《播種陽光收獲習慣——教師積極語言的魅力》全書包括四章。第一章陽光心語，靜待花開，是教師們教育生活隨筆，寥寥數語，記錄了我們的教師說了什么、為什么這樣說、怎么說的、說后的感受等。第二章陽光導行、綻放笑臉，呈現的教育案例讓我們看到，無論是班主任，還是學科教師，都細心地發現學生身上的優點，去包容學生、理解學生，允許學生用自己擅長的方式攝入知識、表達想法、參與活動。第三章陽光少年，放飛夢想，是學生們的隨筆，從字里行間展示著“積極語言”帶給他們的改變。第四章陽光感悟，品味幸福，展現了教師們從“積極語言”中獲得的正能量，滿滿的幸福溢滿了字里行間。