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綻放：第十九屆新概念作文獲獎者作品精選（B卷）

本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個性，構思巧妙，空靈雋秀，質樸綿長，充分展現了當前青少年的生活狀態、文學追求與想象力，同時也呈現出獲獎者們卓越的思維、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力，體現新一代青少年個性獨立、自由張揚的文風。對于參加中考及高考的考生來說，本書是名副其實的作文“圣經”。對于喜愛青春文學的青少年讀者，本書也是時尚并高質量的青春文學閱讀寶典。

·10.1萬字

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語文課超有趣：部編本語文教材同步學（五年級下冊）

“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問，由北京大學語文教育研究所組織學者團隊，按照“新課標”要求，以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識，具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性，是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性：與新版語文教材同步推出，根據課文篇目進行針對性編寫。知識性：精選課文周邊知識，幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性：打破刷題、死記硬背模式，符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性：提供跨學科知識轉化的鑰匙，引導學生自發拓展認知領域。

·9.1萬字

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中學生怎樣閱讀寫作

《中學生怎樣閱讀寫作》是全國中小學語文教材總顧問、多篇文章入選語文課本的作家梁衡為中學生打造的閱讀與寫作之書。第一部分“中學生怎樣閱讀寫作”旨在分享閱讀經驗，示范多種實用的寫作方法與技巧。第二部分“入選中小學語文課本作品解讀”深度剖析寫作心理與背后的故事。第三部分“新作與經典”提供多篇美文范例，拓展閱讀面。梁衡老師通過本書，生動示范了如何通過閱讀經典有效提高寫作水平，幫助中學生輕松提高語文成績。

·18.1萬字

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心靈雞湯

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·6.5萬字

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格蘭特船長的兒女

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·12.6萬字

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雷鋒日記

雷鋒是偉大的共產主義戰士，生前寫了許多日記，這些日記不僅真實地記錄了他的日常工作、學習和生活情況，而且處處閃耀著他崇高的思想覺悟。這些思想后來被稱為“雷鋒精神”，成為時代精神的同義語和先進文化的表征，激勵著一代又一代人的學習和成長。《雷鋒日記》除收錄了雷鋒的日記外，還匯集了他22年短暫人生歷程中所寫下的一些文字，使廣大青少年讀者能夠更加全面深入地了解雷鋒的光榮事跡，學習雷鋒高尚的道德情操。《雷鋒日記》不僅是對雷鋒永久的紀念，還有助于青少年繼承光榮的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀，培養勇敢、堅強、善良的優秀品質，是一部不可多得的紅色經典名著。

·6.2萬字

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呼蘭河傳（竇桂梅與你共讀名著）

《呼蘭河傳》是蕭紅在現代文學史上極負盛名的代表作品。在這本書里，蕭紅以兒童純真爛漫的視角追憶往昔，描繪出了呼蘭河城如詩如畫的風土人情，以及獨特生命體驗下鄉民的悲慘生活，表達出作者對美好童年的眷戀和對祖父的無限依戀，以及對人世間溫暖和愛的追求。茅盾認為，《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”。清華附小校長、全國特級教師，竇桂梅老師一直注重培養和提升孩子的閱讀習慣和閱讀能力，在繼“竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀”系列之后，此次又推出了“竇桂梅與你共讀名著”系列圖書，以期帶領孩子共同領略經典著作經久不衰的魅力，為孩子的健康成長和成功人生助力。

·10.7萬字

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古文觀止

《古文觀止》是清人吳楚材、吳調侯編選的古代散文選本，原是為教授蒙童編的教材。書名中的“古文”意指明代歸有光、茅坤等人提倡的唐宋八大家的古文，“觀止”則是說所收錄的文章代表了文言文的最高水平，學習文言文，研讀本書就可以了。該書選文222篇，上起先秦，下迄明代，大體反映了先秦至明末散文發展的脈絡和主要面貌。該書自康熙三十四年（1695年）正式刊行以來，一直風行不衰，至今仍是人們閱讀、學習古文的重要圖書。針對學生讀者學習的任務和特點，我們編輯的這本《古文觀止》是在原書基礎上進一步刪訂的精選本，共88篇，精粹簡當，很適合中學生閱讀、學習使用。

·17萬字

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笠翁對韻

《笠翁對韻》是古時為了訓練兒童學習寫作詩、詞、對聯而用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的工具書，后來被視為經典的國學啟蒙讀物。作者李漁，是明末清初著名的戲曲家，他自號“笠翁”，所以這本書叫《笠翁對韻》。全書分為上下兩卷，按韻編寫，包含了天文、地理、歷史、典故、詩詞、花鳥、人物、器物等眾多意象。全文對仗工整，極富聲韻，用詞精美，意味深長，并且讀起來瑯瑯上口，像唱歌一樣，十分適合孩子朗讀背誦。

