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李玫瑾老師值得尊重
本書是我一直想看，終于在今天看完的一本書
本書從不同緯度講解了犯罪人群犯罪心理邏輯以及誘因
但其最本質的核心問題是:家庭教育的問題
犯罪預防要從未成年人做起，而對未成年人的工作則須從家長們做起。
1.優生優育，備孕不是準備懷寶寶，而是準備懷一個健康的寶寶。且為了孩子的健康成長，父母一定要修養好自己言談舉止。
2.作為父母是有義務好好養育一個小孩子的，沒有親情的鏈接一個人就不會被教化。
懂規矩，知榮恥，就會在做事情的時候被潛意識中的道德感引導向正的方向。
講心理撫養，講家庭中的心理教育，實際上就是要減少人格上的異常。
3.缺乏社交能力，自認為不被社會接納。
更不會以公開的憤怒或敵視情緒來顯露他們的挫敗感。不過，如果郁積的憤怒到了一定的程度，就會進發出來。
所以要提高社交技能，修正自己的正念。
情緒修養非常重要，了解自己，設立底線，一旦觸碰底線，盡快離開當事地，這不是懦弱，這是為自己負責。
4.國人很懼怕承認自己心理問題，猶如我承認了自己心里有問題就會被社會歧視，隔離，拋棄。
其實人得精神病跟得感冒一樣，容易得也容易好，大部分人都有短暫的這種經歷。我們可以去看醫生，吃藥，尋找必要的幫助。
人的最高境界是什么呢？就是他不是被人逼著去干什么，而是發自內心，由內向外的。以本性去走，且興趣和特長相結合就是你的價值。
最后，祝?每個人都找到自己最快樂的事情，然后能養活自己。