(yōu)等生，有一定幾率考上星卡大學(xué)的，星明高中把這些學(xué)生集中在了一個(gè)班中，便于管理。

至于B則不用多說。

再聯(lián)想到自己在這個(gè)班級(jí)里排在末流。

林楓咂了咂嘴。

原來天賦不是不算好......是差得離譜啊。

還剩下三個(gè)月時(shí)間，照這么來說，如果沒什么奇跡的話......應(yīng)該是寄了。

男孩思緒紛飛之時(shí)，班門被粗暴推開。

中年婦女抱著自己的公文包走了出來，瞇了林楓一眼，擺了擺手，示意讓他回去。

“謝謝老師。”林楓熟練的點(diǎn)頭哈腰。

“呵”女人嗤笑了聲，看了眼表，匆匆加快步伐轉(zhuǎn)身離去。

林楓也是對(duì)此習(xí)以為常，畢竟劣等生嘛......可能在她眼中與其說句話還不如去給優(yōu)等生班級(jí)補(bǔ)補(bǔ)課。

考上星卡大學(xué)學(xué)生數(shù)與她的年終獎(jiǎng)掛鉤，與劣等生們相比，還是優(yōu)等生能考入的幾率還是更大一些。

男孩走進(jìn)屋內(nèi)。

屋內(nèi)頓時(shí)一片歡聲笑語，男生們熟稔的開著玩笑：

“回來了？”

“外面空氣新鮮嗎？”

“教導(dǎo)主任在外邊嗎？我想去打球。”

“教導(dǎo)主任在競(jìng)技場(chǎng)，老師們?nèi)缃褚捕荚诟?jìng)技場(chǎng)。”林楓聳了聳肩膀，朝著對(duì)面的龐大建筑指了指。

那是使用星卡、鍛煉星力的地方。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，全校都在為優(yōu)等生班集中資源，壓根就沒人來管他們。

話音剛落，班內(nèi)瞬間少了一大半人。

林楓回到自己座位，坐了下來，靜靜思考著當(dāng)前的狀況。

他內(nèi)心自然是想進(jìn)入星卡大學(xué)，成為星卡師的。

選拔優(yōu)等生要經(jīng)過十次考核，學(xué)校把所有有幾率考上星卡大學(xué)的學(xué)生都抽走了，自己還在劣等生班，那肯定是天賦不行。

論分辨一個(gè)人有沒有幾率考上星卡大學(xué)，那群老師的眼光絕對(duì)準(zhǔn)的離譜。

而且這也不像是前世的高考，還存在著發(fā)揮超常發(fā)揮失常等偶然性，星卡大學(xué)的統(tǒng)一招生考試只測(cè)定實(shí)力，完全沒有操作的空間。

地獄開局，沒系統(tǒng)，沒外掛，也沒顯赫家世。

難辦咯。

林楓低下頭，拿起桌面上那張泛著光亮的卡片。

這便是戰(zhàn)斗型星卡，只不過是最基礎(chǔ)的那種，所有高中都會(huì)在統(tǒng)一考試之前的幾個(gè)月分發(fā)，供學(xué)生自己加以練習(xí)。

也可以理解為三年高中生活給學(xué)生的最后贈(zèng)禮。

對(duì)于很多人來講，這是他們?nèi)松袚碛械牡谝粡垜?zhàn)斗型星卡，也會(huì)是最后一張。

考不上星卡大學(xué)，日后與星卡師絕緣，成為一名普通人，這便是絕大多數(shù)人的生活軌跡。

林楓也明白手中星卡的另一層意思。

他們劣等生從收到卡的那一刻，就代表著日后就要自生自滅，沒人來管他們了。

林楓嘆氣。

他按照腦中的記憶向其中緩緩注入星力，解析星卡的結(jié)構(gòu)。

星卡的面板浮現(xiàn)出來。

【

類型：召喚卡

星級(jí)：一星

名稱：槍兵

攻擊力：40

防御力：0

體力：130

*技能：可學(xué)習(xí)：【貫星長(zhǎng)槍：當(dāng)判斷可擊殺敵人時(shí)，將手中長(zhǎng)槍擲向目標(biāo)，造成40+攻擊力數(shù)值的傷害】

介紹：斯巴達(dá)勇士的長(zhǎng)槍，必將貫穿敵人的胸膛！

】

看著那亮著光芒的‘可學(xué)習(xí)’三個(gè)字，林楓眨了眨眼，心跳突然加速。

這面板其他地方倒是和記憶中的同，但......卻多了技能二字。

林楓突然意識(shí)到一種可能。

這會(huì)不會(huì)......就是自己的金手指？