·5.7萬字

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賣火柴的小女孩（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·12.9萬字

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愛的教育

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創作完成的。講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精細深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。

·14.3萬字

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竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀4

小學生要想提高閱讀能力、拓展知識面、提高語文素養，只能從課堂之外大量而廣泛地閱讀精品。本冊專門針對小學四年級的學生，精選席慕蓉、顧城、徐志摩、郁達夫、艾青阿來等眾多中國作家的優秀作品，以及法布爾、圣埃克蘇佩里、比安基、儒勒·列那爾等世界大師的經典名篇。通過閱讀這些杰出作品，讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣，培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯系的閱讀和思維方式，大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。

·7.7萬字

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高中生必背古詩文72篇（必練版）

《高中生必背古詩文72篇（必練版）》與《高中生必背古詩文72篇（必背版）》相呼應。為滿足師生練習鞏固古詩文的需求，編輯部特別策劃編輯了這本“必練版”，為每篇古詩文增加“難句點撥”和練習題環節。“難句點撥”對難句進行深入淺出的解讀；練習題設計靈活，類型豐富，這兩個環節的設置能幫助讀者復習記誦、強化鞏固，從而達到更好地理解、欣賞古詩文的目的。

·12.7萬字

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一千個問題下（青少年必讀書系小學卷、中學卷）

青少年在成長過程中總會遇到許許多多的疑問，許多的事物對于他們來說都是新奇未知的。本書內容豐富廣博，涉及一個學生應知必知的每個知識學科，脈絡非常清晰，是以小學生的理解程度為標準編寫而成的，能有效地幫助孩子建立起對整個世界的認識。

·7萬字

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兩個小八路：李心田經典作品集

本書主要講述了在硝煙彌漫的抗日戰爭時期，孫大興和武建華這兩個小八路成長為英勇的革命戰士的故事。1942年，年僅十三歲的小八路孫大興的爸爸孫連長在戰斗中犧牲了，孫大興悲痛萬分，他發誓要為父親報仇。在一次行軍的過程中，孫大興因為思念父親而一時溜號，意外摔到山溝，導致腿部受傷，無法繼續前行。組織決定派小衛生員武建華護理孫大興，到我地下黨員家中養傷。于是，大興和小武分別以木匠靳錫五的小學徒和劉大爺的外孫的身份在劉集隱蔽下來，并協助地下黨員開展革命工作。

·10.1萬字

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上最好的大學：我從清華到普林斯頓

林常樂從準備留學考試，參加培訓班到自學，最后成功拿到全美排名第一大學的offer學習運籌學與金融工程。他認為“學習是件很簡單的事情”，本書就是他親筆寫就的學習心得。在書中，他與讀者分享了他對待學習的心路歷程和學習態度，并介紹了看起來有些“不可思議”的學習方法，從科學角度來說，它們具有一定的道理，并且在作者自己身上發揮了良好、甚至神奇的作用。選擇是否使用這些方法本身，也是一種極其有益的學習過程。邊看書、邊思考、邊衡量、邊抉擇的讀書過程，便是與作者分享這些經驗和經歷的收獲過程。

·8.8萬字

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基督山伯爵

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·10.5萬字

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兒童天生就是詩人：兒童詩的欣賞和教學（親近母語兒童閱讀種子教師素養叢書）

這是一本易于操作，實用性很強的理論指導用書。有著作家獨特的藝術感受和來自一線教師的真實課堂展示，具有強烈的可讀性和可操作性。從內容上來看，筆者獨到的閱讀賞析角度，讀詩解詩，具有一定的可讀性。真實的課堂展示，從閱讀欣賞課、童詩創作課，課內童詩教學等諸方面來解讀課堂，展示課堂，具有強烈的可操作性。

·9.8萬字

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雷鋒的故事

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·8萬字

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中國古代寓言故事（小學生愛讀本）

中國古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥數語便勾畫出一幅情節生動的畫面，中國古人的人生智慧也便在這幅畫面上得以鮮明呈現。《中國古代寓言故事》精選了150余則中國古代的寓言故事，并按主題將這些故事分為“為人”“做事”“學習”“處世”四章；每個寓言之后則設置“智慧啟示”專欄，揭示寓言背后蘊藏的深刻哲理。閱讀《中國古代寓言故事》，你將受到先輩的智慧點撥，領悟做人、做事的道理，能從小養成良好的行為習慣。

·7.8萬字

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