她說膽小懦弱是保護(hù)色。

打游戲的時候，對面說我們輕點(diǎn)對付他們，隊友說自己可愛。因為她名字是穹，偶遇的隊友會說自己是悠，如果她是一樓，會有隊友說，請問一樓的心里怎么走。打游戲的時候碰到熟悉的頭像，或者進(jìn)入游戲問隊友有沒有看到她的技能。

母親同她說“不要充游戲了現(xiàn)在的錢好難掙。”

還有父親對她重新上學(xué)的鼓勵，告訴她輟學(xué)了又怎么樣，她還是如同以前一樣優(yōu)秀要努力。

她努力戒掉網(wǎng)癮，脫離了那個虛擬世界。

是母親叫她的朋友帶她來的學(xué)校，一開始是先去參觀學(xué)校。學(xué)校周圍柳樹很多，綠綠的一片，還有一條河。因為下過雨，河水有點(diǎn)渾濁，門衛(wèi)守在校門口。她挽著母親，一起進(jìn)了學(xué)校，入目是三棟樓上，中間那棟高樓上面寫著大大的四個字某地一中。中間大抵就是辦公樓，因為有老師從那邊出來。

老師看見她們，和她們說:“這位家長和孩子，你們好。如果是新生入校請跟我來。”

母親點(diǎn)了點(diǎn)頭便隨老師進(jìn)去。她和母親跟著老師走到了二樓，從二樓這里，可以看到樓下的花壇，花壇里開著五顏六色的花，清新淡雅。也可以看到三中的大門，外面河上的那座橋。

“是誰報名？”一位老師說。

母親看了看我，示意讓我回答。“我。”她回應(yīng)道。

“滿了十六歲沒？原來在哪個學(xué)校呆的？在那個學(xué)校有沒有不良習(xí)慣？確定來我們學(xué)校上學(xué)？來這里上學(xué)不是說想來就來想走就走。”他問道。

“滿了，原來在重點(diǎn)中學(xué)待過，后來輟學(xué)去了職校，沒有不良習(xí)慣，能克服困難。”她認(rèn)真地答道。

“好，來我們學(xué)校注意有一點(diǎn)，千萬別把你在社會上的人牽扯到學(xué)校來。”他臉色帶著警告問道，顯然一副不是很相信她的樣子。

她膽小得很，哪會認(rèn)識社會上的人。未免把她想的也太壞了些。

“打算讀高一還是高二？”他問道。

“高二。”她淡定地答道。

“你跟不上的，直接讀高二，你知道日本在中國的哪個位置嗎？你知道俄羅斯又在哪個位置嗎？”他一副不相信我的樣子問道。

他說完了以后，看了看校長，校長一副無奈的樣子，隨即校長便離開了辦公室。一位女老師開始讓她填表。她來不及回答那些問題，實(shí)際上她都知道，那些東西她初中就知道，因為初中就學(xué)過，她不明白為什么老師要問那么簡單的問題，是懷疑她的能力嗎？還是打從心底看不起。

“按你的實(shí)際情況填，還有這里填上高考自行處理。”那位女老師對她說。

她一一都填了，那位問她問題的男老師看著她填，她心底有點(diǎn)緊張，盡量把字寫好看點(diǎn)。

“我家這孩子字寫的還是蠻好看的。”母親看著她說。

“我看她啊，估計小學(xué)初中就沒學(xué)好，比劃都錯了，不行啊”那位問她問題的男老師說。

她沒說什么了，母親也沒說什么，她們接著便坐在辦公室里等，她怕母親對她失望，湊近母親的耳朵，小聲地說“那個比劃我好小的時候就習(xí)慣這么寫了不想改，老師問我的那些我都知道。”

“那你干嘛不說？”母親隨意一問。

“我總不能跟老師頂嘴吧，況且我當(dāng)時也沒插嘴的機(jī)會啊。”她不服氣地說道。

那位女老師打了一個電話，過一會兒，辦公室便出現(xiàn)了一個和藹可親的老師，他跟她說“跟我來。”

那位和藹可親的老師，也就她的班主任，帶她們來到了他所在的辦公室，母親付了學(xué)費(fèi)后幫她從大門外拿了她的行李進(jìn)來便離開了。

班主任帶她左拐右拐去宿舍，路上碰見許多同學(xué)。到了二樓以后，開門讓她放好東西。又帶她去儲書室拿了幾本書，而后就帶她去教室。

到了教室以后，老師親和地向同學(xué)們介紹“這是你們的新同學(xué)，叫蘇仙仙。”

“學(xué)妹啊。”一個男孩子起哄道。

全班好奇的目光向她投來，她不理會，走到一個沒人坐的位置，輕輕把書包放下，拿出自己的畫畫本與日記本放在桌面上，接著打算把書包放進(jìn)抽屜。當(dāng)她準(zhǔn)備放的時候，看見抽屜里有一包深井鹽，她略微詫異了一下，心想：這估計是某個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生放在這里的。