本書針對小學生的認知特點，精心加以編寫，以幫助學生無障礙快樂閱讀。

名師導讀

提出學生閱讀時應該注意的問題，讓學生帶著問題去閱讀，既能提高學生的閱讀興趣，又能在閱讀時把握重點。

閱讀鑒賞

名師總結本章節內容中隱含的對學生具有教育意義的寓意，引發學生的思考，培養學生的良好習慣。

字詞注釋

對文中精彩詞語用彩色字標出，對生澀難懂的詞語加以解釋，幫助學生無障礙快樂閱讀，并在閱讀中積累豐富的詞語知識，以利于孩子以后的寫作。

讀后感

為學生提供精彩的讀后感摹寫范本，一是為加深學生對內容的理解，二是為學生提供良好的寫作素材。