技術(shù)·教育·課程:高等技術(shù)(職業(yè))教育研究
我國高等職業(yè)教育經(jīng)歷了三十多年的發(fā)展,已經(jīng)成為高等教育的重要組成部分,特別是在21世紀(jì)的高等職業(yè)教育教學(xué)改革過程中取得了卓越的成就。本書以技術(shù)學(xué)范式闡釋高等職業(yè)教育的技術(shù)人才培養(yǎng)以及相應(yīng)的課程問題。上篇是技術(shù)與教育篇,介紹技術(shù)的歷史,展開對技術(shù)本質(zhì)的技術(shù)哲學(xué)討論,特別是在對技術(shù)認(rèn)識、認(rèn)知、能力和技術(shù)素養(yǎng)等問題的討論基礎(chǔ)上,提出對于高等技術(shù)(職業(yè))教育人才培養(yǎng)至關(guān)重要的問題——技術(shù)素養(yǎng)導(dǎo)向的技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
·26.3萬字