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預(yù)見學(xué)習(xí)，遇見成長：學(xué)校開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索
最新章節(jié)：
后記：再談項(xiàng)目學(xué)習(xí)
本書分為三部分，分別是“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”課程設(shè)計(jì)、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”敘事研究、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”研究成果，通過舉例來進(jìn)一步說明項(xiàng)目學(xué)習(xí)的實(shí)踐與結(jié)果。項(xiàng)目學(xué)習(xí)指向問題解決與思維品質(zhì)，聚焦兒童的核心素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)科融合與跨界學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，為進(jìn)行學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)的研究架起一座實(shí)踐的橋梁。
目錄(18章)
倒序
- 封面
- 版權(quán)信息
- 編委會(huì)名單
- 序：實(shí)踐、實(shí)證、實(shí)效
- 第一章：預(yù)見才能“遇見”（“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”課程設(shè)計(jì)）
- 一 課程建設(shè)背景
- 二 課程建設(shè)目標(biāo)
- 三 課程建設(shè)依據(jù)
- 四 課程建設(shè)過程
- 五 課程建設(shè)亮點(diǎn)
- 第二章：不為彼岸只為海（“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”敘事研究）
- 一 “大話西游”項(xiàng)目學(xué)習(xí)敘事研究
- 二 “青花詩韻”項(xiàng)目學(xué)習(xí)敘事研究
- 三 “童話世博”項(xiàng)目學(xué)習(xí)敘事研究
- 第三章：讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生（“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”研究成果）
- 一 教師研究成果
- 二 學(xué)生研究成果
- 后記：再談項(xiàng)目學(xué)習(xí) 更新時(shí)間：2020-11-06 18:08:53
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