本書對管理者的幫助較大

感謝作者，讀完后，感觸頗深，可舉一反三，應(yīng)用在各行各業(yè)。
通過自我觀察下發(fā)現(xiàn)，用書中的框架結(jié)構(gòu)帶入進思考當(dāng)中，更能準(zhǔn)確找準(zhǔn)方向，清楚的認知到自己想要什么，值得學(xué)習(xí)推薦

講的非常有道理和實用性，在我們國家更多的習(xí)慣是先原因和結(jié)論！

書中很多理論是基于邏輯思考力及金字塔原理的，但是美中不足的是文字功底的潤色可能沒那么到位，有些地方略顯啰嗦，總體來說好評

一、何為結(jié)構(gòu)思考力？

結(jié)構(gòu)可以說是萬物之本，在物質(zhì)世界，人們通過結(jié)構(gòu)來認識物質(zhì)，結(jié)構(gòu)構(gòu)成了世界，人們也是不斷地通過對事物結(jié)構(gòu)的認識來加深對事物的了解和體驗。

結(jié)構(gòu)存在于每個整體與局部關(guān)系的無窮變化中，每個局部表現(xiàn)整體，而局部的意義又由整體來決定。

二、為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)思考？

當(dāng)我們面臨一個問題時，如果可以從結(jié)構(gòu)的視角去審視和思考，一定可以讓我們看得更全面、更清晰。

無論是書寫文字還是與人溝通，結(jié)構(gòu)思考都是必不可缺的，甚至運用到生活的方方面面，擁有這種思維很容易做到思考清晰，表達有力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

三、結(jié)構(gòu)思維的內(nèi)核是什么？

這本書也是根據(jù)芭芭拉·明托在金字塔原理中提出的，它包括結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進等這四個基本特點。

1.結(jié)論先行

我們常常進行表述時，訴說一大堆對方卻沒有聽明白，原因就在于觀點太多，沒能進行一個很好的概括。

當(dāng)然也有說的觀點只有一個，但卻由于表達的時候過于啰嗦，讓人聽的不耐煩。

這個時候就需要結(jié)論先行，顧名思義就是把想表達的結(jié)論先進行一個概括給呈現(xiàn)出來，在表達觀點，這樣聽的人就不會覺得冗長了。

2.以上統(tǒng)下

在有一個核心結(jié)論為前提時，下面的觀點要能夠支撐才能有說服力，通俗點說就是圍繞結(jié)論表達自己的觀點。

3.歸類分組

當(dāng)呈現(xiàn)的觀點很多，思緒很雜時，可以自發(fā)的進行一個分類，要相互獨立、完全窮盡，不能有遺漏和交叉。

4.邏輯遞進

每一組中的思想需要按照一定的邏輯順序進行組織，這種邏輯順序符合人們觀察事物的習(xí)慣，更容易讓對方記憶。

四、縱向結(jié)構(gòu)分層次

1.自上而下——疑問回答做分解

為什么30分鐘的演講讓大家睡著了，而兩小時的電影那么吸引人呢？

區(qū)別就在于前者平白無序，后者扣人心弦，而要想擺脫這個問題則需要在表達主要內(nèi)容時拋出一個懸念，促進對方思考。

自上而下疑問回答做分解構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的兩個步驟:

（1）設(shè)想問題，從對方角度出發(fā)的新模式。

設(shè)想問題是在已經(jīng)確定完主題的基礎(chǔ)上，看對方會關(guān)注什么問題。

如何發(fā)現(xiàn)新問題呢？

小技巧5W2H原則

What：是什么？Why：為什么？Who：誰來做？When：什么時候開始做？Where：在哪里做？How：如何做？How much：做多少？

這些問題并不一定每次都被問到，但通過5W2H的分析，可以確保讓你換位思考時能夠做到更加全面具體不會遺漏問題。

結(jié)構(gòu)思考力用于表達的疑問回答式，同樣適用于思考問題，只是問題不一定是別人問的，而是我們自己問自己。

（2）回答問題，提前想好答案事半功倍。

就把設(shè)想問題答案想好，同時還要想這答案會引發(fā)哪些新問題，再循環(huán)應(yīng)用這兩個步驟，直到你認為所有的答案都被解答了，就完成了這次金字塔結(jié)構(gòu)的搭建。

2.自下而上——概括總結(jié)做聚合

上文說的都是有一個結(jié)論的情況下，可若是一開始沒有結(jié)論呢？只有若干條的觀點，我們又應(yīng)該如何梳理概括呢？

我們需要收集有用信息，進行一個分類，在進行一個總結(jié)概括，這個過程中尋找共通點，以此為結(jié)論。

自下而上概括總結(jié)不僅是讓觀點更加清晰，很多時候也是一個發(fā)現(xiàn)新思想的過程。

這個框架完全符合“結(jié)論先行”和“以上統(tǒng)下”的基本原則，不但觀點明確，而且完全從對方角度出發(fā)，說服力極強。

五、橫向結(jié)構(gòu)選順序

在橫向結(jié)構(gòu)中一共有兩種方式，清晰地羅列要點叫作歸納，有針對性的說服叫作演繹。

1.選擇演繹——讓說服更有力

為什么一位剛畢業(yè)沒幾年的咨詢顧問，可以面對一位頭發(fā)花白、在商場打拼數(shù)十年的企業(yè)總裁侃侃而談，而企業(yè)還愿意付高額的咨詢費用呢？

