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物理語言教學論

物理語言教學論

段玉文著

更新時間：2019-03-13 14:07:10

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最新章節：參考文獻

社會科學教育

《物理語言教學論》從表征的角度觀察和分析了物理語言的基本形式和物理語言表征問題的能力要素，梳理了問題表征的發展脈絡。揭示了物理語言表征問題能力的內部形成機制和外部作用機制，廓清了影響物理語言表征的典型障礙。探討了物理語言表征教學的基本原則和實施途徑，闡釋了物理語言表征問題能力的思維方式，提出了物理語言表征問題的教學策略。基于新授課、實驗課、習題課、復習課等大量實例，闡述了培養學生物理語言表征問題能力的教學設計和教學方法，并就物理語言教學過程的有效性進行了專題研究，以切實有助于教師在實際教學過程中提高學生的物理語言表征問題能力。

因版權原因待上架

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上架時間：2019-03-13 14:00:45

出版社：華東師范大學出版社

上海閱文信息技術有限公司已經獲得合法授權，并進行制作發行

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