原因在于咨詢顧問的思考方式，而演繹也正是咨詢顧問理性思考的根本。

演繹論證有兩種形式，一種是標(biāo)準(zhǔn)式，另一種是常見式。

標(biāo)準(zhǔn)式是人類理性思考的根本，一個推理的前提能否合理地得出結(jié)論，實際上并不取決于前提和結(jié)論的思想內(nèi)容，而是取決于其思想形式。

常見式是工作中最常見的表達方式，并同樣可以達到增強說服力的作用。因為它相當(dāng)于從是什么、為什么、如何做三個方面來有力支撐你的結(jié)論。

2.選擇歸納——讓要點更清晰

為什么有些人無論在分析多么復(fù)雜的問題時，都可以做到非常清晰和精準(zhǔn)呢？

原因在于，他們從結(jié)構(gòu)化的視角看待事物，既能自己總結(jié)提煉出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)模型，又以大量的現(xiàn)有模型來分析問題。

歸納分類可以將隱性經(jīng)驗變?yōu)榭蓮?fù)制、可傳的顯性智慧。

MECE（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive）的中文意思是“相互獨立，完全窮盡”，即對于一個重大的議題，能夠做到不重疊、不遺漏的分類，而且能夠借此有效把握問題的核心，并解決問題的方法。

相互獨立”意味著問題的細分是在同一維度上并有明確區(qū)分、不可重疊的 “完全窮盡”則意味著全面、周密。

在橫向結(jié)構(gòu)中，我們關(guān)注的是同一組思想的橫向之間是否做到歸類分組和邏輯遞進。

六、我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？

這本書的方法其實并不難，關(guān)鍵看自己能不能學(xué)以致用，但如何運用到生活與工作上呢？

人作為社會化動物，所有學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是社會化互動的過程。

遇到每個事情不要盲目相信且隨波逐流，時刻保持懷疑，而是去用5w2h法則去思考背后的邏輯關(guān)系，把自己羅列的點都進行一個歸納與總結(jié)。

任何一項技藝的練習(xí)都需要時間，思維的訓(xùn)練同樣如此，關(guān)鍵我們要有意識地學(xué)著去用，才能夠慢慢建立起結(jié)構(gòu)思考這種框架能力。

大部分人其實說話都是沒有邏輯性的，正如書中概括的一樣，有的人說了一大堆，聽的人又不知道想表達的是什么？反而會覺得說的人比較啰嗦。

我的理解就是一個人在一段話里面想一次性表達的東西太多了，導(dǎo)致的結(jié)果也是前言不搭后語，聽眾根本就沒有聽太明白。

要想擺脫這種說話方式，最簡單的就是刪繁就簡，一次表達一個結(jié)論，并且運用觀點支撐起來，這樣子就不會顯的亂，至于是先結(jié)論還是先觀點就看情況而定，但無論怎么樣一定要有一個中心思想,并且觀點分類又要相互獨立、不能交叉。

學(xué)會結(jié)構(gòu)化思維的好處就在于與人溝通便捷，也能提供一些思考的方式，如今碎片化的文章太多，每天每個人都會去接觸這些文章，可又有多少文章是符合邏輯的呢？很多都是依靠賣點和情緒的傳達來煽動觀眾。

而擁有結(jié)構(gòu)化思維能夠更好的去思考，這個觀點能不能支撐起這個結(jié)論來，當(dāng)然有時候也不知道這個觀點可靠不可靠，就不斷的進行為什么的追問，主動去調(diào)查相關(guān)資料進行思辨，這項思維也是當(dāng)今社會必不可少的。

結(jié)構(gòu)化思維也并不簡單的局限在職場和生活方面，可以通過結(jié)構(gòu)化思維進行省心，明白自己的問題，也可以進行分析事物，擁有通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

當(dāng)然怎么提升結(jié)構(gòu)化思維呢？我的方法就是多練習(xí)、多看類似的書籍如學(xué)會提問、思考快與慢、金字塔思維等等、也可以通過書寫進行自我的邏輯調(diào)整，這個可以只寫給自己看。

除此之外，看到書中介紹說話要有目的性及扣人心弦感，我覺得這個方法可以多看看懸疑小說或者多觀察一些厲害的人的說話方式，根據(jù)他們說話方式來調(diào)整自己。

由結(jié)構(gòu)思考衍生出結(jié)構(gòu)閱讀，可以快速掌握一本書！

不錯來看看，，，

很不錯很不錯

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收獲很多

一本解決問題的好書

沒有第二本書?透過結(jié)構(gòu)看世界?寫的好，這本書讀起來有些凌亂，第二本沒有這樣的問題。

很受用的一本書，很遺憾沒有早一點接觸到相關(guān)的知識，迫不及待的想要實際應(yīng)用